ඇලෙක්සැන්ඩර් ඛාන්ගෙල්ස්කි: "මම බුද්ධිමය පවුලක් නොවේ"

- ඇලෙක්සැන්ඩර් නිකොලවිච්, සමහර විට ඔබ ඔබේ පෞද්ගලික ඉතිහාසය රටේ පරිමාණයෙන් එතරම් වැදගත් නොවේද?

- කව්ද දන්නේ. අපගේ කාලයේ නිර්නාමිකභාවය පාහේ සුරකින්න - එය මිල අධික වේ. ද්විතීයික විවාහ වීමට මිනිසුන් වඩාත්ම මිල අධිකයි යන හැඟීම එහි ඇත. මට මෙය කිරීමට අවශ්ය නැත. සමහර විට මම යමක්, තරමක් සමීප දේවල් අදින්නෙමි. නිදසුනක් වශයෙන්, මට "1962" පොතක් පුතාට ආමන්ත්රණය කළ අතර, එහිදී මම අර්ධ වශයෙන් සොයාගෙන ඇත්තෙමි. මගේ මව ගැන, පවුල් කතන්දර ගැන. නමුත් මම එය ඉතා පරිස්සමින් කරනවා. කාලවලදී, ප්රසිද්ධියේ සහ විකිණීම සඳහා සෑම කෙනෙකුම සිටින විට - පුද්ගලයෙකු තමාගේම ලෙස රැඳී සිටිය යුතුය.

- එසේ වුවද, ඔබේ මතය බලයලත් යැයි සැලකේ, ඔබ බොහෝ විට අදහස් හා දේශපාලන හා historical තිහාසික ප්රශ්න සඳහා ආමන්ත්රණය කරනු ලැබේ. එමනිසා, ඔබ ගැන වැඩි විස්තර දැන ගැනීම සිත්ගන්නා සුළුය. මම ඔබේ කෙටි චරිතාපදානයෙන් නිගමනය කළේ ඔබ කෙසේ හෝ ඔබේ අනාගත ඉරණම සමඟ නැවත වරක් තීරණය කළ බවයි. පාසලෙන් පසු, රුසියානු හා සාහිත්යයේ පී ulty ය තෝරාගනු ලැබූ අතර, ඉන් පසුව, මෙම දිශාවට ඔබේ වෘත්තිය ක්රමයෙන් වර්ධනය වීමට පටන් ගත්තේය. බොහෝ විට, මෙය විශේෂ දක්ෂතාවයක් - මේ මොහොතේ ඔබම සොයා ගැනීම සඳහා?

- පළාතට පුදුමාකාර ප්රකාශනයක් තිබේ: බෙල්ලේ නියපොතු සොයා ගැනීම අවශ්ය වේ. මම වාසනාවන්තයි: මම ඔහුව වහාම සොයාගත්තා. පාසැලේදී, මම සාහිත්ය හා සම්බන්ධ සියලු විෂයයන් තුළ දීප්තිමත් ලෙස අධ්යයනය කළෙමි. ඉතා ඉක්මනින් ගණිතයක් විසි කළ අතර, මුලදී මට ප්රමාණවත් තරම් හොඳ දෙයක් තිබුණි. මට හැකියාවන් නොමැති නිසා නොව, මා උනන්දු නොවන දේ මට කළ නොහැකි නිසාය. මා වැඩ කිරීමට උනන්දු වන වචනය සමඟ. මා කුමක් කළත්, එක් ආකාරයකින් හෝ වෙනත් ආකාරයකින් සෑම දෙයක්ම ඒ හා සම්බන්ධ වී ඇත. රූපවාහිනිය සහ සාහිත්ය දෙකම. මට මා ගැන අවබෝධ කර ගත හැකි ක්ෂේත්රය - මෙය සමහර විට ව්යාපාරයකි. නමුත් මම මා ගැන උනන්දු නොවෙමි. මම මුදල් අකමැති නිසා නොවේ. (මම මුදල්වලට පටහැනි නොව, ඔවුන් ජීවිතයේ ඔවුන්ගේ ස්ථානයේ සිටිය යුතු නැත.) ඔවුන් ජීවිතයේ ඔවුන්ගේ ස්ථානයේ සිටිය යුතුය.) ඒ වගේම මම සන්තෝෂවත් පුද්ගලයෙක් නොවෙමි, අවම වශයෙන් මම මගේ ඉරණම ගැන සෑහීමකට පත් නොවෙමි. ඕසෝල්ට් මාව, නමුත් මා කල්පනා කරන දේ ඉවතලන්න - මට එය අවශ්ය නැත.

