පාසැලේ කාලවලදී පාසැල් කාලයේ හිරිහැර කිරීමක් සිදු වූ අතර, වින්දිතයාට එය අවශ්ය නොවීය, නමුත් සෑම තත්පරයකම අනවශ්ය නරඹන්නා විය. අද, ප්රායෝගිකව කිසිවක් වෙනස් වී නැත, පීඩන ක්රම හැර, කාලයාගේ ඇවෑමෙන් පීඩන ක්රම හැර වඩාත් නවීන වී ඇත. ඕනෑම දරුවෙකුට ඔවුන්ගේ පංතියේ ළමයින්ගේ අපකීර්තියට වැටිය හැකි අතර, දෙමව්පියන් ඉක්මනින් හෝ පසුව දරුවාගේ ගැටුම පාසලෙන් උත්පාදනය කරනු ඇත. මෙතරම් දුෂ්කර තත්වයක් තුළ දෙමාපියන්ට කුමක් කළ යුතුද? අපි හොයාගන්න උත්සාහ කළා.
වැදගත් සංවාදයක්
නැත, සම වයසේ මිතුරන් සමඟ සංකීර්ණ ගැටළු විසඳීමට දරුවෙකුට ඉගැන්වීමට ඔබට අවශ්ය නැත - මෙය පූර්ව පරාජිත විකල්පයකි. රීතියක් ලෙස, හිරිහැරයට ලක්වූ දරුවන් අඩු ලකුණු නිසා දුක් විඳින නිසා, ඔහුගේ වැරදිකරු තමාට වඩා හොඳ යැයි විශ්වාස කරමින් විශ්වාස කිරීම නිසා ය. පාසැලේදී සිටින සියලුම දරුවන්ට එකම අයිතිවාසිකම් ඇති අයිතිවාසිකම් ඇති බව ඔබේ බලයෙන්, දරුවාට එකම අයිතිවාසිකම් ඇති බව පැහැදිලි කරන්න. ඕනෑම ආකාරයකින් පීඩනය අවලංගුය. වැදගත්ම දෙය: අවශ්ය වන්නේ ඔහුගේ අයිතිවාසිකම්වල දරුවාට පැහැදිලි කිරීම පමණක් නොව, සියලු දරුවන් සමාන බව කෙරෙහි ද අවධානය යොමු කළ යුතු නිසා ඔබේ දරුවාට බිය ගැන්වීමට හා නැතිව ඇති අයිතියක් නැත.
බලය යෙදවීමට ඉඩ නොදෙන්න
අවාසනාවකට මෙන්, හස්තයේ සහ වෙහෙසකරුණු හිසකෙස් වැරදිකරුවන්ගේ උපකාරයෙන් නිවැරදි බව ඔප්පු කළ හැකි බව අවාසනාවකට මෙන්, අති විශාල දරුවන් සංඛ්යාව විශ්වාසයි. අප පැවසූ පරිදි, මෙම ප්රවේශය ගැටළුව විසඳන්නේ නැත, නමුත් බරපතල ලෙස උග්ර වනු ඇත. අවාසනාවකට මෙන්, බොහෝ දෙමව්පියන් වැරදිකරුවන්ට එරෙහිව බලය භාවිතා කිරීම සඳහා දරුවෙකුගේ ආශාවට සහයෝගය දක්වති, නමුත් පාසැල් පරිපාලනය සහ මෙම දරුවන්ගේ දෙමාපියන් සමඟ ඔබට ගැටළු අවශ්යද? අපි හිතන්නේ, අනිවාර්යයෙන්ම නෑ. දුෂ්කර තත්වයක් විසඳීමේ ඔබේ උපක්රම ක්රියාත්මක නොවන්නේ නම්, නිර්භීතව පන්ති ගුරුවරයෙකු සමඟ සංවාදයක යෙදී සිටියදී, පංතියේ ගුරුවරයෙකු සමඟ සංවාදයක යෙදී සිටින අතර, වඩාත් සුදුසු, "මකරා" දුර්වල පංතියේ ළමයින්ගේ දෙමාපියන්. ඕනෑම ගැටුමක් සාකච්ඡා කිරීමෙන් විසඳනු ලැබේ.
