ਲੀਰਾ ਕੁਡੀਆਵਕੱਤਾ, ਟੀਵੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ : "ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ, ਇਕ ਵ੍ਹਾਈਟ ਐਪਰਨ ਅਤੇ ਇਕ ਚਿੱਟਾ ਕਾਲਰ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕ ਸਕੂਲ ਵਰਦੀ, ਭੂਰਾ, ਭੂਰਾ, ਭੂਰਾ, ਭੂਰਾ, ਭੂਰਾ ਹੈ. ਮੈਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਕਾਲਰਾਂ ਨੂੰ ਨਫ਼ਰਤ ਕਰਦਾ ਸੀ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਬਿਲਕੁਲ ਸਾਫ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਮੇਰੀ ਮਾਂ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ 'ਤੇ ਵੇਚਣ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ. ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ, ਮੈਂ ਇਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਅਤੇ ਚੰਗਾ ਸੀ. ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਮੇਰਾ ਵਿਵਹਾਰ ਹਮੇਸ਼ਾਂ "ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ" ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਮੁੰਡਿਆਂ ਨਾਲ ਦੋਸਤੀ ਕਰਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਪਾਠ ਤੋੜਿਆ ਸੀ. ਇਹ ਇਕ ਗੁੰਡਾਗਰਦੀ ਸੀ ਜਿਸ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਬਾਰ ਬਾਰ ਸਕੂਲ ਬੁਲਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਫਿਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਘਰ ਵਿਚ ਸਜ਼ਾ ਦਿੱਤੀ, ਪਰ ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕੇ, ਮੈਂ ਇਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਿੱਠੀ ਸੀ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਸਾਰੇ ਦੋਸਤ ਮੁੰਡੇ ਸਨ. "
ਲੀਰਾ ਕੁਡੀਆਵਕੱਤਾ. .
ਲੀਨਾ ਕੈਟਿਨਾ, ਗਾਇਕਾ : "ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਦਿਆਂ ਖੁਸ਼ ਹਾਂ, ਪਰ ਹੁਣ ਇਹ ਹੈ. ਮੇਰੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਿਆ ਜਦੋਂ ਉਹ ਖ਼ਤਮ ਹੁੰਦੀ ਹੈ! ਫਿਰ ਮੈਂ ਸਚਮੁੱਚ ਛੇਤੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਸੀ - ਹਰ ਰੋਜ਼ ਸਵੇਰੇ ਸੱਤ ਵਜੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ.! ਮੇਰੇ ਘਰ ਦੇ ਕੰਮ ਤੇ ਵੀ, ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸਮਾਂ ਸੀ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਪੁੱਛੇ ਗਏ ਸਨ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਪੁੱਛੇ ਗਏ ਸਨ, ਕਿਉਂਕਿ, ਮੁੱਖ ਕਲਾਸਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਇਕ ਹੋਰ ਸੰਗੀਤ ਸਕੂਲ, ਸਪੋਰਟਸ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਸਨ! ਉਸ ਨੇ ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿਚ ਪਿਆਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ, ਪਰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਧੰਨਵਾਦੀ ਸੀ. ਇਹ ਅਕਸਰ ਮੇਰੇ ਅਧੂਰੇ ਵਾਲੇ ਕੰਮਾਂ ਅਤੇ ਸਬਕ ਦੀ ਅਣਹੋਂਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਂਗਲਾਂ ਤੋਂ ਵੇਖਿਆ. ਹੁਣ ਮੈਨੂੰ ਪੱਕਾ ਪਤਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲਓ ਸਭ ਤੋਂ ਲਾਪਰਵਾਹੀ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਨਹੀਂ ਜਾਪਦੀ. "
ਲੀਨਾ ਕੈਟਿਨਾ. .
ਸਿਕੰਦਰ ਪਾਰਨਯੋਵ, ਗਾਇਕ : "ਮੈਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਸ਼ਿਫਟ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਸਰਦੀਆਂ ਵਿੱਚ. ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਡਿ duty ਟੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਬਣਨਾ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਸਰੀਰਕ ਸਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਪਹਿਲੇ ਪਾਠ 'ਤੇ ਬੈਠਣਾ ਪੈਂਦਾ ਸੀ, ਤਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਜਦੋਂ ਸਰੀਰਕ ਸਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਸੌਂਪਿਆ ਗਿਆ. ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਬੋਰਡ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਪਿਆਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਸਨ, ਉਸ ਨੂੰ ਘਰ ਦਾ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖਦਾ. "
ਅਲੈਗਜ਼ੈਂਡਰ ਪਾਰਨਯੋਵ. .