- සාහිත්යයට එවැනි ආදරයක් - ඇය කෙසේ හෝ කෙසේ හෝ ගෙන ආවාද? ඔබ බොහෝ විට කියවීමේ පවුල තුළ වැඩී තිබේද?

- නැත. මම විවාහ වී සිටියේ අම්මා හිමිනි, ඇය විවාහ නොවූ අතර ගුවන්විදුලියේ යතුරු ලියනයක ය මාමිනා දෙමාපියන් ඉතා ඉක්මනින් මිය ගිය අතර, ඇය මගේ මහත් ආච්චි, ඔහුගේ ආච්චි, ගැඹුරු වයසක යුගයකට මා විසින්ම ගෙන ආවාය. ඇය ප්රාථමික පංතිවල ගුරුවරයෙකු ලෙස සේවය කළාය. එනම්, අපට සාමාන්ය සෝවියට් පවුලක් තිබුණි. මම හැදී වැඩුණේ මොස්කව්හි පිටතම "පැත්තක ජීවය" කියායි. නමුත් ජීවිතයේ යම් අවස්ථාවක දී, මම කම්පනයකි. ඇඳීම් කවයේ පටිගත කිරීමට මම පියානෝ මාළිගාවට ගියෙමි. මඟදී, අහම්බෙන්, සමාගමට, ඔහු සාහිත්ය කවයේ වාර්තා වී ඇත. එය යෞවනයෙකු විය යුතු බැවින්, මම පරම comp ෝෂාකාරී කවි ලිවුවෙමි, නමුත් මම පොත් කියවා නැත. ඇත්ත වශයෙන්ම සාහිත්යිකාවක් ඇති කළ පියානෝ මාළිගාවේ කාන්තාවක් සිටියේ ය. සිනාඩා නිකොලෙව්නා නවලියාන්කායා - දෙවියන්ට ස්තූතියි, ඇය ජීවතුන් අතර සෞඛ්ය සම්පන්නව සිටී. ඇය තරුණ මනෝ විද්යා ologist යෙක් වූ අතර ඇත්ත වශයෙන්ම අපට උදාහරණ ගණනාවක් අපට සේවය කළේය. පුරෝගාමීන්ගේ පෝලන්තයේ වැඩ කිරීම එක් කණ්ඩායමකට රූබල් 17 ක වැටුපක් බව වටහා ගැනීම වටී. එනම්, ඇය එය කළේ මුදල් සඳහා නොව, ඊට වඩා දුෂ්කර දෙයකට ය. මෙහිදී ඇය අපව මෙහෙයවූ අතර, අපෙන් ම නොහැරියත්, දෙවියන්, ලේඛකයින්, එය අනාගත නිර්මාණකරුවන් තෝරා ගැනීමක් නොවූවත් ය. නමුත් පුද්ගලයෙකු සාහිත්ය ලෝකයට ඇතුළු වන විට සෞන්දර්යාත්මක අධ්යාපනය වූ අතර මේ වන විට වසා දමා ඇති අභ්යන්තර ලෝකයක් තිබේ. ඒ වගේම මට තේරුණා මම සම්පූර්ණයෙන්ම මගේ පරිසරයට වැටුණා කියලා. පාසැලේදී, මට පංතියේ ළමයින් සමඟ සම්බන්ධතාවයක් නොතිබුණි, අපට මානසික හා මානසික සමීපතාවයක් නොතිබුණි. 1976 දී රවුමක මට හමු වූ අය සමඟ අපි තවමත් සන්නිවේදනය කරමු. ලෙනින්ස්කි කඳුකරයේ ජෝගුවක සහ පෙට්රොව්ස්කි ආරාමයේ ජෝගුවක සිට ජෙරොව්කි ආරාමයේ ජෝගුවල සිට සංස්කෘතියේ උද්යානයක් වෙත පැමිණීමෙන් පසු, අපේ දුප්පත් දෙමව්පියන් තම හිසකෙස් කොණ්ඩය ගසාගෙන ගිය විට, අපේ දුප්පත් දෙමව්පියන් තම හිසකෙස් පොම්ප කළ විට, අපේ දුප්පත් දෙමව්පියන් තම හිසකෙස් පොම්ප කළ විට, අපේ දුප්පත් දෙමාපිය ඔවුන්ගේ කොණ්ඩය කැපූ විට ඔවුන් අමතන්න. සාමාන්ය දියණිය මට පැවසූ පරිදි: "ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට ජංගම දුරකථන නොතිබූ නමුත් පණිවිඩකරුවන් සිටියහ." නැහැ, අපට පණිවිඩකරුවන් ද නොමැති බව. (සිනාසෙයි)

