Problemer med lærer
I første klasse ser barnet en ny konge og Gud - læreren. Det kan være det fulle motsatt av moren, kreve rart ved første øyekast, og kreve hardt. Du må bygge et barn med henne - og veldig raskt, siden inntrykk av en person utvikler seg i de tre første dagene av kommunikasjon, og forandrer det senere, bare den mest erfarne intrigeren, men ikke et barn på syv år gammel.
Foran læreren kan du bli sendt ut (løft hånden din som svar på spørsmålet, resten av tiden til å sitte stille), du kan se tragisk, og når hun ringer til side, fortell noen trist historie ("Mamma gjør Ikke forstå meg, og pappa lever ikke sammen med oss lenger, og fortsatt døde min hund "). Og du kan ødelegge alt, fra den første dagen begynte jeg å spytte, presset og tweak, til kommentarer nøye: "Jeg cho? Jeg er nico. "
Det overveldende flertallet av lærerne skaper store problemer med både deres kjæledyr og hatet helbredelser. Først er de bevisst revet, bringer sjalusien og misunnelsen av resten av klassen. Barn og sannheten er ikke klart hvorfor denne trist latterlige jenta er tillatt alt - og på leksjonene er sent, og gå ut uten advarsel, og kontrollen legger til endring. Kanskje klassen for den sjette vil de forstå at jenta forble uten foreldre med to små brødre og en gammel bestemor, bak som du også trenger øye og øyne. Da vil de begynne å hjelpe den fattige mannen. Det kan være den mest respekterte personen i klasserommet. Men så langt ruller plugger og kallenavn på den som en overflod fra hornene.
På samme måte lider de å lese vakkert og høyt (de er tvunget til å lese klassen i stedet for en sliten lærer) og raskt avgjørende oppgaver (de vil snart bli tvunget til å utføre alle mulighetene for kontrollen under frykten for repressalier). Noen offentlig ros trukket mot rost. Lærerenes oppmerksomhet med et tegn minus fungerer på barnas lag på samme måte - fremtidige voksne vil oversvømme noen som helst-like-alle. Hvis en lærer peker daglig til en student som en kilde til disam, vil barn støtte ideen: Fortell foreldre, de vil diskutere, igjen fortelle barn som den dårlige gutten fra familiebesøkene / alkoholikere / vaktmestere.
Noen ganger er det ingen tvetydighet på et helt vanlig barn, som i de første dagene virket dumt. Læreren begynner å gjøre narr av barnet først, klassen plukker opp.
Saken av en sadistisk lærer er den eneste som den raske flyet kan informeres uten å vente på slutten av kvartalet. Ta tak i barnet, bære det inn i neste klasse, og til og med til en annen skole. Du vil fortsette, men uten tårer.
Problemer med barn
Den lyseste typen problem barn kalles aggressoren. Det er konstant misfornøyd, plaget av humørsvingninger. Han selv klatrer et strid, kommer lett inn i en kamp, vil være venner, men kan ikke. Å studere et slikt barn går ikke, siden dets problemer med fokus blir hodepine i hele klassen. Aggressoren forhindrer alle studenter og lærer. Ingen vil stige på hans side. I fremtiden vil han få muligheten til å organisere en gjeng med skylling, lytte til støyende musikk og kjøre på en motorsykkel. Men de første fire klassene han vil bruke alene, oppfinne ydmykende teaser.
Rådets foreldre : Lag et barn en alternativ virkelighet. Hvis skolen er hatefull, finn en hemmelig interesse fra babyen og ta den tilsvarende sirkelen. Forklar situasjonen til læreren. Fortell barnet ditt: "Alt vil være annerledes her." I en vennlig atmosfære, vil han lære å være oppmerksom, perfekt, entusiastisk.
Hodet ert er i hver klasse. Uten ham er laget som en hær uten et banner. Jesteren kommenterer situasjonen, skaper han den offentlige mening og er ofte den eneste som uttrykker denne oppfatningen. Vanligvis har jetset en stor fremtid. Som vil begynne på skolen, hvor han må gjennomgå hele helvete for hans skarpe tunge og fungerende evner. Vittene er usikre barn med et stort underskudd av kjærlighet. Foreldre i dem tror ikke eller nøye skjuler stolthet i barnet. Shuza - Choleric i temperament, freeware og utsatt for raske dype depressioner. Deres liv ser ut som amerikanske lysbilder - opp-ned. Hva en allerede studie! I videregående klasser faller alle merkelige hendelser ned, opp til senger i toaletter.
Rådets foreldre : Fortell barnet at de fleste aktørene, TV-presentatører og popsangere var klovn og led på samme måte.
Stukach - ydmykende posisjon. Hvorfor finner søkeren alltid på den? Læreren spiser læreren som er ivrige etter å være nær voksne, kraften i den, som ønsker å styre laget umerkelig, bli en "grå kardinal". Erklære "Jeg trykker på Marywall", bare avslørte tuller som vil være biter og vil ikke oppnå noe. De påkrevde Stukach blir i klassen av ikke-grafisk person til slutten av studien. Økket å virke under dekselet i mange år, men før eller senere venter det på gjengjeldelse.