ਟਿਮ ਰਡਰਿਗਜ਼, ਗਾਇਕਾ, ਸ਼ੋਮਾਨ : "ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਨ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਸਨ. ਖ਼ਾਸਕਰ, ਗਣਿਤ ਵਿਚ, ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਕਿ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਸੀ ਕਿ ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ. ਇਕ ਵਾਰ, ਜਦੋਂ ਮੈਨੂੰ ਇਕ ਵਾਰ ਫਿਰ ਮੇਰੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਮਿਲੀਆਂ, ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਦੱਸਿਆ: "ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਹੱਸ ਰਹੇ ਹੋ? ਤੁਸੀਂ ਉਸਾਰੀ ਜਾਵੋਂਗੇ! ", ਉਸਾਰੀ ਸੰਸਥਾ ਨੂੰ ਮਨ ਵਿਚ ਰੱਖਦਿਆਂ. ਉਸ ਦੀ ਰਾਏ ਵਿਚ, ਉਸ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਪਿਆਰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੈਨੂੰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਬਣਾਉਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨਾ ਸੀ. ਪਰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮੈਂ ਸਰਦੀਆਂ ਦੇ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਬਕ ਨੂੰ ਨਫ਼ਰਤ ਕਰਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਸਤੰਬਰ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਨੂੰ ਦਹਿਸ਼ਤ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਸਰਦੀਆਂ ਦੀ ਜਲਦੀ ਹੀ ਡਰਾਉਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਏਗੀ, ਅਸੀਂ ਸਕਿਸ ਦੁਆਰਾ ਤਸ਼ੱਦਦ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਸੀ. ਆਧੁਨਿਕ ਅੱਲ੍ਹੜ ਉਮਰ ਦੇ ਸਕੀਸ ਅਕਸਰ ਸੁੰਦਰ ਸਰਦੀਆਂ ਦੇ ਪਹਾੜੀ ਰਿਜੋਰਟਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ, ਇਹ ਅੱਲਪਸ ਜਾਂ ਕਾਰਪੈਥੀਅਨਜ਼ ਬਾਰੇ ਵੀ ਨਹੀਂ, ਬਲਕਿ ਕੁਝ ਫੈਸ਼ਨੇਬਲ ਮਾਸਕੋ ਖੇਤਰ ਦੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ, ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਵਾਈਨ ਪੀਂ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਇਸ ਲਈ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਹੈ ਇਸ ਵਿਚ ਸਮਾਂ ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਸਾਡੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਸਧਾਰਣ ਸਕੀਇੰਗ ਤੇ ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਸਟੇਡੀਅਮ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਭੱਜਦੀਆਂ ਸਨ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਅਚਾਨਕ ਸਕੀ ਅਤਰ, ਅਤੇ ਪੈਰਾਂ ਨੂੰ ਤੰਗ ਜੁੱਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਭੜਕਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਸੀ. ਅਤੇ ਫਿਰ, ਮੋਨਕਲਰ ਦੇ ਭਾਰ ਰਹਿਤ ਸੂਟ, ਅਤੇ ਭਾਰੀ ਕੋਟ ਜਾਂ ਕੋਟ ਅਤੇ ਕੋਟ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇਹ ਬਹੁਤ ਗਰਮ ਅਤੇ ਸਕੋਰ ਵਿੱਚ ਸੁਹਿਰਦ ਸੀ, ਸਰਕਸ ਘੋੜਿਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ. "
ਟਿਮ ਰਡਰਿਗਜ਼. .
ਮਾਰਥਾ ਬਿੱਲੀ, ਗਾਇਕ : "ਲਗਭਗ ਲਗਭਗ ਉੱਤਰੀ ਧਰੁਵ ਵਿਚ ਮੇਰਾ ਬਚਪਨ ਇਕ ਉੱਤਰੀ ਧਰੁਵ ਵਿਚ ਪਾਸ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਫਿਰ ਵੀ ਮੇਰਾ ਸਤੰਬਰ ਰੂਸ ਦੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਛੁੱਟੀ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸੀ. ਪਹਿਲਾਂ, 1 ਸਤੰਬਰ ਨੂੰ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਅਕਸਰ ਬਰਫ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਫੁੱਲ - ਸਾਰੇ ਸਕੇਲ ਸਕਰੈਲਡਰਾਂ ਦਾ ਬਦਲਿਆ ਹੋਇਆ ਗੁਣ - ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਲਓ, ਅਤੇ ਹੁਣ ਤੱਕ ਹਰ ਕੋਈ ਲਾਈਨ ਤੇ ਬਰਫ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਖੜ੍ਹਾ ਹੈ, ਗੁਲਦਸਿਆਂ ਕੋਲ ਜੱਫੀ ਪਾਉਣ ਲਈ ਸਮਾਂ ਹੈ. ਸਰਦੀਆਂ ਵਿੱਚ, ਕਲਾਸਾਂ ਅਕਸਰ ਖਰਾਬ ਮੌਸਮ ਕਾਰਨ, ਖ਼ਰਾਬ ਮੌਸਮ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਜੂਨੀਅਰ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਰੱਦ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿਚ ਪੈਂਦਾ ਸੀ ਜਦੋਂ ਹੋਰ ਸਾਰੇ ਰਸ਼ੀਅਨ ਸਕੂਲੀਲਰੇਨ ਛੁੱਟੀ 'ਤੇ ਅਰਾਮ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਸਵੇਰ ਨੂੰ ਸਰਦੀਆਂ ਵਿੱਚ ਖ਼ਬਰਾਂ ਵੇਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇੱਥੇ ਕਲਾਸਾਂ ਰੱਦ ਹੋਣ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਬੇਸ਼ਕ, ਮੈਂ ਅਕਸਰ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨਾ ਭੁੱਲ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ, ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਅਕਸਰ ਸਕੂਲ ਆਇਆ, ਅਤੇ ਉਥੇ - ਕੋਈ ਨਹੀਂ! ਮੈਨੂੰ ਘਰ ਵਾਪਸ ਆਉਣਾ ਪਿਆ. ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ, ਮੇਰੇ ਲਈ, ਸਕੂਲ ਸਾਲ ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ, ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਕੰਮਾਂ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਪਰ ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਇਕ ਬੱਚੇ ਵਾਂਗ. ਮੈਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਉੱਠਣਾ ਅਤੇ ਬੂਟਾਂ ਵਿਚ ਹਨੇਰੇ, ਜੰਮੇ ਹੋਈ ਗਲੀ 'ਤੇ ਤੁਰਨਾ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ਿਫਟ ਅਤੇ ਭਾਰੀ ਬੈਕਪੈਕ ਤੇ ਖਿੱਚੋ! ਇਸ ਸਮੇਂ, ਮੈਂ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਤੁਰਿਆ ਅਤੇ ਸੁਪਨਾ ਵੇਖਿਆ ਕਿ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਵੱਡਾ ਹੁੰਦਾ, ਤਾਂ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਅਜਿਹੀ ਨੌਕਰੀ ਹੋਵੇਗੀ ਜਿਸ ਲਈ ਮੈਂ ਇੰਨੀ ਜਲਦੀ ਉੱਠਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ. "
ਮਾਰਥਾ ਬਿੱਲੀ. .