මම බුද්ධිමය පවුලක් නොවේ: පිටත සුපුරුදු සෝවියට් ජීවිතය. නමුත් යම් අවස්ථාවක දී මම අපූරුවම වාසනාවන්ත විය: මම සාහිත්ය කවයකට ගියෙමි. .

- ඔබ වර්ධනය වූ වැඩ මොනවාද?

- කවියෙකු ලෙස මම පැස්ටර්නැක් මත මිය ගියෙමි. ලේඛකයාගේ ශ්රේෂ් ness ත්වය මනිනු ලබන්නේ සාහිත්යයේ වර්ධනය හා ඔහු කොපමණ ප්රමාණයක් විනාශ වූවාද යන්නයි. ඒ නිසා මම මට පැස්ටර්නැක් විනාශ කළා. මම මගේ ඔලුවෙන් ඔහු ළඟට ගියා. තවත් වාසනාවක් වූයේ මගේ පා ​​er කයෙකු සමඟ මගේ රැස්වීම (පසුව එවැනි වෘත්තියක් සිදු වූ අතර, නළු නිළියන් කවි සහ ගද්යය කියවන ප්රසංගවලට ගොස්) දිමිත්රි නිකොලෙවිච් ෂුරවේලි. ඔහු පැස්ටර්නැක් විසින් ඔහුට අත්පිටපත් ඉදිරිපත් කර තිබුණි. එය කුමක්දැයි සිතා බලන්න? ඔහු ලියා තැබූ මෙම පියාඹන අත් අකුරු ඔහු ලිවූ ආකාරය බලන්න. පැස්ටර්නැක් වචන තරණය නොකළ නමුත්, ඒවා නැමීමට හා පෙර සිටි දේ කුමක්දැයි බැලීමට ඒවා කැබලිවලට හසු වූ නිසා. ඒ නිසා මම හැදී වැඩුණේ පැස්ටර්නැක් මත, පසුව ආයතනයට පෙට්කින් මට විවෘත වූ අතර, සියලු ලෝක සාහිත්යය ඔහු පිටුපසින් ගියේය. මට මේ අර්ථයෙන් සර්ව භක්ෂකයි.

- අද ඔබ නිරන්තරයෙන් පොත්පත් අතහැර යාම ගැන සමාලෝචන කරයි. මුද්රිත ස්කන්ධයෙන් කියවිය යුතු ක්රියා ඔබ තෝරා ගන්නේ කෙසේද?

- එක් අයෙකුගේ ප්රශ්න දෙකක් තිබේ. මම පා er කයා ලෙස, සහ මම - බ්රව්සරයක් ලෙස. බ්රව්සරයක් ලෙස, පිටතට පැමිණීමට හෝ නිදහසේ පෙනී සිටීමට යන නව අයිතම ගැනීමට මම බැඳී සිටිමි. ඒවා බෙහෙවින් වෙනස් විය යුතුය. පා er කයා වශයෙන් මම වෙනස් ආකාරයකින් කළෙමි. අපි කඩදාසි පොතක් ගැන කතා කරන්නේ නම්, මම ඒවා, රීතියක් ලෙස, වසරකට දෙවරක් මිලදී ගන්නෙමි. මම ලොකු බෑගයක් ගන්නවා, මම මොස්කව් පොත් සාසනයට යන්නෙමි, එවිට මම ඉහළින් සිටිමි, මම ඉහළින් සිටිමි, එය වැටී, මම කියවමි. මම ගියා - මම දිගටම, මම ගියේ නැහැ, මම කල් දමමි. සාහිත්ය විචාරය සම්බන්ධයෙන් මා නැවැත්වූ බැවින්, සාහිත්යය සමඟ මගේ සම්බන්ධතාවය වඩා හොඳය: මට කියවීමට අවශ්ය නැත. මෙය විශාල වාසියක්: තරමක් කැක්කුමක් ඇති අතර එය ඇය වෙත කාලය ගත කිරීම අනුකම්පාවක්. ඒ නිසා එය සාහිත්යයක් විය හැකිය - කුමන්ත්රණයක්, බුද්ධිමය, රහස් පරීක්ෂක, පරිවර්තන, ස්වදේශික, පශ්චාත්, පශ්චාත්, යථාර්ථවාදී, කුමන්ත්රණය කිරීම.

