နှစ်ပေါင်းများစွာသတ်မှတ်ထားသောယုံကြည်စိတ်ချရသောသင်ရိုးညွှန်းတမ်းကိုဖန်တီးခြင်းသည်စာမေးပွဲအတွက်ပိုမိုကောင်းမွန်သောအလေ့အကျင့်တစ်ခုအဖြစ်ယူဆသော်လည်းတစ်ခါတစ်ရံဘဝ၌ဖြစ်ပျက်နေပြီးကျောင်းသားများအားရက်အနည်းငယ်အတွင်းသို့မဟုတ်တစ်ညတွင်ပင်အပတ်စဉ်လေ့ကျင့်မှုခံယူရန်လိုအပ်သည်။ ဤအချက်ကိုစိတ်ထဲ ထား. ဤနေရာတွင်ကျောင်းသားများသည်မည်မျှပင်အချိန်မည်မျှပင်အသုံးပြုနိုင်သည်ကိုသင်ရိုးညွှန်းတမ်းသုံးခုဖြစ်သည်။
သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတစ်ခုစီအတွက်ခြေလှမ်းများ
အဆင့် 1. တိကျသောအကြောင်းအရာများကိုဆုံးဖြတ်ရန်နှင့်လာမည့်စမ်းသပ်မှုမတိုင်မီလေ့လာရန်လိုအပ်သည့်အကြောင်းအရာများအားလုံးကိုစာရင်းပြုစုပါ။
အဆင့် 2: ပစ္စည်းများနှင့်အကြောင်းအရာများကိုကြည့်ရှုရန်ရက်နှင့်အချိန်အချို့ကိုစီစဉ်ပါ။
အဆင့် 3. Check session တစ်ခုချင်းစီအတွက်လုပ်ဆောင်မှုအစီအစဉ်ကိုဖန်တီးပါ။ အချည်းနှီးထပ်ခါတလဲလဲပြောဆိုခြင်းကိုအချိန်မဖြုန်းရန်, သင်ထိုင်သည့်အခါတိုင်း template သို့မဟုတ် postition အတွက်အစီအစဉ်ကိုဖန်တီးပါ။ အတည်ပြုခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်တစ်လျှောက်လုံးတွင်သင်ထပ်မံကြည့်ရှုရန်လိုအပ်ကြောင်းသတင်းအချက်အလက်အတွက်အကျဉ်းချုပ်မှတ်စုများကိုပြုလုပ်ရန်အချိန်ဇယား။
"ငါးရက်ကြာအစီအစဉ်"
အကောင်းဆုံးကတော့, စာမေးပွဲမတိုင်မီအနည်းဆုံးငါးရက်အကြာတွင်သင်တန်းတက်သင့်သည်။ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်များအတွက်နေ့ရက်များ 1, 2, 3 နှင့် 4 ရက်များတွင်အချို့သောကြားကာလများကိုစုစည်းပါ။ 5 ရက်နေ့တွင်သင်၏ပညာရေးဆိုင်ရာအချိန်များအားလုံးကိုအကျဉ်းချုပ်မှတ်စုများကိုလေ့လာခြင်း။ သင်၏ပြက္ခဒိန်သို့မဟုတ်အပတ်စဉ်အချိန်ဇယားတွင်ရက်များနှင့်အချိန်သုတေသန / ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းကိုမှတ်သားပါ။ အကယ်. သင်သည်လေ့လာသူတစ် ဦး သို့မဟုတ်လေ့ကျင့်ရေးအဖွဲ့နှင့်ဗဟုသုတကိုစစ်ဆေးမည်ဆိုပါကအခြားကျောင်းသားများနှင့်ဤအချိန်ကိုသုံးသပ်ကြည့်ပါ။
စာမေးပွဲမတိုင်မီငါးရက်အကြာတွင်စာပေကိုရှာရန်အချိန်ရှိလိမ့်မည်
ဓာတ်ပုံ - unsplash.com ။
"သုံးရက်ကြာအစီအစဉ်"
