ਹਵਾਲਾ: ਲਾਰੀਸਾ ਬ੍ਰਾਇਨੀਕੂਵਾ ਦੋ ਨਾਵਲਾਂ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦਾ ਲੇਖਕ ਹੈ. ਆਕਰਸ਼ਕ, ਚਮਕਦਾਰ, ਥੋਕ ਲਿਖਦਾ ਹੈ. ਦੇਖਿਆ ਨਹੀਂ ਇਹ ਇਹ ਨਹੀਂ ਰਹਿੰਦਾ: ਲਾਰੀਸਾ - ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਵਾਰਡਾਂ ਦਾ ਜੇਤੂ. ਯੂਰੀ ਕਾਜਕੋਵਾ (ਸਾਲ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕਹਾਣੀ ਲਈ) ਅਤੇ ਨਾਮਵਰ ਅਵਾਰਡ ਰੋਸਕਨ 2013 ਦਾ ਮਾਲਕ. ਇਕੋ ਲੇਖਕ, ਕਹਾਣੀ "rngery" ਦੇ ਮਹਾਨ ਨੈਟਵਰਕ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਸੱਤ ਵਾਰ ਜਿੱਤੇ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਕਲਪਨਾ ਜਿੱਤਣ ਲਈ ਜਿੱਤ ਲਈ ਨਵੇਂ ਆਏ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਲੜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਮਸ਼ਹੂਰ ਸਰਗੇਈ ਲੁਕਨੀਨੇਕੋ ਦੀ ਸਮਾਪਤੀ 'ਤੇ ਬਾਈਪਾਸ? ਬੋਰਟਨੀਕੋਵਾ ਲਈ, ਇਹ ਆਮ ਗੱਲ ਹੈ.
ਸਮੁੰਦਰ ਦੇ ਰੈਕ ਮਣਕੇ
ਉਥੇ ਬੱਚੇ ਹਨ, ਦੋ ਟੁਕੜੇ.
ਅੱਠ ਸਾਲ ਪੁਰਾਣਾ ਲੜਕਾ.
ਉਸਦੀ ਭੈਣ ਚੌਦਾਂ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਹੈ.
ਇਕ ਖ਼ਾਸਕਰ ਗਰਮ ਅਤੇ ਹਵਾ ਰਹਿਤ ਸ਼ਾਮ ਦੇ ਬੱਚੇ ਸਮੁੰਦਰ ਵਿਚ ਨਹਾਉਂਦੇ ਹਨ.
ਪਾਰਦਰਸ਼ੀ ਪਾਣੀ. ਤਲ, ਮੇਰੀ ਹਥੇਲੀ ਤੇ.
ਤਲ 'ਤੇ, ਛੋਟੇ ਸਮੁੰਦਰੀ ਫਸਲਾਂ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਵੱਧ ਰਹੀਆਂ ਹਨ. ਤੁਹਾਡੇ ਪਿੱਛੇ ਹੁਲਾਈ ਵਾਲੇ ਘਰਾਂ ਦੇ ਪਿੱਛੇ.
ਠੋਸ, ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ, ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ, ਉਦੇਸ਼ਪੂਰਨ ...
"ਚਲੋ ਰੱਫਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪੂਰਾ ਪੈਕੇਜ, ਸਰਵਉੱਚ, ਅਸੀਂ ਮਕਾਨ ਲੈਂਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੀਟ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ," ਲੜਕੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕੁੜੀਆਂ ਅਕਸਰ ਅਜੀਬ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਸਿਰ ਤੇ ਆਉਂਦੇ ਹਨ.
- ਆ ਜਾਓ! - ਲੜਕਾ ਖੁਸ਼ ਹੋ ਗਿਆ. - ਅਸੀਂ ਸਤੰਬਰ ਵਿੱਚ ਮਣਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਆਉਂਦੇ ਹਾਂ, ਹਰ ਕੋਈ ਦਿਖਾਈ ਦੇਵੇਗਾ.