- පොත් තවමත් කඩදාසි වලට කැමතිද?

- වෙනස් ආකාරයකින්. මට පා .කයන් කිහිප දෙනෙක් සිටී. මම බොහෝ දේ පදවන අතර ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබට ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබට සම්පූර්ණ පුස්තකාලයක් බාගත කර ඔහු සමඟ රැගෙන යා හැකිය. එය සැපපහසුයි. කඩදාසි පොත සෞන්දර්යාත්මක හැඟීමකි. නමුත් එය සාහිත්යයේ පැවැත්ම සඳහා කොන්දේසියක් නොවේ, එය එහි අහඹු ස්වරූපයක් පමණි. මම දැනටමත් ඇයට පුරුදු වී ඇති බැවින්, මම මේ සතුටින් ප්රතික්ෂේප කළ යුත්තේ ඇයි?

- ඔබට පුස්තකාලයක් කෙතරම් විශාලද?

- පොත් තුනක් දහස් ගණනක් - පුරාණ හා පෞරාණික සිට ගම්පාහක සිට මුළු ලෝක සම්භාව්යයක්ම. එය කාලානුක්රමිකව, අවසාන නම අනුව හරි. යම් අවස්ථාවක දී, මම රීතියෙන් සීමා වෙමි: එකක් හඳුන්වා දුන්නේය. මම නැවත කියවන පොත් පමණක් තබන්න. එමනිසා, දෙවන පේළියක පේළියක් සෑදීම මම ප්රතික්ෂේප කළේ ඔවුන් එකිනෙකා මත රැවටිලිකාර ලෙස හා නිමක් නැතිව තැබිය නොහැකි වීමයි. දැනටමත් මැරෙමින් පේළි දෙකක සිටගෙන සිටින පොත්. නමුත්, පෙනෙන විදිහට, ඔබ මගේ මූලධර්මයෙන් පසුබැසීමට සිදුව ඇත්තේ දැන් ටෝමා දැනටමත් බිම කැදැසීමට පටන් ගෙන ඇති බැවිනි.

- පුරෝගාමී නිවසක්, සාහිත්ය කවයක් ... පළමුවන සියවසේ පසු, ඔබ ගුරුවරයා වෙත නොයාමටත් සාහිත්යය කිරීමට තීරණය කළාද?

- අවංකවම, මම අධ්යාපනයට ගියේ ඇයි? විශ්ව විද්යාලය සඳහා මගේ සූදානම සඳහා අම්මාට අවස්ථාවක් නොතිබුණි. විභාගවලදී, අවම වශයෙන් භාෂාවක්වත් අසාර්ථක වීමට මට සහතික වනු ඇත, නමුත් බොහෝ දුරට එය පමණක් නොවේ. මම හමුදාවේ මට අවශ්ය නොවීය. එය 1979 ය. එය 1979 දී, ඇෆ්ගනිස්ථානයට මාස කිහිපයක් ඉතිරිව තිබීමයි. එමනිසා, මම අධ්යාපනයට ගියෙමි, අවම අවදානම් සහිත: පළමුව, පිරිමි ළමයින්ට එහි අවශ්ය වේ, දෙවන වශයෙන් - කුඩා තරඟයක්. නමුත් මම කවදාවත් ගුරුවරයාට යන්නේ නැහැ. මම පාසැලට කිසිසේත් අකමැති, මම කීකරු වීමට කැමති නැත. හා පළමු වසර තුළ, මම වැඩ කිරීමට පුරෝගාමීන් මාලිගයෙහි වන්නේ, වැඩපොත සාහිත්ය ජෝගුවක් ප්රධානියා මෙන් වයස අවුරුදු 18 ක් සිට විවෘත කරන ලදී බව ය. ආයතනයෙන් පසු අපේ කාලයේ දී එය බෙදා හැරීමක් සිදු වූ බව සලකන්න. නමුත් මට පාසැලට යාමට අකමැති වූ නිසා, මම ඇදුම ඉගැන්වීමට මට නොහැකි වූ වෛද්ය නිගමනයකට මගේ ක්රමවේදයක් ඇති කර ගත්තෙමි. මම එහි අවශ්යතා ඇති දෙයක්, සහ මා පිටුපසින්. ඔවුන්ට ගොඩ බැස්සත්, ඇත්තෙන්ම. (සිනාසෙයි)

- ඉන්පසු ල logs ු-සටහන් ආරම්භ කළාද?

