Pablo Neruda skrev en gang: "Et barn som ikke spiller, ikke et barn." Flere og flere foreldre er klar over manglene i generasjonen, som er gitt for liten tid på spillet. Og barneleger er nå aktivt anbefalt spillet som en viktig del av den sunne hjernens utvikling. Men å sparke ballen i gården er ikke det eneste som anses å være et spill. Her er 6 typer spill på anbefaling av den amerikanske sosiologen Mildred Parthen Newhall:
Ubemerket spill
Partitin definert det som et barns alder som ikke er involvert i spillet. Barnet i det første året av livet beveger seg instinktivt sin kropp, samtidig underholdende og lære seg selv. Dette er den enkleste utsikten over spillet: barnet ditt kan fritt tenke, flytte og forestille seg. Hele verden er ny for ham, så når du tenker på spill med en baby, ikke bekymre deg for organisasjonen av noe. Selv den minste varen er overraskende hvis han aldri har sett en lignende før. Velg noe med mange teksturer og farger og unngå sterkt lys eller uventet støy, da de kan skremme babyen din.
Baby nok spill med deg selv
Foto: Unsplash.com.
Selv- eller enkeltspill
Dette er alderen når barnet ditt spiller en, praktisk talt ikke oppmerksom på hva andre barn eller voksne gjør. Faktisk kan dette spillet være både aktivt og stille, etter behov av ditt barns temperament. Om din første bursdag, begynner barna å spille uavhengig. Dette er et utrolig viktig stadium. Som kjent for mange voksne, vil du ikke kunne knytte seg til nye mennesker, hvis du er ubehagelig. Hvis du begynner å oppmuntre til slik oppførsel i ung alder, vil dette definitivt legge til rette for sitt liv, og evnen til å være fornøyd med sitt eget samfunn vil være godt å betjene dem i fremtiden. Hvis de velger et slikt spill, finner du pinner på en tur eller rolig å lese en bok, er dette helt deres virksomhet.
Party Observator spill
Dette er når barnet ditt ser på andre barns spill, men spiller ikke seg selv. Mesteparten av denne spillscenen er inaktive, men fortsatt viktig. Evnen til å leke med andre barn er svært viktig for studier på skolen og utover. Dette er det første stoppet på barnet ditt i læring. Selvfølgelig er dette ikke begrenset til andre barn - han ser gjerne på voksne. Vis babyen enn du liker å gjøre, vær den horticulture, spille et musikkinstrument eller puslespill. Ta barnet til den lokale parken og la ham se hvordan barn spiller i sandkassen, selv om barnet ikke vil forlate deg for å bli med dem. Dette er den perfekte lukkede plassen for yngre barn å se på andre og se de spiller. Hvis barnet ditt har brødre og søstre, oppfordrer barna til å se bevegelsene til de eldste. Selv om barn under 3 år ikke vanligvis forstår begrepet et felles spill, kan de fortsatt begynne å lære å være kamerater i spill for ditt eldre barn senere.
I en alder av 2-3 år blir baby mer
Foto: Unsplash.com.
Parallell spill
Selv om de kan bruke de samme lekene, spiller barnet ditt i nærheten, og ikke med andre barn. Husk å lære å spille er å lære å kommunisere med andre. I denne forstand er et parallelt spill det siste stadiet, hvor barnet ditt er koblet til en annen. Ideelt foreslå leker som lett kan deles, siden i denne perioden skjedde barna ofte på grunn av "dette er min, ikke det." Husk at ideelle leker ikke bare er ufødte, men også lett rent - han vil fortsatt trekke dem inn i munnen.
Associative spill
Her spiller barnet ditt med andre barn, men barn organiserer ikke sitt spill for å oppnå et felles mål. På omtrent 3 år vil førskolen din være mer oppmerksom og vil virkelig nyte sosial samhandling med andre barn, mer enn noen gang før. Nå en flott tid å legge til flere kunsttilbehør til barnets lekerom. Med 3 år blir barn vanligvis mer i stand til å håndtere små leker, og de kan stole på et uavhengig spill ved hjelp av designere.
Felles spill
Her kan du se begynnelsen på et felles spill med den andre for det felles målet. Fra spillets synspunkt er dette det siste trinnet i utviklingen, fordi det samme grunnleggende prinsippet fungerer, uansett om du jobber som skoleprosjekt, legger forestillingen eller spiller sport. Et barn som kan være involvert i et felles spill, vil takle leksjoner og samspill med klassen. Kommunikasjonen legger grunnlaget for sosial suksess gjennom livet. Dette er et utrolig spennende skritt for hver familie.