ਦੋ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੋ ਘੰਟੇ ਤੋਂ ਘੱਟ ਪਾਣੀ ਨੂੰ ਘੁੰਮਦੇ ਹਨ. ਪਾਣੀ ਵਿਚ ਕੂਹਣੀ ਨੂੰ ਨੀਵਾਂ ਰੰਗ ਦੇ ਹੱਥ. ਮੁੱਠੀ ਭਰ ਰੈਕਾਂ ਨੂੰ ਖਿੱਚੋ. ਬੱਚੇ, ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਲਪੇਟੇ. ਠੋਸ ਲੋਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ... ਇਕ ਖਾਸ ਟੀਚੇ ਦਾ ਮਤਲਬ.
ਸੂਰਜ ਡੁੱਬਣ ਦੇ ਨੇੜੇ, ਜਦੋਂ ਬੀਚ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਲਗਭਗ ਖਾਲੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸੂਰਜ ਦੂਰੀ 'ਤੇ ਡਿੱਗਣ ਵਾਲਾ ਹੈ, ਮੈਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪਾਣੀ ਤੋਂ ਬੁਲਾਉਂਦਾ ਹਾਂ.
"ਇੱਕ ਮਿੰਟ ਲਈ," ਮੁੰਡਾ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ.
- ਅੱਧਾ, - ਕੁੜੀ ਖਾਂਦੀ ਹੈ.
ਮੈਂ ਸੂਰਜ ਡੁੱਬਣ ਵਰਗਾ ਹਾਂ
ਘਰ ਨੂੰ ਮੁੜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ. ਮੈਂ, ਲੜਕਾ, ਕੁੜੀ, ਪਾਣੀ ਨਾਲ ਪਲਾਸਟਿਕ ਦੇ ਥੈਲੇ ਵਿੱਚ ਸਮੁੰਦਰੀ ਦੌੜਾਂ ਦੀ ਪਨਾਹ ਦਿੱਤੀ.
- ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਬਿਲਕੁਲ ਮਣਕੇ ਕਰਦੇ ਹੋ? - ਮੈਂ ਕੁੜੀ ਨੂੰ ਪੁੱਛਦਾ ਹਾਂ. ਉਸਨੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ. ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਲੜਕੇ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਵਧੇਰੇ ਰੈਕ ਇਕੱਠੀ ਕੀਤੀ. ਉਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੀ ਹੈ. - ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੂਰਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ?
- ਹਾਂ ਪੱਕਾ! ਹੁਣ ਆਓ ਅਤੇ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ. ਸ਼ਾਵਰ ਅਤੇ ਰਾਤ ਦੇ ਖਾਣੇ ਤੋਂ ਤੁਰੰਤ ਬਾਅਦ.
- ਕਿਵੇਂ? - ਮੈਨੂੰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ.
- ਖੈਰ, ਪਹਿਲਾਂ ਬਾਲਕੋਨੀ 'ਤੇ ਰੈਫਜ਼ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱ .ੋ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਸੁੱਕ ਜਾਣ. ਫਿਰ ਵੱਛੇ ਨੂੰ ਡੁੱਬਣ ਤੋਂ ਖਿੱਚਦਿਆਂ, ਫਿਰ ਸੂਈ ਦੇ ਸ਼ੈੱਲ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿੰਕ ਨਾਲ, ਫਿਰ ...
ਮਣਕੇ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਮੇਰੇ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਮੈਂ ਉਤਸੁਕ ਹਾਂ ਹੈਕ ਜਿੰਦਾ ਹਨ. ਉਹ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਦਬਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਕਲੈਸਕ ਦੁਆਰਾ ਪੋਲੀਥੀਲੀਨ ਨੂੰ ਸਕ੍ਰੈਚ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਤਸੁਕਤਾ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਸ਼ਿਕਾਰ ਨੂੰ ਵੇਖਦੇ ਹਨ, ਕੈਦੀਆਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਹੱਸਦੇ ਹਨ. ਰਾਸਚਕੋਵ ਦੀ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਸਰਗਰਮ ਜਾਂ ਅਸਾਧਾਰਣ ਪੇਂਟਿੰਗ ਨੂੰ ਪਛਾਣੋ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਾਮ ਵੀ ਦਿੱਤੇ.
