De solist van de groep "Mirage" Margarita Sulachina is een gelukkige moeder van twee kinderen. Dit jaar ging haar dochter Lera naar de eerste klas. En haar broer Sergei kwam tot de lijn van de eerste van september een tweede keer. Ik vroeg een paar vragen van de stermoeder.
—Margarita, je kunt weer feliciteren: je dochter ging naar de eerste klas. Vertel me hoe heb je een kind voor schoolgemaakt?
- Onze familie heeft veel ervaring in dit deel, vorig jaar ging mijn zoon Sergey naar dezelfde school, dus we hebben het pad al uitgerust. Ik weet zeker dat er geen problemen met Leroy zullen zijn. Daarnaast hebben de jongens de jongens de lessen samen gedaan: Serezha schreef iets in de portemonnees of opgeloste voorbeelden, en Lera zat in de buurt en keek naar hem. In de zomer hebben we ook niet ontspannen, lezen, schreven en dachten. Zelfs als ze op de zee rusten, werden ze niet vergeten. Lera is al veel dingen, hoewel ze wachten op kleine moeilijkheden. Het meisje is linkshandig en het betekent om te leren hoe te schrijven, ze zal een beetje meer dan gewone kinderen moeten werken.
—Wil je een kind "verplaatsen?
"Nu, gelukkig, op scholen, niet oogsten en niet iedereen maken met de rechterhand. Lera was natuurlijk een beetje bezorgd, maar ziet dat Seryozha met plezier naar school gaat en al niet ervaart.
—Voor het meisje is de eerste regel erg belangrijk. Hoe koos u voor de eerste van september kleding?
- Er is geen vorm als zodanig op onze school, er is een dresscode - blauwe en zwarte kleren. De jongens worden aanbevolen door jassen en meisjes zijn over het algemeen een complete uitgestrektheid - rokken, broeken, jurken, sundresses - alles, gewoon niet felle kleuren en geen sportkruimel. Het kabinet is verpakt door schoolkleding.
- Margarita, en je hebt goed gestudeerd op school?
- Naar de vijfde klas was uitstekend, mijn foto opgehangen aan het bestuur van de eer. (Lacht.) Favoriete onderwerpen waren Russisch en literatuur, evenals lichamelijke opvoeding! Ik rende sneller dan iedereen in het klaslokaal, dus ik was erg blij toen het bleek dat we volgens plan een gemakkelijke atletiek hadden!
- Wat betaal je nu speciale aandacht aan het verhogen van kinderen?
- Ik probeer ze te leren om in alles te disciplineren. We zijn meer gelezen, tekenen, deelnemen aan een vreemde taal dan om met een tablet of telefoon te zitten, hoewel dit kind het nodig heeft, zodat hij zich niet benadigd voelt, vooral in het gezelschap van peers. Ik geloof dat het onderwijs van het kind moet beginnen, allereerst van zichzelf. Door graven te graveren, zonder zijn eigen woorden te volgen, zonder de baby van het voorbeeld te laten zien, hoe te gedragen, het resultaat, geloof me, niet bereiken.