Een van de belangrijkste gaminglessen in het leven heb ik 17 jaar geleden op een onverwachte manier ontvangen.
Ik studeerde op school en bezette een actieve sociale positie. Zoals elke activiteit op een sociale plaats, heeft mijn mezelf periodiek ingehaald.
Dit waren de laatste jaren van studie, 10-11 klasse. Als de burgemeester van school of oudere klasse wilde ik steeds minder, maar dat ik mezelf eens stond, niet om je te verbergen.
De tijden waren zodanig dat activisten opnieuw werden herberekend. En het verlaten van de verschillende sets en wedstrijden tussen scholen goed voor hetzelfde. Ik werd naar de concurrentie gestuurd tussen de burgemeesters van scholen! Het was heel vreemd. Bovendien was het niet duidelijk wat te verwachten van dit evenement.
In een paar dagen was de taak bekend - om een gamingles te houden met de kinderen van primaire klassen.
Ik zuchtte hard en besefte dat ik deze keer precies kreeg. Al mijn kennis over de kinderen van primaire klassen kwam naar mijn zus, in een relatie waarmee ik het belangrijkste kende - niet om haar aan te raken.
De volgende paar avonden en nacht heb ik doorgebracht alsof in koorts. In het begin was ik op zoek naar enkele boeken, plasticine en andere behoefte aan kinderen (het internet was niet nog steeds mijn favoriet op dat moment). Vond wat entertainment op het type kindervakanties, maar het was op de een of andere manier langs het ticketkantoor.
In de nacht voor de reis herinnerde ik me alles wat ik door mij werd getroffen. Wat was verrast tegelijkertijd was vrij eenvoudig.
En weet je, ik herinnerde me geen lessen, maar emoties die ooit hebben meegemaakt. Met de meest eenvoudige technieken werden deze emoties veroorzaakt door de professionals van verschillende scholen van leiderschap, kampen en training.
Ik, zoals ik me die dag herinner, ga ik naar de les en kijk naar me 25 meer koppels. Ze willen lawaai maken, rennen en springen, ik sterf niet van angst.
Het eerste dat we deden met de toestemming van de leraar stond op van het bureau en maakte een grote cirkel, waar ik hen leerde om de "elektrische stroom" uit de handen te laten (knijp de palmen op hun beurt).
En toen liepen we door het bos met gesloten ogen, en ik vertelde hen dat ze een pad zouden zien, dan het meer, de muur, het dier, enz. En we waren nog eens 15 minuten besproken magische dieren, paden en muren. En besprak hoe ze zich in het bos gedroegen en hoe het hun verlangens beïnvloedt. Zelfs de leraar was geïnteresseerd om naar iets nieuws te luisteren over hun afdelingen.
Uit deze situatie heb ik drie uiterst belangrijke lessen verwijderd.
1. Er is geen nutteloze activiteit. Elk werk verrijkt u, uw ervaring, vaardigheden, het kijken laatstter.
2. Elk bedrijf uitgevoerd met het maximale rendement. De prijs zal zeker zijn, hoewel je niet meteen kunt begrijpen dat dit een beloning is.
3. Absoluut elk fenomeen kan worden bekeken door de emoties die het u geeft. En kies de meest geschikte indrukken en emoties die u aan mensen wilt overbrengen - de belangrijkste en meest noodzakelijke kunst.
P. S. Die dag ontving ik de eerste plaats. Ik heb nog niet geweten dat mijn manier van voelen de groep, psychologie en het creëren van emotionele magie voor anderen begonnen.