- පළමු ගුවන්විදුලිය. පුරෝගාමීන්ගේ මාළිගාව පසු, මසකට රූබල් 17 ක් සඳහා නැවත නැවතත් වැඩ කිරීමෙන් පසු (සංසන්දනය කිරීම, ශිෂ්ය ශිෂ්යත්වය රූබල් 40 ක් විය), මම මගේ ජීවිතයේ පළමු හා අවසාන අවස්ථාවේදී ගුවන් විදුලියෙන් රැකියාවක් ලැබුණි. ළමා කර්තෘ මණ්ඩලයේ සේවය කළ අම්මා මා වෙනුවෙන් යාච් pray ා කිරීමට ගිය අතර මට රැකියාවක් ලැබුණි. නමුත් නිෂ් ain ල මොහොතේ මම එහි ගියෙමි. එය සෝවියට් බලයේ නිහ silent ය, ඒ කාලයේ සුන්දරත්වය අල්ලා ගැනීමට මට හැකි විය. එමනිසා, සෝවියට් බලයෙන් ඉහළ සංස්කෘතියක් ඇති බව මම මට පවසන විට - මෙය විකාර මැරේ එකක් බව මම නිසැකවම දනිමි. විශ්රාම යන යුගයේ ගුවන්විදුලි සැට් නැන්ට්ස් හි, 1953 සිට මගේ ප්රධාන කර්තෘ 1953 සිට එහි සේවය කළේ එනම්, එනම් ස්ටාලින්ගේ මරණයෙන් ය. ගොර්බචෙව් පැමිණෙන තෙක් දරුවන් සඳහා මාරුව පිට කරන්න. මාස නවයක් පසු, මම එතැනින් පැන ගිය අතර පසුව මාව "ජනතාවගේ මිත්රත්වය" සඟරාවට ගෙන ගියෙමි. 24 දී, මම මගේ බිරිඳ වෙත නිවසට පැමිණි විට, (මම ඒ වන විටත් විවාහ වී සිටියෙමි) මට හොඳින් මතකයි. මම සාදයට ඇතුළු නොවූයේ නම් (මෙය මගේ සැලසුම් වල නොවේ), එවිට මෙය සිවිලිමයි. තවද, මට ක්රම කිහිපයක් ඉතිරි විය, ඒ කිසිවෙක් මාව තෘප්තිමත් කළේ නැත. පළමුවැන්න විරුද්ධවාදීන් ය. නමුත් මට විරුද්ධව වීමට අවශ්ය නොවූවත්, මම ඔවුන්ට බෙහෙවින් ගරු කරමි. දෙවැන්න නම් පිටත්ව යාමයි. මට උවමනා නෑ. යුද්ධය යනු කුමක්ද? තෙවැන්න නින්දට ය. වඩා හොඳ. වාසනාවකට මෙන්, පසුව සියල්ල බිඳ වැටීම නිසා. ඊට පස්සෙ ඒක සඟරාවේ විනෝදයක්. අපි "ආබට්ගේ දරුවන්" මුද්රණය කළෙමු, මෙම පරමාර්ථය ජනරජයන් සමඟ ආරම්භ විය. එය "මිනිසුන්ගේ මිත්රත්වය" විය. මම ව්යාපාරික චාරිකා සඳහා ගත කළ කාලයෙන් අඩක් - අසර්බයිජානය, ආර්මේනියාව කසකස්තානය. 1986 දී කසකස්තානයේ දී තරුණයින්ගේ පළමු කථාව ජාතික සටන් පා ans සහිත තරුණ තරුණියන්ගේ පළමු කථාව දුටුවේය. කතාව පිළිවෙලට සකස් කළ බව මට දැනුනි, වෙනස් වෙමින් තිබුණි. එය ඇදහිය නොහැකි අවස්ථාවක්, සහ වාසනාවකට මෙන්, මම ඔවුන්ගෙන් ප්රයෝජන ගත්තෙමි.