Rådets foreldre : Hvis barnet ditt rørte for første gang, og han likte det, fortell meg hva de gjorde med forrædere i krigstid.
Lim. Han klemmer jevnaldrende slik at de har bein knase; Han klatrer med samtalene hennes, trekker hånden, ser i øynene; Han griper andres ting å være oppmerksom på ham. Som en jeta, mangler han kjærlighet. Det erstatter den åndelige varmen med fysisk kontakt, henger bokstavelig talt på moren, noe som forårsaker irritasjonen hennes. Hjemme ble han vant til et aggressivt svar på noen av sin egen handling (et slikt barn er virkelig vanskelig å elske), så i skolen er det fornøyd med sine kallenavn og klatring - bare ikke å være i fullstendig isolasjon.
Rådet til foreldre: Jo oftere vil du kaste av barnet med deg selv, jo flere skoleproblemer vil være. Ditt barn er en refleksjon av deg. Finn minst noe interessant i det. Soling med seg selv. Kontakt det oftere - ikke om leksene dine, men akkurat slik. Skriv inn det i dine saker. Fortell ham full hjelp. Legg det til maksimal kommunikasjon, arbeid og kjærlighet.
Den mest elendige i barndommen, men den mest lovende i fremtiden, hvilken type problem barn er Botan. Han ser ut til å være en tynn stokk, som er i ferd med å bryte. Faktisk er Botan ikke nødvendig. Ja, det er plaget, men det vil ikke være et moralsk problem for ham for sitt liv. Botana har en haug med interiør. Støyen fra den ytre verden kommer til ham så langt.
Rådet til foreldre: Hvis du vil gjøre livet enklere for din elskede Botan, finn ham et selskap. Dette kan være et barn av en venn, det samme dekket. Sammen snu de lett huset. Hemmeligheten er at Botan ikke er feil. Han har ikke noe internt problem. Han er bare en annen. Ofte en spesiell glede av sin originalitet.
Problemer med programmet
Det sterkeste stressbarnet får fra de første ukene på skolen. Ofte blir det syk, det begynner å miste synet skarpt eller plutselig - ikke med dette - å skrive. Han har en drøm, han kan ikke fokusere, han spiser dårlig, hver dag hver dag.
Det sentrale rådene til foreldrene til første gradere (kan være nyttig for foreldrene på fem år): Se etter en barnehage på skolen eller skolen med en null klasse. Jeg studerte året i henhold til ordningen "Tre eller fire leksjoner to ganger i uken", barnet kan begynne å lære fra seks år uten skade og tårer. For året har han tid til å få venner med klassen og kommer inn i et voksenliv i selskapet med kjente obterlige obterlige. Som regel er læreren i klassen det samme, bare modusen for klassene endrer seg.
Tydeligvis er skoleprogrammet utarbeidet ikke de mest intelligente menneskene, og lærebøkene er skrevet og på alle detonatets. Hvert fem år vil antall kunnskaper som barnet skal snike seg. Barn mellom de som ikke utvikler seg. De vil også leke og løpe, som øyelokkene, når lærebøkene var enklere, og elementene er mindre, og TVen heller ikke olje i brannen.
Nåværende barn er overbelastet informasjon. Det læres å lese, skrive, matematikk, byens historie og land som helhet, ikke tiltalende til fantasi. Og alt fordi forskere har bevist: små barn er godt født. Bare for å lese opplæringen i Moskva for rangenes skyld. Tekstboken er designet for et 8-9 år gammelt barn, men skrevet av et voksen språk med offselerances, med mange datoer og navn uten unødvendige forklaringer. Det sies at et slikt år grunnla det året. Lær, Bestoch, Native History! Takk Gud, denne læreboken er utstedt til noen i den tredje, som i fjerde klasse. Men uten ham griper barna stress. Ifølge statistikken vil mareritt skyte seksti prosent av første graders. Og søvnforstyrrelsene, og enurpersse bør behandles med kjærtegn, deltakelse, god, og ikke dra det allerede utmattede barnet til legen, for analyser.
Brew barnet til mynte, beroligende samling. Før sengetid, for å gjøre ham til et bad med sovende urter, rist det med aromaterapi krem av "god natt", legg posen med mynte, Melissa, på puten. Snakk med natten eventyr - som litt. Beklager. Husk hvordan du også passet først med objekter og klassekamerater, og så gikk alt som olje.
Det står skrevet at 98 prosent av de nåværende kandidatene har minst ett brudd på en psykosomatisk natur. Noen kjøpte Myopia - Myopia, som selv de mest konservative legene nå forklarer motviljen til å se i det fjerne (det vil si se på brettet). Noen alle de ti årene hadde en mage - "på nervøs jord", og sammen med sertifikatet fikk han et sertifikat fra gastroenterologen, som gutten kanskje ikke er redd for hæren. Psykologer sier at dette er en reaksjon på de overvurderte miljøkravene til barnet. Ikke spill på siden av mediet mot din egen tsjad.