ਮੈਂ ਉਤਸੁਕ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਤਰਕਸ਼ੀਲਤਾ ਹਾਂ.
ਮੈਂ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਜੇ ਬੱਚੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮਣਕੇ ਕਰਨ ਲਈ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਸੋਚੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਸੋਚੇ ਬਗੈਰ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬੇਰਹਿਮੀ ਰਹਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਵੀ "ਮਣਕਿਆਂ ਵਿਚ ਖੇਡਾਂ" ਨਹੀਂ ਆਉਣਗੀਆਂ, ਅਤੇ ਅਨੌਖਾ ਲਪੇਟੇ ਇਕੋ ਪੈਕੇਜ ਵਿਚ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਸਵਾਰ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਟੋਕਰੀ ਵਿਚ ਸੁੱਟ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ. ਮੈਂ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਹਾਂ. ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ.
ਇਸ ਲਈ, ਮੈਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਧਿਰਾਂ ਲਈ ਤਰਸ ਆਉਂਦਾ ਹਾਂ, ਪਰ ਅਜਿਹੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਜੀਵ. ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤਰਕ ਨਾਲ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਤਰਸ ਲਈ ਸਹੀ ਠਹਿਰਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਉਦਾਸੀਨ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਹੱਥੋਂ ਸੈਂਕੜੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਭੜਕੇ ਦੀ ਮੌਤ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਰਥਹੀਣ ਹੈ, ਪਰ ਅਜੇ ਵੀ ... i r ਰਾਸਚਕੋਵ ਲਈ ਮੈਨੂੰ ਅਫ਼ਸੋਸ ਹੈ.
ਮੈਨੂੰ ਵੀ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਅਫ਼ਸੋਸ ਹੈ. ਉਹ ਇਕੱਠੇ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ. ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਹਨ. ਉਹ ਕਲਪਨਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਕੂਲ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਕ ਵਿਲੱਖਣ ਹੱਥ ਨਾਲ ਬਣੇ ਹੋਏਗਾ. ਪਰ ਕਿੰਨਾ ਅਫਸੋਸ ਕਰਛਕੋਵ ...
- ਵੇਖੋ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਮਣਕਿਆਂ ਨਾਲ ਗੜਬੜ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ, ਤਾਂ ਇਹ ਜਾਣ ਦੇਣਾ ਚੰਗਾ ਹੈ. ਯਕੀਨਨ?
- ਸਾਨੂੰ ਪੂਰਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ, - ਇੱਕ ਅਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਚੀਕਿਆ.
ਰਾਤ ਦੇ ਖਾਣੇ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਬਾਲਕੋਨੀ ਤੇ ਬੈਠੋ. ਰੈਕੇਟ ਸਾਸਪੈਨ ਵਿੱਚ ਚਲੇ ਗਏ. ਚਿੰਤਤ ਇਕ ਵੀ ਪੰਜੇ ਵੀ ਹਾਰ ਗਿਆ. ਦੂਸਰਾ ਸੌਂ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਮੈਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਬੁਝਾਰਤ ਯਾਦ ਹੈ. "ਇਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਇਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਤਲਾਅ ਸੀ, ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਸ ਵਿਚ ਸਾਬਕਾ ਕਰਲਿੰਗ ਕਰਾਇਮਜ਼ ਇਸ ਵਿਚ ਗੁੰਮ ਗਏ ਕ੍ਰਾਈਨਜ਼"
- ਇਕ ਦੀ ਮੌਤ ਹੋ ਗਈ, - ਮੈਂ ਕੁੜੀ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦਾ ਹਾਂ. - ਸਵੇਰ ਦੇ ਨਾਲ ਸਭ ਕੁਝ ਮਰ ਜਾਵੇਗਾ.
"ਮੈਂ ਫਿਰ ਵੀ ਮਰ ਜਾਵਾਂਗਾ," ਕੁੜੀ ਮੁਸਕਰਾਉਂਦੀ ਹੈ. - ਕੱਲ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੂਰਜ 'ਤੇ ਪੋਸਟ ਕਰਾਂਗਾ.
