Ibu bapa, kanak-kanak dan wang: bagaimana untuk membuat hadiah kepada kanak-kanak?

Anonim

Pegoran, kanak-kanak tidak dapat dielakkan menghadapi dewasa dan undang-undang yang keras. Menjadi ibu bapa, kami cuba mempersiapkan mereka untuk ini, untuk mengajar dengan yakin bergerak ke hadapan, untuk mencapai kejayaan. Bukan rahsia lagi bahawa bahagian penting dalam kehidupan dewasa ini adalah wang. Apa yang mereka mainkan peranan, bagaimana untuk mendapatkannya, bagaimana untuk membelanjakan - tentang segala-galanya mengenainya anak-anak kita akan belajar dari kita dari ibu bapa mereka. Kami mengajar kanak-kanak untuk mengendalikan wang, menyelamatkan mereka dan membelanjakan, menjadi bodoh atau murah hati. Memberi wang pada perbelanjaan poket, kita dapat meningkatkan harga diri mereka, menguatkan status atau, sebaliknya, memalukan, menunjukkan bahawa kita mempunyai segalanya, dan mereka tidak mempunyai apa-apa. Dalam erti kata lain, wang itu, di satu pihak, bahagian yang paling penting dalam kehidupan dewasa, yang diiktiraf dalam keluarga, dan di sisi yang lain - salah satu alat yang berkuasa untuk membesarkan anak-anak yang perlu dapat dengan betul gunakan.

Dengan membuat seorang kanak-kanak hadiah, kami juga mengajarnya satu pelajaran kehidupan. Apa yang bergantung kepada kita. Dengan bantuan hadiah, anda boleh menggembirakan kanak-kanak itu, memberikan peluang baru untuk berkembang, berkembang, dan mungkin untuk membahayakan, mewujudkan banyak kesukaran pada masa akan datang. Psikoterapi Keluarga Amerika CL Madanes memberikan pertimbangan yang menarik tentang perkara ini. Berdasarkan kepada mereka, saya membawa beberapa nasihat praktikal:

1. Adalah penting untuk memahami apa keperluan buatan yang kita buat dalam kanak-kanak, menjadikannya hadiah, dan apa yang mereka akan melibatkan akibatnya. Selalunya kita memberi apa-apa, terima kasih kepada mana anak-anak kita muncul keperluan baru. Sebagai contoh, setelah menerima anak patung, gadis itu akan mahu pakaian untuk anak patung ini, hidangan, rumah dengan perabot dan sebagainya. Atau, menyerahkan basikal untuk hari jadi, kami menanamkan cinta untuk sukan, gaya hidup yang aktif, yang pasti membangunkannya. Tetapi pada masa yang sama, pada masa akan datang, keperluan untuk sekurang-kurangnya aksesori untuk basikal ini akan muncul di masa depan, dan sebagai maksimum dalam basikal yang baru dan sempurna. Adalah penting untuk mengambil kira keperluan buatan ini, untuk memahami betapa bergunanya, adakah kita bersedia untuk mereka.

2. Jangan berikan untuk memilih. Selalunya ibu bapa memberi sesuatu yang penting dan berharga untuknya, sebagai contoh, basikal yang sama atau bahkan haiwan kesayangan, dan kemudian, menghukum salah laku, mengambil hadiah ini. Atau mengancam bahawa mereka koyak, dengan itu memanipulasi tingkah laku kanak-kanak itu. Sekiranya ini berlaku, terdapat banyak kesalahan dan ketegangan antara ibu bapa dan seorang kanak-kanak, yang pasti memburukkan hubungan. Kanak-kanak itu mesti mengetahui dengan jelas apa yang dimiliki olehnya - ibu bapa, dan apa yang biasa berlaku kepada seluruh keluarga.

3. Membuat hadiah, elakkan hukuman. Anda boleh memberikan hadiah dan mengatakan kata-kata yang baik, dengan itu mencipta seseorang, dan anda boleh menambah sebahagian daripada pencerobohan dan negatif kepada hadiah berharga. Sebagai contoh, apabila Bapa menjemput anak lelaki memancing ke syarikat kawan-kawannya - ini pasti keistimewaan besar baginya, tetapi jika dia secara terbuka menghukumnya dalam memancing ini - ini sudah menjadi penghinaan. Hadiah harus membuat seorang lelaki bahagia, tidak dikaitkan dengan rasa malu dan malu.

4. Jangan gunakan wang untuk mengajar pelajaran. Di sini saya tidak bermakna kes apabila pencapaian diberi ganjaran wang. Ia adalah mengenai keinginan untuk mengajar sesuatu melalui wang. Bayangkan keadaan: Ibu menjanjikan pakaian anak perempuan mengenai tamat pengajian sebanyak 30,000 rubel, jika dia selesai sekolah tanpa tiga kali ganda. Anak perempuan cuba dengan semua kekuatannya dan mendapat gred yang baik. Selepas itu, dia mendapati pakaian impiannya, tetapi untuk 35,000, datang kepada ibunya dengan berita gembira, dan dia berkata: "Tidak, saya berjanji kepada kamu hanya 30,000, tidak lagi memberi kamu." Gadis itu dalam rahsia dari ibu menjimatkan wang ke atas perbelanjaan poket, menduduki rakan-rakan dan akhirnya membeli pakaian yang dikehendaki. Ibu berfikir bahawa dia membentangkan seorang kanak-kanak pelajaran, menunjukkan contoh disiplin yang baik, menunjukkan bahawa penting untuk menghalang janji-janji, dan sebenarnya dia belajar untuk memfitnahnya dan berbohong.

Dalam semua kes yang diterangkan di atas, - Apabila kita membuat keperluan buatan yang tidak perlu, berikan, dan kemudian kita pilih, dihukum dengan membuat hadiah, atau cuba mengajar pelajaran melalui hadiah - kita tidak dapat dielakkan memanggil kanak-kanak itu perasaan yang mendalam, yang mana maka sangat sukar untuk diatasi. Anak yang tersinggung adalah anak yang bergantung, kerana tersinggung selalu jatuh ke dalam pergantungan psikologi terhadap pesalah. Jadi kita boleh mengganggu kanak-kanak untuk berkembang.

Mengetahui keadaan ini, adalah penting untuk mengikuti diri anda, untuk tidak menghalang perkembangan autonomi anak-anak kita, membantu mereka untuk berkembang dan selamat berasingan dari kami, menjadi yakin dan bebas. Jadi kita akan melakukan sendiri, dan hidup mereka lebih bahagia;)

Baca lebih lanjut