Onlangs verscheen er een nieuwe post in veel kinderbibliotheken - een bibliotheekpsycholoog.
- Psychologen begonnen te werken in bibliotheken bij beslissing van het departement Cultuur, - zegt de psycholoog-coördinator Yuzao Irina Leontiev. - Niet altijd kunnen ouders contact opnemen met de schoolpsycholoog: ze zijn bang dat ze andere studenten, leraren herkennen. We hebben nog steeds een paar verwarde psycholoog en psychiater. De bibliotheken creëren ook een veiliger, kameromgeving dan op scholen. Daarom, ouders, hebben geleerd dat je kunt raadplegen in de bibliotheek, met hele gezinnen, soms enkele generaties.
Nu in de bibliotheken van kinderen, is het mogelijk om niet alleen de individuele raadpleging van de psycholoog te verkrijgen, maar ook om de detectie van inconsistenties en talenten te testen, te beslissen over het beroep, om lid te worden van verschillende interessante trainingen. Bijvoorbeeld, waar de problemen van de jongens worden opgelost door films te bekijken en te bespreken.
- Filotherapie is een effectieve werkwijze en met adolescenten, en met baby's, - deelt zijn ontwikkelingen op een masterclass op filmtherapie. Psycholoog, taalkundige, Izhopad Inna Bogoroditskaya. - Een van de problemen die ik constant tegenkom, is een boekenvriendelijk bij kinderen. Velen hebben dus een hekel aan boeken die tijdens het lezen, ze beginnen met de manifestaties van een somatische natuur - bijvoorbeeld nerveus passeren, tekenen.
Kunstmethoden zijn hulp om deze situatie te veranderen - de impact op de psyche van het kind met behulp van fotografie, tekenen, dansen en natuurlijk bioscoop.
- In principe gebruik ik onze films die tot 1985 zijn vrijgegeven, Desh Konstantinovna gaat door. - Ze hebben veel aandacht besteed aan morele kwesties.
Inna Bogoroditskaya beveelt aan een gezin of een vriendelijke kijk op een soort film te regelen (ongeacht het land van de producent), dat u wilt voor kinderen. Het is belangrijk na het kijken naar het bespreken, de volgende keer dat je een soort van goede Sovjet-film kunt aanbieden, voordat je een beetje verteld over die tijd, misschien herinnert je mijn jeugd.
- het is noodzakelijk om films te selecteren waar problemen worden opgelost, vergelijkbaar met degenen die dit kind hebben, wordt geadviseerd door een psycholoog. - Bijvoorbeeld, als moeilijkheden met de dagmodus, het leuk zou zijn om het "sprookje over de verloren tijd" te bekijken en te bespreken. Als u zich zorgen maakt over relaties met andere jongens, is het handig om de "crank uit de vijfde" B "te laten zien," heb je nooit gedroomd "," vraag ik om Klava K de schuld te geven in mijn dood. " WAAR, veel kinderen, adolescenten zijn nu zo'n clipbewustzijn dat ze de film niet kunnen bekijken, als er geen speciale effecten in zijn of opgelegde ruimte op de zenuwen lachten. Dan moet je zien en bespreken met de jongens als eerste kleine passages. Wanneer kinderen gewend zijn om de film volledig te bekijken, kunt u naar de boeken gaan. Eerst moet je taak met kinderen om dit of dat werk te lezen. Dan kijken naar een film die op dit boek wordt genomen.
Inna Konstantinovna somt verschillende oude films weer die goed zijn om bepaalde problemen op te lossen. Ik ben geïnteresseerd in de reden waarom moderne films niet geschikt zijn voor filmtherapie, althans met dezelfde spider man of shrek? Immers, deze helden zijn ook goed: goed en eerlijk.
- Er zijn traditionele, folklore-personages, bewezen door generaties: Baba Yaga, Sleeping Beauty, Ivan-Tsarevich, legt Bogoroditskaya uit. - en nieuwe afbeeldingen - vrij recent en gemodelleerd, alsof Gennometric-producten. Nadat ik de praktijk heb gepasseerd in een psychoneurologisch ziekenhuisnummer van kinderen 6. Twee kinderen na het bekijken van de populaire Japanse cartoon was er een epileptische aanval. Psychologen namen deel aan de creatie van Sovjet-kinderfilms. Deze films moesten realistisch zijn, zonder geweld waarden, met een diepe betekenis en een goed einde.
Aan het einde van de vergadering toonde Inna Konstantinovna verschillende passages, die heel erg op haar afdelingen. Zwart-witte frames, vergeten films, het lied van Vysotky en al grote, drukke hal van de Central Children's Library No. 46. A. S. Griboyedov ademt, zinkt als één. Dan hebben psychologen geen lange tijd ontwarmd en herinnerend de naam van de favoriete foto's van de kindertijd. En ik besloot dat ik zeker de uitkijking van het huis van het huis zou regelen van die films die bibliotheekpsychologen spraken.