සෑම වසන්ත ඉෙමොලිමන්ට් ගැන පුදුමයට පත් යකුසැක් වෙත මෑතකදී ව්යාපාරික සංචාරයක් හා සුනඛයන්ගේ මනෝභාවය පිළිබඳ මනෝභාවය ඔසවා තැබීය. .

- ඔබ දේශපාලන ක්රියාදාමයන් ගැන ඉතා සැලකිලිමත් වන අතර එය සැලකිලිමත් මහා පරිමාණ පියෙකු විය යුතුය. බුද්ධි අංශ වාර්තා කළේ ඔබට දරුවන් හතර දෙනෙකු සිටින බවයි ...

- ඔව්. මම කිසිවෙකුට නමින් කතා නොකරමි, ඔවුන් සෑහීමකට පත්වන්නේ දැයි මම නොදනිමි. මේවා විවාහ දෙකකින් දරුවන් වන අතර ඒවා ප්රායෝගිකව දිනක් විය. ජ්යෙෂ් Senior - 25, ඔහු මෙහමතයෙන් උපාධිය ලබා ගත්තද වාග් විද්යාව මත උපාධිය ලබා ගත් අතර, දැන් ඔහු දැනටමත් උසස් ආර්ථික පාසලේ දැනටමත් උගන්වයි. මොස්කව් ප්රාන්ත විශ්ව විද්යාලයේ ආර්ථික පී ulty යේ ආර්ථිකය අධ්යයනය කළ අතර දැන් ඔහු දේශපාලන ඉතිහාසයේ උසස් ආර්ථික විද්යා පාසලේ මහත්වරුනි මහලේකම්වරයා අවසන් කරයි. ප්රවෘත්ති ඒජන්සියේ වැඩ කරයි. මැද දියණිය තවමත් පාසැලේ ඉගෙනුම ලබන අතර, ඇය දිනෙන් දින 14 වන දින සිට 14 දක්වාත්, මේ වසරේ බාලයා - 11 දෙනෙක් සහ ඔවුන්ට ජීවත් වීමට අවශ්ය තැන - මේ ඔවුන්ගේ ව්යාපාරය. කුමන කලම්පයට ගැලපේද, ඔහු අඳින්නේය. වෘත්තිය තෝරාගැනීමේදී මගේ මව මට දුන්නේ නැත, මම ඔවුන්ට බලපෑම් නොකරමි.

- මාර්ගය වන විට, පදිංචි ස්ථානය ගැන. ප්රංශයේ කාලය ගත කිරීමට ඔබට බොහෝ කාලයක් තිබේ. ඔබේ ප්රියතම විදේශ රට?

- මගේ මෘදු ලෙස ආදරණීය රට ස්විට්සර්ලන්තය, එහිදී මම 90 දශකයේ වැඩ කළා. එය ප්රීතිමත් මාසයක් වූ අතර, මට ගිම්හාන ත්රිත්වය තිබුණි. මට ස්විට්සර්ලන්තයේ වැටුපෙන් මාස තුන ලැබුණු අතර ඉතිරි වර්ෂය මෙහි වාසය කළේය. මේ ආකාරයෙන්, මට තවමත් මට ඉගැන්වීමට හැකි විය - මා මානුෂීය දෙපාර්තමේන්තුවේ සංරක්ෂණාගාරයේ මහාචාර්යවරයෙකි. පුළුල් ප්රසංග ක්රියාකාරකම් සම්බන්ධයෙන් අධ්යයන වර්ෂයෙන් තුනෙන් එකක් මග හැරීමට මට අයිතියක් ඇති බව ලියා තිබීම මගේ ජීවිතයේ හොඳම කොන්ත්රාත්තුව විය. (සිනාසෙයි.) සහ දැන් - ඔව්, මම ප්රංශයේ යම් කාලයක් ගත කරනවා. ඒක සිදුවුණා. මම මගේ මවගේ - ගයිචර්නර් සහ සමහර වෛද්ය දර්ශක සඳහා සමහර විට කෙටි දේශගුණික කාලයන් නැවත ස්ථාපනය කළ යුතුය. මෙන්න ප්රංශයේ මම ඒවා වියදම් කරනවා. මොස්කව්වට වඩා නිවාස ලාභදායී බැවින්, ඕනෑම පුද්ගලයෙකුට සුදු වැටුපක් ලබා ගැනීම සඳහා ණයක් ලබාගෙන මිලදී ගැනීම ඉතා මිල අධික මහල් නිවාසයක් නොවේ. මම අදහස් කරන්නේ පැරිස්.

