Nylig, et nytt innlegg dukket opp i mange barnas biblioteker - en bibliotekspsykolog.
- Psykologer begynte å jobbe i biblioteker ved avgjørelse av kulturdepartementet, - sier psykolog-koordinatoren Yuzao Irina Leiford. - Ikke alltid foreldre kan kontakte skolens psykolog: De er redd for at de anerkjenner andre studenter, lærere. Vi har fortsatt litt forvirret psykolog og psykiater. Bibliotekene skaper også et tryggere, kammermiljø enn i skolene. Derfor, foreldre, som har lært at du kan konsultere i biblioteket, komme med hele familier, noen ganger flere generasjoner.
Nå i barnas biblioteker er det mulig å oppnå ikke bare den individuelle konsultasjonen av psykologen, men også å teste påvisning av inkonsekvenser og talenter, bestemme seg for yrket, for å bli medlem av ulike interessante opplæringene. For eksempel, de der problemene i gutta løses ved å se og diskutere filmer.
- Filoterapi er en effektiv arbeidsmilgang og med ungdom, og med babyer, deler utviklingen på en mesterklasse på filmterapi. Psykolog, språkvitenskap, Izhopad Inna Bogoroditskaya. - En av problemene jeg hele tiden kommer over, er en bokvennlig hos barn. Mange har så hate bøker at når de leser, begynner de manifestasjonene til en somatisk natur - for eksempel nervøs passering, flått.
Metoder for kunstterapi er hjelp til å endre denne situasjonen - virkningen på barnets psyke ved hjelp av fotografering, tegning, dans og selvfølgelig kino.
- I utgangspunktet bruker jeg våre filmer utgitt til 1985, Inna Konstantinovna fortsetter. - De betalte mye oppmerksomhet til moralske problemer.
Inna Bogoroditskaya anbefaler å arrangere en familie eller vennlig visning av en slags film (uavhengig av produsentlandet), som du liker til barn. Det er viktig etter å ha sett å diskutere det, neste gang du kan tilby en slags god sovjetisk film, før du viser litt fortalt om den tiden, kanskje husker barndommen min.
- Det er nødvendig å velge filmer der problemer løses, som ligner på de som har dette barnet, anbefales av en psykolog. - For eksempel, hvis vanskeligheter med dagmodus, ville det være fint å se og diskutere "eventyret om den tapte tiden." Hvis du er bekymret for relasjoner med andre gutter, er det nyttig å vise "Crank fra den femte" B "," Du drømte aldri "," Jeg ber om å klandre Klava K. i min død. " Sannt, mange barn, ungdommer er nå en slik klembevissthet som de ikke kan se filmen, hvis det ikke er noen spesielle effekter i det eller pålagt rom som ler på nerver. Da må du vise og diskutere med gutta først bare små passasjer. Når barn er vant til å se filmen helt, kan du gå til bøkene. Først må du oppgave med barn å lese dette eller det arbeidet. Så ser en film på denne boken.
Inna Konstantinovna lister ulike gamle filmer som er gode til å løse visse problemer. Jeg er interessert i hvorfor moderne filmer ikke passer for filmterapi, i hvert fall med samme edderkoppmann eller shrek? Tross alt er disse helter også gode: god og rettferdig.
- Det er tradisjonelle, folklore tegn, bevist av generasjoner: Baba Yaga, Sleeping Beauty, Ivan-Tsarevich, forklarer Bogoroditskaya. - og nye bilder - oppfunnet ganske nylig og modellert, som om gennometriske produkter. Når jeg passerte øvelsen i et barns psykoneurologiske sykehus nummer 6. To barn etter å ha sett den populære japanske tegneserien var det et epileptisk anfall. Psykologer deltok i etableringen av sovjetiske barnas filmer. Disse filmene skulle være realistiske, uten vold scener, med en dyp mening og en god slutt.
På slutten av møtet viste Inna Konstantinovna flere passasjer, noe som veldig mye som hennes avdelinger. Svarte og hvite rammer, glemte filmer, Vysotskys sang og allerede stor, overfylt hall i det sentrale barnas bibliotek nr. 46. A. S. Griboyedov puster, synker som en. Da gjorde psykologene ikke i lang tid, og tilbakekalt navnet fra barndoms favorittbilder. Og jeg bestemte meg for at jeg definitivt ville ordne hjemmelaget familiens visning av disse filmene som bibliotekspsykologer snakket.