ਅਨਾਸਤਾਸ਼ੀਆ ਗਰੇਬੈਨਕਿਨਾ, ਚਿੱਤਰ ਸਕੈਟਰ : "ਮੈਂ ਲਗਭਗ ਸਕੂਲ ਨਹੀਂ ਗਿਆ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਨੌਵੀਂ ਜਮਾਤ ਵਿਚ ਲਗਭਗ ਇਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੀ. ਇਸ ਲਈ, ਮੈਂ ਉਸ ਨਾਲ ਅਮਲੀ ਤੌਰ ਤੇ ਕੋਈ ਸਬੰਧ ਨਹੀਂ ਹਾਂ! ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਅਤੇ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਕੁਝ ਵੀ ਸਿੱਖਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਚੋਟੀ ਦੇ ਪੰਜਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਵਾਂਗਾ, ਮੈਂ ਕਲਾਸ ਤੋਂ ਅਤੇ ਪੰਜ ਮਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਦੇਵਾਂਗਾ. ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੇਰੇ ਸਿਰ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਅਤੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਰਿਹਾ. "
ਅਨਾਸਟਾਸੀਆ ਗ੍ਰੀਬਨੇਕਿਨਾ. .
ਏਵੇਨੀਨਾ ਲੋਕ, ਅਭਿਨੇਤਰੀ, ਟੀਵੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ: "ਮੈਨੂੰ ਸਕੂਲ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਸੀ ਜੋ ਡਾਇਨਿੰਗ ਰੂਮ ਵਿਚ ਇਕ ਵੱਡੀ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਡਾਇਨਿੰਗ ਰੂਮ ਵਿਚ ਇਕੱਠੇ ਹੋਏ ਲੋਕ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਮੈਨੂੰ ਨਾਰਾਜ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਮੈਂ ਪਾਠ ਨੂੰ ਕਾਲ ਦਾ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਇਹ ਵੀ ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਚੇਲਿਆਂ ਨੂੰ ਸਜਾਵਟ ਪਾਉਣ ਦੀ ਮਨਾਹੀ ਸੀ. ਜਦੋਂ ਮੰਮੀ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਰੂਬੀਜ਼ ਨਾਲ ਛੋਟੇ ਸੋਨੇ ਦੀਆਂ ਝੁਮਾਵਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ, ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਲੁਕਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ, ਪਰ ਜ਼ਗੀ ਅਜੇ ਵੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਵੇਖੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਕੂਲ ਦੇ ਬਾਕੀ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਕਾਫ਼ੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਯਾਦ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਅਕਸਰ ਅਕਸਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਅਸੀਂ ਸਬਕਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸਮਾਰੋਹ ਗਏ. "
Evelina ਦੇ ਲੋਕ. .
Ilya ਸਾਫ਼ੋਨੋਵ, ਭਰਮ: "ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਨਾ ਕਰਨ ਦਾ ਕੋਈ ਕਾਰਨ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਮੈਂ ਅਜੇ ਵੀ ਉਹ ਸਮਾਂ ਕੱ taked ਿਆ ਜਦੋਂ ਸਾਡੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸਹੀ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਬਿਨਾਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਮੈਂ "ਉੱਤਮ" ਤੇ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਸਿਰਫ "ਉੱਤਮ" ਤੇ! ਪਰ ਮੇਰੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੇ ਦੁੱਖ ਝੱਲਿਆ. ਮੈਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਇੰਨੀ ਜਲਦੀ ਉੱਠਣਾ. ਮੈਨੂੰ ਜ਼ਰੂਰ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਦੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਨੇੜੇ ਰਹਿੰਦਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਵੀ, ਮੈਂ ਲਗਾਤਾਰ ਦੇਰ ਨਾਲ ਸੀ. ਮੇਰਾ ਘਰ ਇੰਨਾ ਨੇੜਿਓਂ ਸੀ ਕਿ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਸਵੇਰੇ ਨਾਸ਼ਤਾ ਕੀਤਾ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਖਿੜਕੀ ਨੂੰ ਵੇਖਿਆ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਦੀ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਉਸ ਪਲ ਵਿਚ ਇਕ ਪਿਆਲਾ ਪੀਤਾ. ਅਤੇ ਕੇਵਲ ਤਾਂ ਹੀ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਅਧਿਆਪਕ ਕਲਾਸ ਆਇਆ, ਮੈਂ ਮੇਜ਼ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਚਲਾ ਗਿਆ ਅਤੇ ਕੱਪੜੇ ਪਾਉਣ ਲਈ ਭੱਜ ਗਿਆ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂ ਕੁਝ ਪੰਜਾਂ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਿਆ, ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਕਿਹਾ. ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾਂ "3" ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਵਧੇਰੇ "2" ਹੋਵੇਗਾ! ਸਭ ਤੋਂ ਭੈੜੇ ਨੂੰ ਮੈਨੂੰ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਰਸਾਇਣ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਕ ਵਾਰ ਇਮਤਿਹਾਨ ਤੋਂ ਇਕ ਵਾਰ, ਮੈਂ ਇਕ ਦੋਸਤ ਨਾਲ ਛਲ ਕਾਰਜਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ. ਤਬਦੀਲੀ 'ਤੇ, ਮੈਂ ਅਗਲੀ ਤਬਦੀਲੀ ਵਿਚ ਚਿਕਿਤਸਕ ਦੇ ਥੈਲੇ ਤੋਂ ਕਲਾਸਾਂ ਬਣਾਈਆਂ, ਅਸੀਂ ਸਬਵੇਅ ਵੱਲ ਭੱਤੇ ਅਤੇ ਇਸ ਕੁੰਜੀਆਂ ਦੀ ਨਕਲ ਬਣਾਈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਸ ਦੇ ਬੈਗ ਵਿਚ ਸੁੱਟ ਦਿੱਤੀ. ਰਾਤ ਨੂੰ, ਜਦੋਂ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਕੋਈ ਵੀ ਗਾਰਡ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਪੜ੍ਹਿਆ, ਤਾਂ ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਖਿੜਕਿਆ ਪਹਿਲੀ ਮੰਜ਼ਲ ਦੇ ਇਕ ਮੁੰਡੇ ਨੂੰ ਤੋੜਿਆ ਅਤੇ ਅੰਦਰ ਗਿਆ. ਹੁਣ ਇਸ ਖਿੜਕੀਆਂ ਨੂੰ ਲਟਕਣ ਵਾਲੀਆਂ ਵਿੰਡੋਜ਼ 'ਤੇ ਹੈ, ਮੇਰੇ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਸਭ ਕੁਝ ਸੌਖਾ ਸੀ. ਅੰਦਰੋਂ ਅਨੰਦ ਲਿਆ, ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਮੇਜ਼ ਤੇ ਚੜ੍ਹ ਗਿਆ, ਕੱਲ੍ਹ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਲਈ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਕਾਰਜ ਲੱਭੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖਣ ਲਈ ਮਿਲਿਆ! ਜੇ ਮੈਂ ਅਜੇ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਧੀਆ ਹੋਵੇਗਾ! ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਅੱਧ ਵਿੱਚ ਸੋਗ ਨਾਲ "ਟ੍ਰਾਇਏਕ" ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ! ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਕੈਮਿਸਟਰੀ ਵਿੱਚ "ਟ੍ਰਿਪ" ਕਰਕੇ, ਮੈਂ ਲਾਲ ਡਿਪਲੋਮਾ ਤੇ ਨਹੀਂ ਪਹੁੰਚਿਆ. "
Ilya safersonov. .
ਤਤਯਾਨਾ ਕੋਟੋਵਾ, ਗਾਇਕ : "ਸਿਰਫ ਇਕ ਚੀਜ ਜੋ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ ਸੀ ਕਿ ਜਲਦੀ ਜਾਗਣ ਲਈ ਜੋ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸੀ. ਪਹਿਲਾਂ ਅਸੀਂ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅੱਗੇ ਰਹਿੰਦੇ ਸੀ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਇਕ ਘਰ ਖਰੀਦਿਆ, ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਉੱਠ ਕੇ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਬਹੁਤ ਪਹਿਲਾਂ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ. ਅਤੇ ਮਾਰਗ ਅਸਪਸ਼ਟ ਸੀ - 4 ਕਿਮੀ, ਅਤੇ ਕੋਈ ਬੱਸਾਂ ਨਹੀਂ ਹੋਈਆਂ! ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਣਾ ਸੰਭਵ ਸੀ, ਪਰ ਉਸ ਸਮੇਂ ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਬਿਲਕੁਲ ਵੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਨਹੀਂ ਲੈਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਮੈਂ ਪਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਾਡਾ ਆਪਣਾ ਸ਼ੋਅ ਬੈਲੇ ਸੀ, ਜਿਸਦੀ ਮੈਂ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ. ਅਸੀਂ ਅਕਸਰ ਸੈਟਲਮੈਂਟ ਇਵੈਂਟਾਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਖੈਰ, ਮੈਂ ਇਹ ਸਭ ਕਿਵੇਂ ਛੱਡ ਸਕਦਾ ਹਾਂ. ਦੋਸਤੀ, ਸਿੱਖਿਆ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਲਈ ਸ਼ੌਕ ਅਟੁੱਟ ਨਹੀਂ ਸਨ! "
ਟੈਟਿਨਾ ਕੋਟੋਵਾ. .