- නමුත් විදේශ භාෂාවලින් ඔබ කතා කරන්නේ නැද්ද?

- නැත. අවාසනාවට, මට භාෂා වලට දිව නැත. නමුත් මගේ දරුවන් සියල්ල හොඳින් පවසන අතර ඔබ මට සිනාසීමට අවශ්යයි. නමුත් ඔබ තේරුම් ගත් නිසා එය ඉතා හොඳයි - දරුවන් ඔබව අභිබවා ගියා.

- එහෙනම්, සමහර විට ඔවුන්ගේ අම්මලා ගැන මට කියන්න?

- මගේ පළමු බිරිඳ වූයේ ජූලියා ය. එය පල්ලියට ආසන්න ක්රියාකාරකම්වල නිරතව සිටී. දෙවන - මරියා මාධ්යවේදියෙකු විසින් සේවය කරයි. අපි ජීවත් වන්නේ ආබට් ප්රදේශයේ. නැවතත්, අපි කලකිරුණු වාසනාවන්ත විය: වරෙක අපි ණයක් ලබාගෙන මධ්යස්ථානයේ මහල් නිවාසයක් මිලට ගත් මිලකට මිල දී ගෙන, අද විශ්වාස කිරීමට අපහසුය.

- ආසාත් වටා ඇවිදින්න, බොහෝ විට නොමිලේ.

- ඇවිදින්න, මට මගේ පසුගිය අවුරුදු එකහමාර ක්රීඩාවේ ක්රීඩාවක් නැහැ. ඉතා නරක දේ. මම මගේ සැලසුම් විසුරුවා හරින විට, අවම වශයෙන් මම නැවත ක්රීඩාවට පැමිණෙනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි. ඒ නිසා මම මාස දෙකකින් දස වතාවක් පියාසර කිරීමට, විසන්ධි කර ඔබ ගැනම වැඩ කිරීමට අදහස් කරමි. මොස්කව් ඉතා තද නගරයකි. එය හොඳින් මෙහි හොඳින් සිදුවන නමුත් යමක් ලිවීමට හා නිර්මාණය කිරීමට එය කිසිසේත් කළ නොහැකිය. එමනිසා, ටික වේලාවක්, ප්රතිචක්රීකරණය කිරීම, ප්රතිචක්රීකරණය කිරීම, පසුව ඔබටම සම්බන්ධ වීම හොඳය.

- ගිය අවුරුද්දේ, ඔබට වයස අවුරුදු 50 යි. වැදගත් දිනය. ඔබේ මූලික වැඩ දැනටමත් ලියා ඇති හෝ තවමත් ඉදිරියෙන් සිටින බව ඔබ සිතනවාද?

- මෙය නුසුදුසු සම්භවයක් ඇති කාරණයකි. ඔහු බොහෝ දෙනා තමන්ගෙන්ම අසනු ඇත, නමුත් ඔහුට පිළිතුරක් නැත. සෑම ලේඛනමය වෙඩි හුවමාරුවක්ම පෙර අවස්ථාවයට වඩා හොඳ යැයි මම කලින් සෑම පොතක්ම වඩා හොඳ වනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි. එක් දිශාවකට මා උත්සාහ කිරීමට සමිඳාණන් වහන්සේ මට අවස්ථාව ලබා දුන් නමුත් විවිධ ආකාරවලින් ය. මගේ වීරයන් සමඟ ජීවත් වන්න, එය සිනමාව හෝ සාහිත්යය වේවා, තවත් ජීවිත සංඛ්යාවක්. මම මගේ රැකියාව කරනවා, එය ඇය වෙනුවෙන් ගෙවන්නේද, එය විකිණීමෙන් කුමක් වේදැයි මට ප්රශ්නයක් නොවේ, එය කොපමණ කාලයක් ගතවේද යන්න. ක්රියාවලිය වැදගත් ය. කවුරුහරි අසයි: ඔබ සෑහීමකට පත්වනවාද? පොත එළියට එන විට - මම සෑහීමකට පත්වෙමි. මම ඇයව ලියන විට - ඒ වෙනුවට සතුටුයි.