W klasie szkolnej dzieci są zawsze dzielone w rankingu, w rzeczywistości, jak w każdym zespole. Z reguły istnieją fragmenty, tolerowane, "szare myszy", Friki i przywódcy. Ponadto dystrybucja ról społecznych nie zależy od statusu szkoły. Zwykle nie powinieneś się martwić, czy dziecko zaczęło należeć do określonej warstwy klasy, musisz pokonać alarm tylko w przypadku, gdy potomstwo cierpi na naciśnięcie.
dzieci mniej sprzeczne, ponieważ nadal nie mają potrzeby wyjaśnienia relacji
Zdjęcie: Pixabay.com/ru.
Dlaczego dzielić się rólami?
Być może słyszałeś o eksperymencie ze szczurami, które prowadził francuski socjolog. Sześć zwierząt umieszczono w zbiorniku wodą i kilkoma blokami Ziemi. W rezultacie czekali trzech szczurów na dwa dwa paszę, która leżała na przeciwnej wyspie, a potem zabrała i je spożywała. Ostatni szczur rzucił się na posiłki i zjedz go tam, bez przynoszenia przedstawicieli alfa. W przybliżeniu ten mechanizm działa w zespole dla dzieci.
Do przynajmniej gładkich konfliktów, które są nieuniknione w zespole, struktury edukacyjne są wprowadzane do formularzy szkół, ale ta metoda praktycznie nie ma efektu. W każdym razie dzieci znajdą niż pochwalić mniej bogatych kolegów z klasy, dzieląc się tym samym klasą na elicie i wszystkich innych.
Większość rodziców omyłkowo uważa, że niepowodzenia dziecka w klasie są związane wyłącznie z rzeczy materialnych, ale znacznie ważniejsze niż osoba i charakter dziecka. Im więcej dziecka jest pewna, tym mniej prawdopodobne, że będzie pod wpływem zespołu.
Integet do życia dziecka
Zdjęcie: Pixabay.com/ru.
W szkole podstawowej dystrybucja nie jest tak zauważalna, ponieważ dzieci są bardziej skłonni zwracać uwagę na gry i studia niż nieskończone wyjaśnienie relacji. Najmniej konflikty pojawiają się w klasie, w której dzieci uczą się od pierwszej klasy: nie muszą dowiedzieć się, kto jest liderem, a kto jest na drugiej role.
Jeśli zdecydujesz się poruszyć, pomyśl o tym, jak mieć syna lub córkę, ponieważ będą musieli ponownie obronić swoją rolę w zespole i nie wiadomo, jak się skończy.
Nie można się obudzić rano i zdecydować: Dzisiaj będę liderem klasy. Ten status nie jest natychmiast zarobiony, ale bokając jego osobowości i nabywanie decydującego głosu. Jest to dzieci tej kategorii, która rozdzierają lekcje, zdecydują, że deklaruje bojkot, to się dzieje i odwrotnie - biorą aktywną rolę w życiu szkolnym: Idź na Olimpiadę, organizowanie wydarzeń itp.
Zwykle lider ma "prawą rękę" - trudno jest być samym przywódcą. Te dzieci działają jako "szare kardynale", pochodzi z ich konfliktów złożonych w klasie, ale nie wchodzą w otwarte walki i zawsze przestrzegają opinii lidera. Więc dzieci nie są wystarczająco liderem Charyzma, ale nie przeszkadza im wcale: są gotowi być na drugiej role.
Jeśli twoje dziecko odnosi się do klasy "szare kardynała", nie możesz się tym martwić, dopóki nie zacznie przynieść kłopoty przez rangę podwładnej.
W pozostałej części zajęć dzieci są podzielone na obojętne i śnienie, aby dostać się do kręgu komunikacji lidera. Najczęściej, najczęściej botanika i przedstawiciele różnych subkultur obejmują: idą do szkoły, ponieważ jest to konieczne, a nie do samodzielnej afirmacji. Druga większość dzieci, które śpi i widzi, jak być w "gangu".
Ostatnia osoba na scenie hierarchicznej jest wrogiem lub ekspertem. Zwykle staje się przede wszystkim od lidera lub jego "pomocników". Z reguły ofiara staje się najbardziej wrażliwym członkiem klasy, najczęściej tym chłopcom. Brakuje im cech zaufania i przywódców, aby się chronić.
Piękno, doskonały lub "szary kardynał" - i kto jest twoim dzieckiem w tym łańcuchu?
Zdjęcie: Pixabay.com/ru.
Przede wszystkim cierpi na dzieci z ostatnich kroków hierarchii szkolnej, więc rodzice muszą zwracać szczególną uwagę na dziecko, jeśli widzą poważne zmiany w zachowaniu. Pamiętaj, że psychika młodego człowieka jest niezwykle niestabilna, a zatem możliwe jest nieprzewidywalny wynik komunikacji Twojego dziecka z rówieśnikami, jest możliwe, jeśli nie przeszkadzasz.