ਜੂਲੀਆ ਪਰਸ਼ੱਟ, ਗਾਇਕਾ, ਅਭਿਨੇਤਰੀ : "ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਇਕ ਲਗਭਗ ਲੜਕੀ ਸੀ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਮੈਂ ਇਸ ਤੋਂ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਿੱਖੀ, ਇਸ ਤੋਂ ਸਬਕ 'ਤੇ ਯੂਨਿਟ ਨੂੰ shah ਾਲਣ ਵਿਚ ਕਾਮਨਾ ਕਰਦਿਆਂ ਪ੍ਰਬੰਧਿਤ ਕੀਤਾ. ਉਹ ਧੁੰਦਲਾ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਫਰਸ਼ ਨੂੰ ਮਸਟਿਕ ਨਾਲ ਰਗੜਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸੀ. ਪਰ ਇਸ ਪਾਠ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਫਾਇਦੇ ਸਨ - ਆਈਸ ਸਕੇਟਿੰਗ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਬਰੱਸ਼ 'ਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਸਵਾਰ ਹੋਣਾ ਸੰਭਵ ਸੀ. ਇਕ ਵਾਰ ਇਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਕੇਸ ਸੀ ਜਦੋਂ ਮੇਰੀ ਡਛਸ਼ੁੰਦ ਮੇਰੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਆਇਆ. ਖ਼ੁਸ਼ੀ ਬਿਨਾਂ ਜਾਲ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਚਲਦੀ ਰਹਿੰਦੀ, ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿੱਤੀ ਅਤੇ ਉਹ ਖੁਦ ਘਰ ਪਰਤਿਆ. ਪਰ ਸਵੇਰੇ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹ ਮੇਰੇ ਤੋਂ ਛੁਟਕਾਰਾ ਪਾ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਨੋਟਿਸ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ. ਜਦੋਂ ਵੀ ਉਹ ਮੇਰੀ ਕਲਾਸ ਵਿਚ, ਸਕੂਲ ਦੀ ਦੂਜੀ ਮੰਜ਼ਲ 'ਤੇ ਮੇਰੀ ਕਲਾਸ ਆਇਆ ਸੀ. ਮੈਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਘਰ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਖੰਭਿਆਂ ਨਾਲ ਬਦਲਣਾ ਪਿਆ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਵੱਡਾ ਅਕਾਰ ਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਜਾਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਸੀ. "
ਜੂਲੀਆ ਪਾਰਥਟਾ. .
ਅਲੈਗਜ਼ੈਂਡਰ ਓਲਸ਼ਕੋ, ਅਦਾਕਾਰ, ਟੀਵੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ: "ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਇਹ ਵੀ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕੀਤਾ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਘੰਟੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਾਰ ਜੋੜਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਮੈਂ ਰੇਡੀਓਕੋਮੈਟੇਟ ਦਾ ਚੇਅਰਮੈਨ ਸੀ, ਉਸਨੇ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕੀਤਾ, ਹਰ ਤਰਾਂ ਦੀਆਂ ਸਭਾਵਾਂ ਦੇ ਸੋਵੀਟਾਂ ਦੀ ਮੀਟਿੰਗ. ਇਹ ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਮੈਂ ਕੋਈ ਕਲਾਕਾਰ ਨਹੀਂ ਬਣਿਆ, ਸ਼ਾਇਦ ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਕਿਸਮ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰੀ ਬਣ ਜਾਵਾਂਗਾ. ਮੈਂ ਪਾਇਨੀਅਰ ਸੰਗਠਨ ਵਿਚ ਦਿਲੋਂ ਸੁਹਿਰਦ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਨੇ ਸੰਪਾਦਕੀ ਬੋਰਡ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕੀਤਾ. ਸ਼ਨੀਵਾਰ, ਪੌਦੇ ਦੇ ਰੁੱਖਾਂ, ਫੁੱਲਾਂ, ਸਰਦੀਆਂ ਵਿੱਚ ਅਜ਼ੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕੀਤਾ. ਸ਼ਾਇਦ ਇਕੋ ਇਕ ਚੀਜ਼ ਜੋ ਮੇਰੇ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸੀ ਉਹ ਇਮਤਿਹਾਨ ਅਤੇ ਛੇਤੀ ਉਭਾਰਦੀ ਹੈ. ਮੈਨੂੰ ਡਰ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਗਣਿਤ, ਅਲਜਬਰਾ, ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਰਸਾਇਣ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ. ਮੇਰੇ ਲਈ, ਇਹ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਰਹਿਣਾ ਹੈ, ਮੈਂ ਬੋਰਡ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਮੂਰਖ ਅਤੇ ਬੇਵੱਸ ਵੇਖਿਆ. ਪਰ ਮਨੁੱਖਤਾ, ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਸਾਹਿਤ, ਇਤਿਹਾਸ, ਗਾਉਣ, ਡਰਾਇੰਗ - ਇਹ ਸਭ ਪੰਜਾਂ ਦੇ ਸਮਾਰੋਹਾਂ ਅਤੇ ਛੁੱਟੀਆਂ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਮੈਂ ਅਜੇ ਵੀ ਇਸ ਪੁਸ਼ਟੀਕਰਣ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਕਿ ਮੈਂ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਆਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਭਾਗੀਦਾਰ ਸੀ. ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਰੂਪਾਂ ਲਈ ਅਜਿਹੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਵੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. "
ਅਲੈਗਜ਼ੈਂਡਰ ਓਲਸਕੋ. .