"ਆਖਰਕਾਰ, ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ," ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਸਿਰ ਹਿਲਾ ਦਿੱਤਾ. - ਵਿਅਰਥ ਡਿਸਾਰਾ, ਮਾੜੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ. ਬਸ. Whim ਦੀ ਖ਼ਾਤਰ.
"ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਬਣਾਵਾਂਗੇ," ਉਹ ਆਪਣੇ ਪੈਰ ਲਿਖ ਰਹੀ ਹੈ.
ਮੁੰਡਾ ਸਾਹ ਸੋਗ. ਉਹ ਅਸਹਿ ਬਹੁਤ ਆਲਸੀ ਹੈ. ਮਣਕੇ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰ ਹੁਣ ਆਕਰਸ਼ਕ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ. ਅਤੇ ਇਕ ਮਰੇ ਹੋਏ ਸਟਰੋਕ ਇਕ ਅਚਾਨਕ, ਕੋਝਾ ਹੈ, ਚਮਚਾ ਲੈ, ਉਕੌਰਬੈਂਕ.
ਡਿੱਗਣ ਵਾਲੇ ਪਿੱਠਾਂ ਦਾ ਇਕ ਹੋਰ ਘੰਟਾ ਵਧੇਰੇ ਹੁੰਦਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. "ਫਿਰ ਉਹ ਕ੍ਰੇਫਿਸ਼ ਨੂੰ ਗਿਣਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ, ਖੱਬਾ ਖੱਬੇ ਬਚਿਆ ਪੰਜ ..."
- ਸਵੇਰ ਤੱਕ, ਕੋਈ ਨਹੀਂ ਰਹੇਗਾ, - ਮੈਂ ਅਚਾਨਕ ਛੱਡਦਾ ਹਾਂ.
- ਅਜੇ ਵੀ ਜੀਉਂਦਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ? - ਮੁੰਡਾ ਨਰਮੀ ਨਾਲ ਨਿੰਬੂ ਪਾਣੀ ਲਈ ਸਥਿਰ ਤੂੜੀ ਦੇ ਤੂੜੀ ਦੇ ਤੂੜੀਆਂ ਨੂੰ ਛੂਹਦਾ ਹੈ. ਬੇਕਾਰ
- ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਬਰਬਾਦ ਕਰਨਾ. ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਮਣਕ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ.
- ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ! - ਲੜਕੀ ਨਾਰਾਜ਼ ਹੈ. ਪਰ ਇਹ ਸਮਝਦਾ ਪ੍ਰਤੀਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਸਹੀ ਹਾਂ.
- ਮੈਂ ਤਾਜ਼ੇ ਪਾਣੀ ਲਈ ਡਰਾਈਵਿੰਗ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ! ਸਵੇਰ ਤਕ ਖਿੱਚਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਦੇਖੋ! - ਮੁੰਡੇ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਚੀਕਿਆ. ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਅਸਥਾਈ ਹੱਲ ਮਿਲਿਆ.
- ਹਾਂ! - ਲੜਕੀ ਨੂੰ ਚੁੱਕਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਵੀ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਲੱਗ ਰਹੀ ਜਾਪਦੀ ਹੈ.
ਜਦੋਂ ਲੜਕਾ ਸਮੁੰਦਰ ਅਤੇ ਵਾਪਸ ਚਲਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਮੈਂ ਚੁੱਪ ਹਾਂ. ਚੁੱਪ ਅਤੇ ਕੁੜੀ. ਲੰਬੇ ਵਾਲ ਕੰਘੇ, ਕੁਝ ਕਿਸਮਾਂ ਨੂੰ ਭੇਜਦੇ ਹਨ, ਪੀਪਸੀ ਪੀ ਰਹੇ ਹਨ. ਮੁੰਡਾ ਤਾਜ਼ੇ ਸਮੁੰਦਰ ਦੇ ਪਾਣੀ ਨਾਲ ਭਰਪੂਰ ਦੋ-ਲੀਟਰ ਪਲਾਸਟਿਕ ਦੀ ਬੋਤਲ ਭਰਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ.