ငါးရက်ကြာအစီအစဉ်လိုပဲသုံးရက်ကြာအစီအစဉ်ကကျောင်းသားတွေရဲ့သင်ကြားပို့ချမှုတွေကိုအပြည့်အဝစူးစမ်းလေ့လာဖို့အချိန်ပေးပြီးသူတို့ဆရာ, လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေကိုမေးခွန်းတွေမေးဖို့အချိန်အလုံအလောက်ပေးတယ်။ ကျောင်းသားများသည်ငါးရက်ကြာအစီအစဉ်နှင့်ဆင်တူသည့်အချိန်ဇယားဖြစ်ရန်လိုအပ်နေဆဲဖြစ်သော်လည်းသတင်းအချက်အလက်အလွန်အကျွံသောက်ရန်အတွက်ကျောင်းသားများအားကျောင်းသားများအားပိုမိုတိုတောင်းသောအချိန်ကိုတားဆီးရန်ကြိုးစားနေသည်မှာကျောင်းသားများသည်တိုတောင်းသောအချိန်ကာလများကိုမီးမောင်းထိုးပြပြီးအာရုံစူးစိုက်မှုကိုထိန်းသိမ်းရန်အတွက်အားလပ်ချိန်များကိုပုံမှန်လျှော့ချပေးရမည် ။
"တစ်နေ့အစီအစဉ်"
တစ်ခါတစ်ရံဘဝတွင်ဖြစ်ပျက်နေပြီးရက်အနည်းငယ်အကြာတွင်လေ့လာရန်ရည်ရွယ်သော်လည်းကျောင်းသားများစွာသည်ကျောင်းဆင်းပွဲရက်တွင်စာမေးပွဲအတွက်ကြိုတင်ပြင်ဆင်ရန်ခက်ခဲသောအခြေအနေတွင်ရှိနေသည်။ ကံမကောင်းစွာဖြင့်အလုပ်ချိန်သို့မဟုတ်တစ်ညလုံးသည်များသောအားဖြင့်များသောအားဖြင့်များသောအားဖြင့်မှတ်ဥာဏ်ကိုချွေတာရန်အတွက်ထိရောက်သောနည်းဗျူဟာမဟုတ်ပါ, သို့သော်ကျောင်းသားများသည်သူတို့၏အခွင့်အလမ်းများကိုတိုးတက်စေရန်လုပ်ဆောင်နိုင်သည့်အဆင့်လေးဆင့်ရှိသည်။
အဆင့် 1 ။ ငါးရက်ကြာအစီအစဉ်နှင့်ဆင်တူသည့်ညွှန်ကြားချက်များနှင့်ဆင်တူသည့်ညွှန်ကြားချက်များကိုလိုက်နာပါ, အကြောင်းအရာများကိုစနစ်တကျဆုံးဖြတ်ခြင်း,
အဆင့် 2 ။ လေ့လာမှု - ပစ္စည်းများကြည့်ရှုခြင်း, ရှုပ်ထွေးသောသဘောတရားများနှင့် ပတ်သက်. အတိုချုပ်မှတ်စုများကိုပြုလုပ်ပါ။ အကယ်. ကျောင်းသားများသည်အခြားအတန်းများသို့မဟုတ်အတန်းများရှိပါကစမတ်ဖုန်းပေါ်တွင်ဟောပြောပွဲများသို့မဟုတ်စမတ်ဖုန်းပေါ်တွင်ပို့ချချက်များသို့မဟုတ်စမတ်ဖုန်းတွင်ပို့ချခြင်းများကိုသိမ်းဆည်းခြင်းသို့မဟုတ်စိတ်ထဲတွင်ရှိသော application များအသုံးပြုခြင်းသည်လမ်းပေါ်ရှိအကောင်းဆုံးလေ့ကျင့်ရေးမဟာဗျူဟာများဖြစ်သည်။
နေ့သည်အထိကျန်ရှိနေသေးလျှင်ပင်သင်စိတ်ပျက်အားငယ်စရာမလိုပါ
ဓာတ်ပုံ - unsplash.com ။
အဆင့် 3: စင်ကြယ်ခြင်း! ကျောင်းသားများစွာသည်အိပ်မပျော်မှုသည်သူတို့ကိုပိုမိုကောင်းမွန်အောင်ကူညီလိမ့်မည်ဟုယူဆကြသည်။