ਜੂਲੀਨਾ ਕਰੌਲਾ, ਗਾਇਕਾ : ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਾਲ, ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਬਚਪਨ ਵਿਚ ਹੈ. ਮੈਂ ਇਸ ਵਾਰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਇਸ ਵਾਰ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦਾ ਅਤੇ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਮੰਨਿਆ. ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਖ਼ਤਮ ਕੀਤਾ, ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ: "ਇਹ ਵਾਪਰਿਆ!", ਮੈਂ ਜਾਣਦਾ ਸੀ ਕਿ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਬਾਲਗ਼ਤਨੀ ਮੇਰੇ ਅੱਗੇ ਦਾ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ ਉਮਰ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ. ਕੁਦਰਤ ਦੁਆਰਾ, ਆਈ - ਉੱਲੂ, ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਜਲਦੀ ਉੱਠਣਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਸੀ. ਅਤੇ ਮੈਂ ਅਜੇ ਵੀ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿਚ ਛੇ ਦਿਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ. ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਬਾਹਰ ਜਾਣ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਵੇਖਿਆ. ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਸੋਫੀਆ ਤੋਂ ਮਾਸਕੋ ਪਹੁੰਚਿਆ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਹਾਣੀਆਂ ਤੋਂ ਵੱਖਰਾ ਸੀ. ਮੈਂ ਫਿਰ 7 ਵੀਂ ਗ੍ਰੇਡ ਚਲਾ ਗਿਆ, ਸਹੁੰ ਖਾਣੀ ਨਹੀਂ ਪਿਆ, ਉਸਨੇ ਨਹੀਂ ਲਿਖਿਆ, ਇਹ ਲਗਭਗ ਪਾਈ-ਲੜਕੀ ਸੀ. ਮੈਨੂੰ ਉਸ ਸਮੇਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਹਿਪਾਠੀ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਸੀ. ਮੈਂ ਚਿੰਤਤ ਹਾਂ, ਚੀਕਿਆ. ਖ਼ਾਸਕਰ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੈਂ ਇਕ ਲੜਕੇ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਿਸਨੇ ਡੈਸਕ ਤੋਂ ਮੇਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸੁੱਟ ਦਿੱਤੀਆਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਪਮਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਮੈਨੂੰ ਫੜਨਾ ਪਿਆ, ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਬਾਕੀ ਨਾਲੋਂ ਵੱਡਾ ਭਾਰ ਸੀ. ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਬਾਅਦ ਇਹ ਪਤਾ ਚਲਿਆ ਕਿ ਇਹ ਮੁੰਡਾ ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਉਸਨੇ ਪਿਆਰ ਵਿੱਚ ਮੈਨੂੰ ਇਕਰਾਰ ਕੀਤਾ. ਦੇਖਭਾਲ. ਪਰ ਹੁਣ ਤੱਕ ਉਹ ਆਪਣੇ ਘਿਣਾਉਣੇ ਵਿਵਹਾਰ ਲਈ ਨਾਰਾਜ਼ਗੀ ਰਿਹਾ. ਇਕ ਵਾਰ, ਦਿਨ 'ਤੇ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਨਿਯੰਤਰਣ, ਅਸੀਂ ਇਕ ਸਹਿਪਾਠੀ ਨਾਲ ਸੈਰ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ. ਕਿਉਂਕਿ ਸਕੂਲ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਖਤੀ ਨਾਲ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਪ੍ਰਮਾਣ ਪੱਤਰ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਸੀ. ਜਦੋਂ ਮਾਪੇ ਕੰਮ ਤੇ ਜਾਂਦੇ ਸਨ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਘਰ ਵਾਪਸ ਆਏ ਅਤੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹੱਸਮ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਅਸੀਂ ਡਾਕਟਰ ਕੋਲ ਆ ਗਏ ਹਾਂ ਹਮਾਇਤ ਪੇਟ ਦੇ ਦਰਦ ਬਾਰੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕੀਤੀ. ਸਾਨੂੰ ਫਿਰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਸੀ ਕਿ ਐਂਬੂਲੈਂਸ ਨੇ ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਨਹੀਂ ਦੇ ਦਿੱਤਾ, ਕਿ ਉਹ ਵਰਤਾਓ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ, ਪਰ ਉਹ ਹਸਪਤਾਲ ਲੈ ਗਈ. ਡਾਕਟਰ ਨੇ ਬਹੁਤ ਸਖ਼ਤ ਤੌਰ ਤੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਨੂੰ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੇਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਇੰਨੇ ਡਰੇ ਹੋਏ ਸੀ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਵਿਚ ਇਕਰਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਭਿਆਨਕ ਸੀ, ਅਸੀਂ ਕਦੇ ਇੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ. "
ਜੂਲੀਨਾ ਕਰੌਲੋਵਾ. .
ਏਕਟਰਿਨਾ ਓਡਿਨਟੋਵਾ, ਟੀਵੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ : "ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮੈਂ ਦੂਜੀ ਸ਼ਿਫਟ ਵਿਚ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕੀਤਾ - ਜਲਦੀ ਨਾਲ ਕਮੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸੌਣਾ ਸੰਭਵ ਸੀ, ਅਤੇ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਬੈਠ ਕੇ. 5 ਅਤੇ 6 ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਵਿਚ, ਮੈਂ ਦੂਜੀ ਸ਼ਿਫਟ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਸਰਬੋਤਮ ਸਕੂਲ ਦਾ ਸਮਾਂ ਸੀ. ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ, ਇਕ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਇਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਇਤਿਹਾਸ ਅਧਿਆਪਕ ਸੀ, ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਤਿਭਾਵਾਨ ਅਧਿਆਪਕ. ਜਦੋਂ ਮੈਂ 9 ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਵਿਚ ਇਕ ਹੋਰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਲੰਘਿਆ ਸੀ, ਤਾਂ ਜੋ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਧੀ ਨਾਲ ਝਗੜੇ ਕਰਨ ਤੋਂ ਝਗੜਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ. ਮੈਂ ਉਸ ਕੋਲ ਆਇਆ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੁਸ਼ਮਣ ਕਮਾਇਆ. ਉਸਦੀ ਮਾਤਾ, ਇਤਿਹਾਸ ਦਾ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ, ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ, ਸਮਾਗਮਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਨਹੀਂ ਮਿਲਿਆ.
ਇਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਮੈਨੂੰ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱ. ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ, ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਨੂੰ ਘਰ ਭੇਜਿਆ ਗਿਆ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਸੈਂਡਲ ਵਿਚ ਇਕ ਸਦਾਈ ਵਿਚ ਆਇਆ ਸੀ, ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਗਹਿਣਾ ਨਾਲ ਫੈਲਾਏ ਪਏਟਰ ਅਤੇ ਚੌੜੀ ਸਿੱਧੀ ਸਕਰਟ ਅਤੇ ਜੈਕਟ ਸਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਸਨੂੰ ਸਹੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੱਪੜੇ ਤੋਂ ਸਿਲਾਈ ਗਈ ਸੀ, ਉਸਦੀ ਦਿੱਖ ਇਸ ਰੂਪ ਵਿਚ ਫਿੱਟ ਨਹੀਂ ਹੋਈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਅੰਕੜੇ 'ਤੇ ਸੀ - ਇਕ ਤੰਗ ਸਕਰਟ, ਜਕੜ ਵਿਚ ਇਕ ਤੰਗਤਾ ਅਤੇ ਜੁੱਤੀਆਂ ਵਿਚ ਇਕ ਤੰਗ ਸਕਰਟ, ਜੈਕਟ ਵਿਚ ਇਕ ਤੰਗ ਸਕਰਟ, ਜੈਕੇਟ. ਇਹ ਦੱਸਣ ਦੀ ਮੇਰੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਹੈ ਕਿ ਮੇਰੇ ਕੱਪੜੇ ਨਾ ਸਿਰਫ ਫੈਸ਼ਨਯੋਗ ਹਨ, ਪਰ ਆਰਾਮਦੇਹ ਅਤੇ ਨਿੱਘੇ ਹਨ, ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਤਾਜ ਨਹੀਂ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਕੁਝ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ, ਮੇਰੀ ਚੰਗੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ, ਅਧਿਆਪਕ ਨਰਮਤਾ ਵਾਲੇ. ਪਰ ਮੈਂ ਲੈਗਗਿੰਗਸ ਪਹਿਨਣਾ ਅਤੇ ਸਕਰਟ ਨੂੰ ਥੱਕ ਗਿਆ. "
ਏਕਟਰਿਨਾ ਓਡਿਨਟੋਵਾ. .
ਅਨਸਾਸਿਆ ਮੇਕਵੇਵ, ਅਭਿਨੇਤਰੀ : "ਪੰਜਵੀਂ ਜਮਾਤ ਤੋਂ ਕੁਝ ਸਾਲ ਮੈਂ ਦੂਜੀ ਸ਼ਿਫਟ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ. ਮੇਰੇ ਲਈ ਇਹ ਸਖ਼ਤ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਪਾਠ 12.30 ਵਜੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਏ ਹਨ ਅਤੇ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਪੰਜ ਵਜੇ ਖਤਮ ਹੋਏ. ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਘਰ ਆਇਆ, ਪਾਠ ਕੀਤਾ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਦੇਰ ਨਾਲ ਆ ਗਿਆ. ਇਸ ਵਿਚ ਤੁਰਨ ਲਈ ਵੀ ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਇਸ ਲਈ, ਮੇਰੇ ਲਈ ਇੱਥੇ ਪਹਿਲੇ ਸ਼ਿਫਟ ਨਾਲੋਂ ਵਧੀਆ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੀ. " ਯੂਲੀਆ ਜ਼ਿਨੈਸ, ਟੀ ਵੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ: "ਅਸਲ ਵਿਚ, ਮੇਰੇ ਲਈ ਸਕੂਲ ਇਕ ਕਿਸਮ ਦਾ ਮਨੋਰੰਜਨ ਵਾਲੀ ਜਗ੍ਹਾ ਸੀ. ਮੇਰੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ, ਮੈਂ ਇਸ "ਗੰਭੀਰ" ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਰਿਹਾ! ਡਾਂਸ, ਗਾਣੇ, ਦਿਮਾਗੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ... ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ "ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ", ਕੀ ਮੈਂ ਪਹਿਲੀ ਕਤਾਰ ਵਿਚ ਲੰਗੂਚਾ ਹਾਂ, ਇਹ ਸਭ ਜਿਮ ਵਿਚ ਹੋਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸੰਨ ਹੋਣ ਦੀ ਕੋਈ ਸੀਮਾ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਇੰਨੇ ਤੰਬੂ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ: "ਨਦੀ, ਮੈਂ ਕਦੇ ਵਾਪਸ ਨਹੀਂ ਆਇਆ! ... ਮੇਰੇ ਸਕੂਲ, ਬੇਸ਼ਕ ਮੇਰੇ ਤੋਂ ਅਕਸਰ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੁੰਦਾ ਸੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਾਠ, ਮੈਨੂੰ "ਗਾਇਕ" ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਜ਼ਾਲਮ, ਅਤੇ ਹੁਣ, ਇਸ ਸਕੂਲ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ, ਕਿਸੇ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ, ਮੇਰੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਾਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ, ਅਤੇ ਇਸ ਦਿਨ ਬਘਿਆੜ ਦੁਆਰਾ ਮੇਰੇ ਵੱਲ ਵੇਖ ਰਹੇ ਹਨ. ਚੁਣੀ ਹੋਈ ਰੋਟੀ ਲਈ ਈਰਖਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ?! "
ਅਨਸਾਸਿਆ ਮੇਕਵੈਵੀ. .
