ਅਜ਼ੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਬਚਾਅ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹਰ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਇਹ ਅਜਿਹਾ ਵਤੀਰਾ ਪਰਜੀਵੀ ਹੈ ਜੋ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਤੋਂ ਸਾਡੇ ਵਿੱਚ ਉਗਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਤੋਂ, ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸੌਲੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ, ਮਾਂ, ਪਿਤਾ ਜੀ ਜਾਂ ਦਾਦੀ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਨਾ ਕਰੋ. ਸਿੱਖਿਆ ਬਾਲਗ ਸਹਾਇਕ ਬਣਾਉਣ ਜਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ, ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਅਤੇ ਅਸੁਵਿਧਾ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਰਨ ਲਈ ਬਣਾਈ ਗਈ ਹੈ. ਇਹ ਇਸ ਸੋਚ ਨਾਲ ਵਧਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਜ਼ੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਵੱਡਾ ਸਮਰਥਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੇਗਾ, ਉਸ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਦੀ ਅਤੇ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇਸ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦੇਣਾ ਘੱਟ ਹੈ.
ਪਾਇਨੀਅਰ-ਅਕਤੂਬਰ ਦੇ ਬਚਪਨ ਨੇ ਬਚਪਨ ਸਾਨੂੰ ਹਾਈਪਰਟ੍ਰੋਫਲੀ ਤੌਰ ਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕੀਤੀ, ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਕਿ 25 ਸਾਲਾਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪਾਇਨੀਅਰਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਇਸ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦ ਪ੍ਰਤੱਖ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ. ਬਾਲਗ ਆਦਮੀ ਅਤੇ beth ਰਤਾਂ ਆਦਰਸ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਤੱਥਾਂ ਨਾਲ ਰਹਿੰਦੀਆਂ ਹਨ ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹੈ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ. ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਹ ਨਹੀਂ ਕਹਾਂਗਾ ਕਿ ਇਸ ਆਦਰਸ਼ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਗਲਤ ਹੈ. ਨਿਮਾਇਆ ਜਾਵੇ ਅਤੇ ਵੱਖਰਾ ਹੋਣਾ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ. ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਬਾਈਬਲ ਦਾ ਹੁਕਮ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ: "ਆਪਣੇ ਗੁਆਂ neighbor ੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰੋ." ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ, ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਆਪਣੇ ਲਈ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਲਈ ਪਿਆਰ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਇਹ ਅਸੰਭਵ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਕੀਤੇ ਬਗੈਰ, ਇਹ ਮੰਨਣਾ ਕਿ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ - ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਹੋਵੇ. ਪਰ ਪਿਆਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ ਕਿ ਸਾਡੇ ਅਜ਼ੀਜ਼ ਕਿਵੇਂ ਵਿਕਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਵਧਦੇ ਹੋਏ, ਆਪਣਾ ਤਜਰਬਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ - ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕਲਾ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲੋਕ ਗੈਰ-ਸੁਧਾਰੀ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਸਲਾਹ, ਦਖਲ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਕੀ ਜੋ ਵਿੱਤੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ? ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ - ਇਸ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਜਾਂ ਸਹੀ ਵਾਪਸੀ ਦੀਆਂ ਤਰੀਕਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਪੈਸਾ ਦੇਣ ਜਾਂ ਉਧਾਰ ਦੇਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਦੂਸਰੇ ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਪੈਰਾਂ ਤੇ ਜਾਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਦਾ ਸ਼ਾਇਦ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ "ਸਪਾਂਸਰ ਕਰਨਾ" ਨੂੰ "ਸਪਾਂਸਰ ਕਰਨਾ" ਨੂੰ "ਸਪਾਂਸਰ ਕਰਨਾ" ਕਰਨਾ ਬੰਦ ਕਰਨਾ ਹੈ.
ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਜਾਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਪਹਿਲ ਦੇਣ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ, ਸਾਡੀ ਆਪਣੀ ਹੀਰੋਤ ਦਾ ਸੁਪਨਾ: "ਇਸ ਵਿਚ ਇਕ ਫ੍ਰੀਜ਼ਰ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਦਬਲੀ ਦਾ ਬੰਨ੍ਹ ਲਿਆ ਕਿ ਭੁੱਖਾ ਸੀ. ਅਤੇ ਵਿਰੋਧੀ ਧਿਰ ਲਈ ਪੁੱਛ ਰਹੇ ਹਨ, ਮੈਨੂੰ ਮੇਰੇ ਲਈ ਅਫ਼ਸੋਸ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਮੈਨੂੰ ਅਫ਼ਸੋਸ ਸੀ, ਪਰ ਮੈਂ ਚੁੱਪ ਸੀ. ਫਿਰ ਉਸਨੇ ਤਿੰਨ ਪੈਕ ਵੱਖ ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਨੂੰ ਮੇਜ਼ ਤੇ ਸੈਟਲ ਕਰਦਿਆਂ ਮੇਜ਼ ਤੇ ਸੈਟਲ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਖਾਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ. ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੀਹ ਸਾਲਾਂ ਵਾਲੀ ਤਿੰਨ ਲੜਕੀਆਂ ਹਨ, ਨੇ ਆਪਣਾ ਖਾਣਾ ਚੁਣਨਾ ਅਤੇ ਖਾਣ ਲਈ ਇਕੱਠਾ ਕੀਤਾ. ਫਿਰ ਮੈਂ ਫਟਿਆ ਅਤੇ ਕਿਹਾ: "ਤੋਂਹੜਾ! ਨਾ ਖਾਓ! ਮੈਂ ਇਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਖਰੀਦਿਆ! "ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸ ਵੱਲ ਵੇਖਿਆ, ਪਰ ਚੁੱਪ ਚਾਪ ਹੋ ਗਿਆ ਅਤੇ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ. ਉਹ ਜੋ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਸਨ. ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਜਸ਼ਨ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ. ਮੈਂ ਗੁੱਸੇ ਅਤੇ ਗੁੱਸੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਉੱਠਿਆ. ਅਤੇ ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਮੇਰੇ ਦੁਆਰਾ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਮੇਰੇ ਅਪਮਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਅਪਮਾਨ ਵਿਖਾਏ. ਅਤੇ ਮੈਂ ਸਿਰਫ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ. ਅਤੇ ਇਹ ਕਿ ਮੈਂ ਇੱਕ ਸੁਪਨੇ ਵਿੱਚ ਵੀ ਅਨੁਭਵ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ, ਭਾਵਨਾ ਕਿ ਮੈਂ ਬੇਰਹਿਮੀ ਨਾਲ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਸ ਨੂੰ ਅਤੇ ਚੁੱਪ ਕਰਾਂ. "
ਸੁੰਦਰ ਨੀਂਦ, ਜਿੱਥੇ ਕਿਰੋਇਨ ਆਪਣੀਆਂ ਸਰਹੱਦਾਂ ਅਤੇ ਰੁਚੀਆਂ ਦਾ ਬਚਾਅ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ. ਉਸਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਮਰਦਾਂ ਨਾਲ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ (ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਸੁਪਨੇ ਵਿੱਚ ਮੁੰਡਾ ਗੁਆ ਲਿਆ), ਪਰ women ਰਤਾਂ ਨਾਲ ਉਹ ਬੋਲਡਰ, ਜੋਖਮ, ਚਿਕਨਾਈ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਇਸ ਰਸਤੇ ਤੇ ਉਸਦੀ ਚੰਗੀ ਕਿਸਮਤ ਦੀ ਕਾਮਨਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.
ਮੈਂ ਹੈਰਾਨ ਹਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਸੁਪਨਾ ਵੇਖਦੇ ਹੋ? ਮੇਲ ਇਨ ਇਨਫਿ in ਨ @ ਈਮੋਸ਼ਨਿਟਿਯੂ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੇ ਸੁਪਨੇ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਭੇਜੋ.
ਮਾਰੀਆ ਸਿੰਚਕੋਵਾ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ, ਪਰਿਵਾਰਕ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਸੈਂਟਰ ਮਾਰਕਾਖਿਨ