ඔබ සමඟ ගැටලු සමඟ බෙදා ගැනීමට දරුවා බිය නොවිය යුතුය
ඡායාරූපය: පික්ස්බේ.කො.අයි.ඒ.
දරුවා බිය නොවිය යුතුය
දරුවන්ගේ ගැටලු ප්රමාද වීමට තවත් හේතුවක් - ඔවුන්ගේ බිය දෙමාපියන්ට යමක් වාර්තා කරයි. බොහෝ විට දෙමව්පියන් ඉතා කුඩා දරුවන් විසින් පෙලඹවූ ආකාරය බොහෝ විට ඔබට ඇසෙනු ඇත: "ඔබ මොකද කරන්නේ? නවත්වන්න! " නැතහොත් එවැනි සංවාදවල "ඔබ දැනටමත් වැඩිහිටි අයෙක්, ඔබේම ගැටලු විසඳයි", "ඉතින් ඔබ මහලු විය ගැන පැමිණිලි කරනවාද?" දරුවෙකු සඳහා සමාන සංවාද මොනවාදැයි අනුමාන කිරීම එතරම් අපහසු නැත: එය වසා දමයි, ඔහු රැඳී සිටින සෑම දෙයක්ම, තත්වය පිළිගැනීමයි, මන්දයත් තත්වය පිළිගත නොහැකි නිසාය. සියලු ගැටලු පිළිබඳව සාකච්ඡා කිරීම සහ එකිනෙකාට දුෂ්කර අවස්ථාවන්හිදී එකිනෙකාට උපකාර කිරීම සිරිතක් වන පවුල්වල සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් තත්වයක් ඇත. ඔබේ දරුවාට යමක් පාපොච්චාරණය කිරීමට බිය වීමට ඉඩ නොදෙන්න.
අපි නව සමාගමක් සොයමින් සිටිමු
අපට දැනටමත් සටහන් කිරීමට කාලය ඇති බැවින්, අඩු ආත්ම අභිමානය සහිත දරුවන් 99% ක් තුළ බුලංකයට ගොදුරු වූ අතර, සාමාන්යයෙන් මිතුරන් හා විනෝදාංශ නොමැත. ඕනෑම පුද්ගලයෙකුට, විශේෂයෙන් එතරම් කුඩා නම්, ඔහුගේ පිටුපසට පිටුපසින් දෙමව්පියන්ගෙන් සහ මිතුරන්ගේ මුළු කණ්ඩායමක්ටම ප්රයෝජනවත් උපදෙස් ලබා දෙන අතර සෑම විටම සහාය වනු ඇති බව වටහා ගැනීම වැදගත්ය. පීඩනය යටතේ සිටින දරුවන්ට මෙම හැඟීම අහිමි වේ. ඔබේ දරුවා උනන්දු වන්නේ කුමක්දැයි සොයා බැලීමට උත්සාහ කර, ඔහුට කුමක් කිරීමට අවශ්ය වූ ආකාරය ඔහු සමඟ සාකච්ඡා කරන්න. ක්රීඩා අංශය, පොලී සඳහා සමාජය, ඒ හා සමාන ලෝකාවක් ඇති පුද්ගලයින් සොයා ගැනීමට ඔබට උපකාරී වනු ඇත, සමහර විට, දරුවාට තමාට එතරම්ම මිතුරන් ඇති කර ගැනීම සහ මිනිසුන් තේරුම් ගැනීමෙන් විශ්වාසය ලබා ගැනීමට සහ යහපත් දේ ලබා ගැනීමට උපකාරී වේ පන්ති කාමරයේ අපයෝජකයාට වඩා වෙනස්.