ਇੱਕ ਸਾਸਪੈਨ ਵਿੱਚ ਡੋਲ੍ਹ ਦਿਓ. ਕੈਦੀਆਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਧਾਤ ਦੀਆਂ ਕੰਧਾਂ, ਡਿੱਗਣ 'ਤੇ ਸਖਤ ਭੜਕਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਖੋੜਨਾ.
"ਉਹ ਜੀਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ," ਮੁੰਡੇ ਫੁਸਕਦੇ ਹਨ. ਗੋਰੋ ਹੰਝੂਆਂ ਨੂੰ ਉਸਦੀ ਫੁਸਕਣ ਵਿੱਚ ਸੁਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਰੋਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦੇਵੇਗਾ. ਪਰ ਰੱਖਦਾ ਹੈ.
- ਹਾਂ. ਪਰ, ਮੇਰੀ ਰਾਏ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਅਰਥ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਵਿਅਰਥ, - ਮੈਂ ਇਹ ਵੀ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਜ਼ਾਲਮ ਹੋਣਾ ਹੈ.
- ਜਾਣ ਬੁੱਝ ਕੇ ਨਹੀਂ. ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਮਣਕੇ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੈਂ ਕਰਾਂਗਾ! - ਲੜਕੀ ਬਾਹਰ ਛਾਲ ਮਾਰਦੀ ਹੈ, ਬਾਲਕੋਨੀ ਛੱਡਦੀ ਹੈ, ਉੱਚੀ ਕਲੇਰਾਈਡਜ਼ ਫਰਿੱਜ.
"ਉਹ ਥੋੜੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਕੁਦਰਤ ਵਿਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਮੈਂ ਖੋਜ ਦੇਖੀ." ਵੈਸੇ ਵੀ ਇਸ ਗਰਮੀ ਵਿਚ ਮਰ ਜਾਵੇਗਾ, "ਲੜਕਾ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਨੋਡਰ ਜਾਂ ਬਚਾਉਣ ਦੀ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਪੁਸ਼ਟੀ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ.
- ਕਿੰਨੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜੀਓ. ਪਰ ਗੁਣਾ ਕਰਨ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰੋ. ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਆਇਰਨ ਪੈਨ ਵਿਚ ਦਿਨਾਂ ਦੇ ਹੇਈਏਡੀ ਨੂੰ ਘੇਰੋ ਨਾ ਕਰੋ. - ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਾਲਮ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹਾਂ.
"ਮੈਂ ਮਣਕੇ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ," ਕੁੜੀ ਕਮਰੇ ਤੋਂ ਚੀਕ ਗਈ. ਇਹ ਪਤਾ ਚਲਿਆ ਕਿ ਉਸਨੇ ਇਸ ਸਾਰੇ ਸਮੇਂ ਸੁਣਿਆ. - ਅਤੇ ਮੈਂ ਕਰਾਂਗਾ!
- ਨੀ. ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਰੋਗੇ. ਅਤੇ ਜਾਨਵਰ ਮਰ ਜਾਣਗੇ.
ਇਹ ਉਤਸੁਕ ਹੈ. ਮੈਂ ਸਮਝਦਾ / ਸਮਝਦੀ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਹੁਣ ਦੋਵਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੋਪ, ਮੰਮੀ-ਰੇਕੇ, ਰਾਕਕੋਵ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਾਰ ਦੇ ਜੀਵਣ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਇਕ ਖ਼ਾਸ ਇਤਿਹਾਸਕ ਇਤਿਹਾਸ ਹਾਂ. ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ, ਇਕੋ ਸਮੇਂ, ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਉਹੀ ਹੈ ਜੋ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਦੇਸ਼ ਵਿਚ ਪਸ਼ੂ ਨੂੰ ਬਚਾ ਲਿਆ. ਪਰ ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦਾ. ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਕਿ ਮੈਂ ਕੀ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ.
