Spelen met een kind in de winkel, wees niet bang om de echte kleinigheid te gebruiken. Ten eerste is het kind eenvoudiger en sneller om objecten in grootte, kleur en het begin van de rekenkundige te leren sorteren, en het begin van de rekenkunde zal worden gelegd, omdat de cijfers op de munten zijn geschreven en het is veel sneller dan op de bladeren getekend.
Zoals het kind groeit, moet hij dat geld uit de lucht niet valt. Ze zijn verplicht om te verdienen. Het is noodzakelijk om te beginnen met het verhaal dat ouders naar het werk gaan, er een salaris voor krijgen, dat wordt besteed aan speelgoed, kleding en eten. Jaren van vier of vijf kinderen kunnen met een rustig geweten om aan gezinsproblemen te hechten. Neem een vel papier, schrijf erop het bedrag dat u verdient. Vervang belastingen, vergoeding voor nutsbedrijven, betaling van reizen, enz. En laat zien dat u uiteindelijk aan speelgoed, voedsel, kleding kunt uitgeven. Jaren van zes-zeven kinderen kunnen worden vertrouwd om iets te kopen dat nodig is voor het gezin. Bijvoorbeeld brood. Ten eerste, geef het geld aan de TUE TUB, dan met een dergelijke berekening, zodat het kind de overgave kan tellen.
Vaak ontstaat de vraag: of u het kind kunt verlaten met aankopen of moet terugkeren naar de ouders voor een cent. Het is het beste om een tifle links van de campagne naar de winkel te bewaren. Maar het doel zou echt en haalbaar moeten zijn - bijvoorbeeld een spel of een speeltje dat volwassenen niet kunnen kopen. Een dergelijke accumulatie leerde het kind aan geduld en onkostenplanning. In Europa is het gebruikelijk om een kind voor dit doel een speciale doos te geven, zodat het geld in zicht lag, en niet in de spaarvarken, het spijt me dat het sorry is, en ik wil de geaccumuleerde zien zien. Om aan te passen voor deze zaak kan een transparant kan zijn. Immers, de duidelijkheid van het proces is psychologisch belangrijk voor kinderen. Het kind zou in staat moeten zijn zijn kassier te openen, een andere bijdrage aan het te plaatsen en ervoor te zorgen dat het bedrag toeneemt, zelfs als hij nog steeds niet weet hoe hij moet tellen. In de loop van de accumulatie kijk je en leer je. Ouders moedigen zijn geduld aan door het feit dat bij het ophopen van een bepaald bedrag, het "percentage" voor geduld (bijvoorbeeld 200 roebel heeft opgebouwd - ouders gaf het zelfs twintig, dat is 10% van het bedrag).
Er zijn van spaarvarken en een ander voordeel. Wanneer de nakomelingen opnieuw geweldig beginnen te zijn, af te leiden van geld op sommige onzin, zul je een reden hebben om hem een keuze te bieden: of nu kopen we wat je vraagt, of in plaats daarvan geef ik je geld, zodat je ze in de spaarvarken geef . Laat leren kiezen en beslissingen nemen. Het is in de toekomst erg handig voor hem.
En tot slot, zakgeld. Meestal beginnen ze te geven wanneer het kind naar school gaat. Denk eraan: het maakt niet uit wat we ze geven, het is belangrijk dat het kind heeft leren contact met hen op te nemen. Kan niet zoveel als kind nodig hebben? Vertel me stevig: "Sorry, dit is wat ik je op dit moment kan geven." Vraagt om meer? Bespreek een familiebudget met cijfers in uw handen. Mee eens van deadlines, en als ze beloofd zijn, vervul je belofte. Een van de belangrijkste regels is de regel van onopvallende controle: u moet weten waar uw kind zijn bloedlijn heeft besteed, en hiervoor is het niet nodig om dagelijkse ondervraging, vrij af en toe, tussen de kwestie om erover te informeren.
Opmerking: een bepaald bedrag moet vaste stof zijn en regelmatig worden afgegeven, bij voorkeur op bepaalde dagen (als een voorschot en betaal). Trouwens, geloven Amerikaanse psychologen dat het bedrag moet toenemen, afhankelijk van de leeftijd van het kind: zes-kaart 6 dollar per week, een tienjarige schooljongen - een dozijn, enz. De bovengrens zal de geest en het gezond verstand vertel. Het kind moet beslissen wat u dit geld moet besteden. Vanaf nu koop je geen andere kleine voor hem: Choo moet leren tellen op hun eigen uitgaven.