ਐਨਾਫਿਸਾ ਚੈਕਹੋਵ, ਟੀਵੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ : "ਮੈਨੂੰ ਸਕੂਲ ਕਰਨਾ ਬਿਲਕੁਲ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਮੇਰੇ ਅਧਿਐਨਾਂ ਦੌਰਾਨ ਤਿੰਨ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਬਦਲੀਆਂ. ਮੈਨੂੰ "ਕਾਲ ਤੋਂ ਕਾਲ ਕਰਨ ਲਈ" ਸਭ ਕੁਝ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਪਸੰਦਾਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ. ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ "ਹਰ ਚੀਜ਼ ਵਰਗੇ" ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਾਹਰ ਨਹੀਂ ਹਟੇ. ਵਿਵਾਦ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਹੋਇਆ, ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਰਾਏ ਦਾ ਬਚਾਅ ਕਰਦਾ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਭਾਵੇਂ ਇਸ ਨੂੰ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਵੀਕਾਰਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਕ ਵਾਰ ਮੈਨੂੰ ਸਬਕ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱ jud ਿਆ ਗਿਆ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਗਾਇਨ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰ ਦਿੱਤਾ - "ਅਸੀਂ ਵਰਕਰਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪਾਇਨੀਅਰ ਹਾਂ", ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਕਾਮੇ ਨਹੀਂ ਸਨ. ਅਤੇ ਇਕ ਵਾਰ ਮੇਰੀ ਡਾਇਰੀ ਵਿਚ, ਇਕ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਦਿਖਾਈ ਦਿੱਤੀ "ਲਾਂਘ ਵਿਚ ਕੰਧ ਨੂੰ ਤੋੜਿਆ", ਹਾਲਾਂਕਿ ਅਸਲ ਵਿਚ ਮੈਨੂੰ ਪਲਾਈਵੁੱਡ ਭਾਗ ਦੁਆਰਾ ਇਕ ਪ੍ਰੇਮਿਕਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਹੋ ਗਿਆ. ਮੇਰਾ ਸਭ ਤੋਂ ਅਣਗੌਲਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਚੌਥੀ ਜਮਾਤ ਵਿਚ ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕ ਨੀਨ ਨਿਕੋਲੈਵਨਾ ਹੈ. ਮੈਨੂੰ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆ ਰਿਹਾ ਕਿ ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਇੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਹੀਂ ਬੈਠਿਆ, ਪਰ ਸਭ ਕੁਝ ਜੋ ਮੈਂ ਉਸ ਤੋਂ ਸੁਣਿਆ, ਇਹ ਸਥਾਈ ਮਖੌਲ, ਅਪਮਾਨ ਦੇ ਦੋਸ਼ੀ ਹਨ. ਸਾਡੇ ਟਕਰਾਅ ਨੇ ਇਸ ਗੱਲ ਵਿੱਚ ਸਮਾਪਤ ਹੋਇਆ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱ .ਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. "
ਅਨੀਫਿਸਾ ਚਖੋਵ. .
ਐਂਡਰਿ an ਦਾ, ਅਭਿਨੇਤਰੀ : ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਟੈਸਟਿੰਗ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਸੀ! ਮਾਤਰ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਯਾਦ ਰੱਖੋ, ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਬਿਰ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹੋਣ ਤੋਂ ਡਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਵਜੋਂ ਉਸਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲਿਖਿਆ. ਅਤੇ ਫਿਰ, ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਇਆ, ਭੱਜ ਗਿਆ, ਉਸਦੇ ਸਿਰ ਨੂੰ ਤੋੜਦਿਆਂ, ਖੁਸ਼ੀ ਦੀ ਖਬਰ ਨਾਲ ਘਰ ਤੋੜ. ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਮੈਨੂੰ ਸੁੰਨ ਕਰ ਲੈਂਦਾ ਸੀ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਜ਼ੁਰਮਾਨੇ ਨੂੰ ਸੁੱਟ ਦਿੱਤਾ, ਉਹ ਮੈਨੂੰ 'ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇਣ ਲੱਗਾ, " ਇਸ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਰਸਮ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਪੈਨਸਿਲਸ, ਪੈਨਸਿਲਸ ਨੂੰ ਇੱਕਠਾ ਕਰੋ. ਲਿਖਣਾ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਕਰਨਾ ਪਿਆ. ਉਸਨੇ ਪਾਠ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ, ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ ਨਟਾਲੀਆ ਓਰੀਓ ਦੇ ਨਾਲ "ਜੰਗਲੀ ਦੂਤ" ਦੀ ਲੜੀ ਨੂੰ ਵੇਖਣਾ ਤਰਜੀਹ ਦਿੱਤੀ. "
ਐਂਜਲਿਕਾ ਕਸ਼ਿਰਿਨਾ. .
ਇਰੀਨਾ ਮਰੂਮਟਸੇਵਾ, ਟੀਵੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ : "ਮੇਰੀ ਰਾਏ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਬਹੁਤ ਲੰਮਾ ਹੈ ਅਤੇ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਲੇਟੀ ਅਤੇ ਉਦਾਸ ਹੈ. ਮੈਂ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਲਈ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤ ਸੀ, ਜਿੱਥੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤਤਾ ਅਤੇ ਮੇਰੀਆਂ ਨਿੱਜੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਵਿੱਚ ਦਖਲ ਨਹੀਂ ਹੋਈਆਂ. ਹਰੇਕ ਵਿੱਚ ਜਿਸਨੇ ਮੇਰੇ ਲਾਇਸੇਮ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਇਸ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ - ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤੁਸੀਂ ਹੋ ਅਤੇ ਕੀਮਤੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਹ ਸਕੂਲ ਲਈ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹੈ, ਫਿਰ ਇਹ ਹੁਣ. ਮੈਂ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀਆਂ ਸੂਝਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ: ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸੰਕਟ ਅੰਦਰੂਨੀ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ. ਪਰ ਆਦਮੀ ਦੀ ਉਹੀ ਸੁਚੇਤ ਚੋਣ ਚੁਣਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ, ਖੁਲਾਸੇ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਤਿਭਾਵਾਂ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਸਮਝ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. "
ਇਰੀਨਾ ਮਰੂਮਟਸੀਵਾ. .