ਇਕ ਪਾਸੇ, ਮੈਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਕਰੂਜ਼ ਲਈ ਅਫ਼ਸੋਸ ਹੈ. ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਮੈਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ. ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਇਕੱਲੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ - ਆਹ, ਗਰੀਬ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਅਫ਼ਸੋਸ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਇਕ ਚੇਤੰਨ ਸਥਿਤੀ ਵੀ ਮਾਫ ਕਰਨਾ. ਮੈਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਫ਼ਸੋਸ ਨਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸੋਚਿਆ ਕਿ "ਕਿਉਂ." ਮੈਨੂੰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
ਹਾਂ ਪਰ ਗਰਮੀ, ਸਾਗਰ ਏਅਰ ਅਤੇ ਨਿਗਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਰੇਟਿੰਗ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਦੀ ਹੈ.
- ਠੀਕ ਹੈ. ਮੈਂ ਮਣਕੇ ਨਹੀਂ ਬਣਾਵਾਂਗਾ, "ਮੁੰਡਾ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. - ਮੈਂ ਜਾਵਾਂਗਾ, ਮੈਂ ਇੱਛਾ ਜਾਵਾਂਗਾ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਨਸਲਆਂ ਨੂੰ ਨਸਲ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਦੇਵੇ.
ਰਾਹਤ, ਖੁਸ਼ੀ, ਲਗਭਗ ਪ੍ਰਸੰਨਤਾ ... ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਹੰਕਾਰ, ਬੇਸ਼ਕ. ਆਪਣੀ ਰਹਿਮਤ ਹਮੇਸ਼ਾ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
- ਸਿਰਫ ਮੇਰੀ ਮੇਹ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ! ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਮੇਰੇ ਘੱਟ ਇਕੱਠੇ ਹੋਏ, ਸਮਝਣ ਯੋਗ! - ਕੁੜੀ ਬਾਲਕੋਨੀ 'ਤੇ ਉੱਡਦੀ ਹੈ. ਬੁਰਾਈ. ਮਾਹਰ.
ਮੈਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬੁਰਾਈ ਹੈ ਕਿ ਲੜਕੇ ਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਫੈਸਲਾ ਲੈਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਲਿਆ. ਹੁਣ ਉਸ ਕੋਲ ਕਿਤੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿਓ ਜਾਂ ਮੇਰੇ ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰੋ. ਕਿ ਮੈਂ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਇੱਛਾ ਬਣਾਵਾਂਗਾ ...
ਨਹੀਂ. ਮੈਂ ਨਹੀਂ. ਅੱਜ ਮੈਂ ਛੁਟਕਾਰਾ ਨਹੀਂ ਲੈ ਰਿਹਾ.
- ਖੈਰ ... ਫਿਰ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਲਓ ਕਿ ਕਿਹੜਾ ਰੈਪਸ ਹੈ. - ਮੈਂ ਕਹਿੰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਕ ਸੌਸ ਪੈਨ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ. ਲੂਫਿੰਗ ਲੇਬਲ ਅਤੇ ਕਲੇਮਸ ਨਾਲ ਭੜਕਣ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਮੈਨੂੰ "ਚਪੇੜੋ, ਮੈਨੂੰ ਚੁਣੋ." ਪਰ ਇਹ ਸਾਰੇ ਝੂਠ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਹਨ. ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਫਰਕ ਦੇ ਪੱਟੀਆਂ. ਉਹ ਬੱਸ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਜਿਹੜੇ ਅਜੇ ਵੀ ਜਿੰਦਾ ਹਨ.
"ਇਹੀ ਮੈਂ ਇਹ ਪਕੜਿਆ," ਮੁੰਡਾ ਪਹਿਲਾ ਖਿੱਚਦਾ ਹੈ.
- ਠੀਕ ਹੈ. ਫਿਰ ਇਸ ਨੂੰ ਬਣਾਓ. ਇਸ ਕਟੋਰੇ ਵਿਚ, ਮੈਂ ਕੜਾਹੀ ਦੇ ਅੱਗੇ ਇਕ ਪਿਆਲਾ ਕੱਪ ਲਗਾਉਂਦਾ ਹਾਂ, "ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱ .ਾਂਗੇ ਜੋ ਜੀਉਂਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਸਾਸਪੈਨ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦੇਵਾਂਗੇ ਜੋ ਮਰਦੇ ਹਨ.
