පාසල්වල සහ ළමා කවයන් තුළ දෙමව්පියන්ගේ විශේෂ කාණ්ඩයක් ඇති අතර එය ඔවුන්ගේ දරුවාගේ විශේෂ සුවිශේෂත්වයට පටහැනි සියල්ල ප්රකාශ කරයි. ඔව්, සෑම පුද්ගලයෙකුටම අද්විතීය වන බව ඇත්තෙන්ම, සෑම කෙනෙකුම අද්විතීය වන අතර, සෑම කෙනෙකුම ආවේණික වන අතර, සෑම කෙනෙකුම ඔහුට ආවේණික වන්නේ පෞරුෂ ගති ලක්ෂණ පිළිබඳ ලක්ෂණ සමූහයකි, නමුත් දරුවා "පැනවීමට" උත්සාහ කරනවාද?
සෑම ළමයෙකුටම දක්ෂතා හඳුනාගත හැකිය, යම් දෙයකට නැඹුරුවක්. පළමුවෙන්ම, දෙමව්පියන් තම දරුවා දෙස බලා සිටිය යුතුය: දරුවා තම දරුවා දෙස බලා සිටිය යුතුය: දරුවා දිගු කරන දේ දෙස බැලීම, ඔහු පවසන දේ අවශ්ය දේ ගැන උනන්දුවක් දක්වන්නේ කුමක්ද? මේ සියල්ල දරුවා යැවීමට වඩා හොඳ කුමන ක්රමය තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වේ.
අත්හදා බැලීමේ විකල්ප ස්වරූපයෙන් තම දරුවන් තෝරා ගැනීම සඳහා දෙමාපියන් ඉතා වැදගත් වේ. සෑම අම්මාකටම ඇහෙනවා, ඔවුන්ගේ දරුවා ගීතවල රිද්මයේ වැටුණත්, එය සංගීතය සමඟ සම්බන්ධ වීමට ගමන් කරනවාද? දරුවන්ගේ දෛනිකව නිරීක්ෂණය කිරීම මත පදනම්ව, දෙමව්පියන්ට දරුවෙකු ගත හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස, යම් ආකාරයක නර්තන කවයක, ගෝකල්, සංගීත පාසල, පාසල් කලාව ආදිය. දරුවෙකුට තිබේද යන්න පිළිබඳව ගුරුවරුන් තම අදහස් ප්රකාශ කරනු ඇත දරුවෙකු මෙම පන්ති පවුලේ පවුලට නැඹුරු වීම හෝ ප්රති result ලය සාක්ෂාත් කර ගැනීම දිගු කිරීම සමඟ ගමන් කරනු ඇත.
"කුසලතා හඳුනාගැනීම" සඳහා මූලික උපකාරය ඉතා කුඩා දරුවන්ට අදාළ පහසු ක්රමයක් වනු ඇත: මයික්රෝෆෝනයක්, බෝනික්කන්, යතුරු ලියනය, බිල්, කැල්කියුලේටරය, සහ වෙනත්. - ඔහු උනන්දුවක් දක්වන නිසා දරුවා බුද්ධිමත් ය. ඊළඟට, දෙමව්පියෙනි, දෙමව්පියෙනි, දරුවන්ගේ තෘෂ්ණාව නිශ්චිතව දක්වා, මෙම දරුවාගේ උනන්දුව වර්ධනය කර ගැනීමට උපකාරී වේ. දරුවා විසින්ම එහි ස්වාභාවික දත්ත කුඩා අවධියේ සිටම එහි ස්වාභාවික දත්ත පෙන්වයි, එබැවින් "පංති වශයෙන් තෝරා ගැනීම" යන අදියරේදී දක්ෂතා වර්ධනය කිරීමේ කර්තව්යය දෙමාපියන් සඳහා සරල කර තිබේ. නමුත් එසේ තිබියදීත්, දරුවාට ගුණාත්මක තේරීමක් ලබා දීම සඳහා දරුවාට විවිධ ක්ෂේත්රවල දැනුම බිහි කළ යුතුය.
දෙමව්පියන් සඳහා වැදගත් සංරචක ද තම දරුවාගේ දරුවාගේ පෞද්ගලික සෙවීම සඳහා ඔවුන්ගේ චැඩ්ගේ ආත්මය දිගු වන අතර ස්වාභාවික දත්ත මොනවාද? දෙමව්පියන් දරුවා දෙස බලා සිටින අතර, පැහැදිලි ප්රවණතාවක්ම, එය සංවර්ධනය කිරීමට උත්සාහ කරමින් දරුවා කලාවේ දක්ෂතාවයට පෙන්වයි. නමුත් ඒ සමඟම, දරුවා උත්සාහ කිරීමට ඔබට ඉදිරිපත් කළ යුතු වෙනත් අංශ ගැන අමතක කළ නොහැක.
මේ අනුව, සෑම දරුවෙකු තුළම සෑම දරුවෙකු තුළම රන්වන් නහර ඇත, දක්ෂතාවයක් ඇත. දෙමව්පියන්ගේ ප්රධාන අරමුණ වන්නේ දරුවන්ගේ නිර්මාණාත්මක ප්රවණතාව සොයා ගැනීම හා පවත්වා ගැනීමයි, නමුත් කිසිදු අවස්ථාවක ඔවුන්ගේ අදහස් පැනවීම.