ਹਾਂ ਇਹ ਇਕ ਹੋਰ ਹੈ. ਇਹ "ਜਾਰੀ" - "ਛੁੱਟੀ" ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਵੱਖਰੇ ਕ੍ਰਮ ਦਾ ਹੱਲ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਲੈ ਗਏ ਹਨ. ਦੋਵੇਂ.
ਲੜਕੀ ਮੇਜ਼ 'ਤੇ ਇਕ ਕੰਘੀ ਸੁੱਟ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਦੁਬਾਰਾ ਬਾਹਰ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਪੂਰੀ ਮਾਤਰਾ 'ਤੇ ਸੰਗੀਤ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਅਸੀਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਰਚਕੋਵ ਨੂੰ ਇੱਕ ਲੰਮਾ "ਬਚਾਉਣ" ਹਾਂ.
- ਇਹ ਛੋਟਾ. ਉਹ ਅਜੇ ਨਹੀਂ ਵਧਿਆ. ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਵਧਣ ਅਤੇ ਕਈ ਗੁਣਾ ਹੋਣ ਦਿਓ, - ਇਕ ਹੋਰ ਲਪੇਟ "ਲਾਈਵ" ਕਰਨ ਲਈ ਬਰਬਾਦ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ.
"ਅਤੇ ਇਹ ਸੋਹਣਾ," ਮੈਂ ਇੱਕ ਸਪੋਟੀਡ ਸ਼ੈੱਲ ਬਾਰੇ ਫੜਦਾ ਹਾਂ. " ਸ਼ੈੱਲਾਂ ਦਾ ਵਸਨੀਕ ਆਪਣੇ ਟੌਰਸ ਨਾਲ ਮੇਰੀ ਉਂਗਲ ਵਿਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
- ਅਤੇ ਇਹ ਇਕ ਦਾਦੀ ਵਰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ...
ਮੈਨੂੰ ਸਲੇਟੀ ਸ਼ੈੱਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸਮੁੰਦਰ ਦੇ ਕੈਂਸਰ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਇੱਕ ਦਾਦੀ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਿਖਾਈ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਪਰ ਮੈਂ ਸਹਿਮਤ ਹਾਂ. ਪੰਜ ਮਿੰਟ ਬਾਅਦ, ਮਿੱਟੀ ਦੇ ਕੱਪ ਵਿਚ, ਪਿਛਲੇ ਅੱਧੇ ਤੋਂ ਵੱਧ ਡੋਮਸ.
- ਉਹ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦੇਵੇਗੀ ਕਿ ਅਸੀਂ ਹੋਰ ਲੈ ਲਿਆ. ਬਣਨ ਦਿਓ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜੀਓ, - ਇਕ ਲੜਕਾ ਫੁਸਦਾ ਹੈ.
ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇੱਕ ਸਾਸਪੈਨ ਵਿੱਚ, ਸੁੱਤੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ, ਜੀਵਤ ਵੀ. ਬਹੁਤ ਕੁਝ. ਮੁੰਡਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਸਾਈਸ ਚਲੀਪਕੋ. ਬਦਬੂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ.
- ਇਹ ਉਸ ਦੀ ਕ੍ਰੇਟੀਫਿਸ਼ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਮੈਨੂੰ ਮਾਫ ਕਰੋ, ਕ੍ਰੇਫਿਸ਼. - ਦੁਬਾਰਾ ਸਾਹ ਲਓ, ਚਾਵਲ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਨਹੀਂ. ਪਰ ਅਫ਼ਸੋਸ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ.
- ਖੈਰ. ਫਿਰ ਅੱਗੇ - ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱ .ੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਮੁੰਡਾ, ਖੁਸ਼, ਭੱਜ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਭੜਕ ਉੱਠਦਾ ਹੈ. ਵਗਣਾ
ਲੜਕੀ ਬਿਸਤਰੇ 'ਤੇ ਪਈ ਹੈ, ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਦੀ ਹੈ, ਜਾਣ ਬੁੱਝ ਕੇ ਡੁੱਬ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਉਹ ਵਿਖਾਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਨਹੀਂ ਸੁਣਿਆ ਜਦੋਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੁਸਕਰਾਹਟ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਚਮਕਦੇ ਹੋਏ: "ਓ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਭ ਕੁਝ ਕਿਵੇਂ ਖਾਧਾ! ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ. ਖੈਰ, ਜੋ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਮਾਰਿਆ. "
ਸੌਣ 'ਤੇ ਜਾਣਾ. "ਪਰ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਡੁੱਬਣ ਤੋਂ ਮਣਕੇ ਬਣਾਵਾਂਗਾ, ਹਰ ਕੋਈ ਦਿਖਾਈ ਦੇਵੇਗਾ," ਲੜਕੀ ਸੌਂ ਜਾਵੇਗੀ.
***
ਅਸੀਂ ਅਗਲੀ ਸ਼ਾਮ ਜਾ ਰਹੇ ਹਾਂ. ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਜਾਣਾ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਕਰਨਾ ਪਿਆ. ਬੱਸ ਸੰਤੁਸ਼ਟ, ਅਨੰਦ, ਸੂਰਜ ਤੋਂ ਬੇਅਰਾਮੀ ਅਤੇ ਖੁਰਮਾਨੀ ਆਈਸ ਕਰੀਮ, ਜਿਸ ਨੇ ਟੋਨ ਖਾਧਾ. ਅਤੇ ਉਹ ਜਿਹੜੇ ਬੀਚ 'ਤੇ ਪਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਗੇਂਦ ਨੂੰ ਫਟਣਾ. ਅਤੇ ਉਹ ਨੌਜਵਾਨ ਜੋ ਬਹੁਤ ਸਾਰਥਕ ਤੌਰ ਤੇ ਲੜਕੀ ਵੱਲ ਵੇਖਿਆ ਗਿਆ ...
"ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਦੱਸਾਂਗਾ," ਲੜਕੀ ਸੁਪਨੇ. - ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਬਹੁਤ ਆਰਾਮ ਸੀ.
- ਅਤੇ ਮਣਕੇ! - ਲੜਕਾ ਛਾਲ ਮਾਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਦਹਿਸ਼ਤ ਨਾਲ ਸਾਨੂੰ ਵੇਖਦਾ ਹੈ. - ਮਣਕੇ! ਹੈਕ!
"ਭੁੱਲ ਗਿਆ," ਲੜਕੀ ਹੱਸਦੀ ਹੈ.
- ਭੁੱਲ ਗਏ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਥੇ ਭੁੱਲ ਗਏ ਹੋ, ਇਕ ਸਾਸਪੈਨ ਵਿਚ ਬਾਲਕੋਨੀ 'ਤੇ? ਹਾਂ? ਤੁਸੀਂ ਉਥੇ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮਾਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਉਸ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਤੇ ਬੈਠਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬੈਠਦਾ ਹੈ. ਕੁਝ ਵੀ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ.
ਬੱਸ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਚੜ੍ਹਾਈ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ. ਮੁੰਡਾ ਉਸ ਦੇ ਨੱਕ ਨੂੰ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਨਾਲ ਚਿਪਕਿਆ, ਸਮੁੰਦਰ ਵੱਲ ਵੇਖ ਰਹੇ ਹਾਂ. ਮੈਂ ਬੈਠਦਾ ਹਾਂ, ਇੱਕ ਆਈਫੋਨ ਨਾਲ ਗਮਲਵਾ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹਾਂ. ਮੈਂ ਸੁਣਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਕੁੜੀ ਕੁੜੀ ਨੂੰ ਅਗਲੀ ਸੀਟ ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਰੋਇਆ ਹੈ.
ਲਾਰੀਸਾ ਬ੍ਰਾਇਨਿਕੋਵਾ
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਲਿਖਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਪੋਰਟਲ ਤੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਐਡਰੈੱਸ ਤੇ ਭੇਜੋ :???