- Maria, beritahu saya bagaimana anda dapat memahami apa yang anak itu mempunyai kecenderungan? Adakah anda mempunyai sebarang helah atau falsafah anda dalam perkara ini?
- Ibu bapa tidak perlu memahami mengapa kanak-kanak itu cenderung. Atas sebab tertentu, dipercayai bahawa kanak-kanak itu adalah jenis induk ". Ia boleh "dimuat turun" program yang anda perlukan untuk "memadam" yang tidak perlu. Jika semalam dia mahu bermain muzik, hari ini - melukis, dan esok - untuk mengkaji struktur sel, maka ini adalah perkara biasa. Adakah kita orang dewasa, tidak sama? Mengapa jika orang dewasa mempunyai hak untuk pertama kali membenamkan salib, dan kemudian membuang pekerjaan ini, maka anda perlu memaksa kanak-kanak? Saya memberi anak-anak saya peluang untuk mencuba dan hak untuk mengubah fikiran anda. Anak yang bersemangat tentang biologi dan kimia tidak takut untuk memberitahu saya apa yang dia mahu lakukan fizik. Jika dia berkata dia ingin menjadi pelakon, saya juga tidak akan pingsan. Satu-satunya perkara yang saya bersegera, di bahagian sukan. Dan sesiapa sahaja. Tetapi sukan itu mesti semestinya. Adakah anda mahu membuang tenis? Nah, apakah pengganti itu? Berenang Fraw? Sangat baik. Apa yang anda dapatkan?
- Bagaimana untuk memilih universiti yang betul dan adakah anda perlu campur tangan dalam proses ini?
- Ibu bapa perlu melarang secara mutlak dalam proses memilih universiti. Anak saya mendaftar tahun ini di Universiti Negeri Moscow, fakulti saintifik semula jadi yang berprestij, dan belanjawan. Dua tahun-tahun sebelumnya saya mendengar tentang universiti tertentu, yang lain, yang dimimpikannya. Dan secara harfiah pada saat terakhir anak itu mengubah fikirannya di sana. Saya secara semula jadi berjalan di sekitar siling, menyebabkan dan memanjat tangan. Disarankan untuk pergi untuk jabatan berbayar, jika ini adalah "Impian Universiti." Adalah baik bahawa anak lelaki mempunyai watak, sebenar, lelaki. Dia melakukan seperti yang diputuskan. Dan hanya dia bertanggungjawab untuk keputusan ini. Dan dia bangga memilih jalannya dan akan belajar di jabatan bajet. Beliau berkata frasa yang indah: "Universiti memberi peluang, tetapi hanya bergantung kepada saya, kerana saya menggunakannya."
- Adakah anda memerlukan tutor kanak-kanak atau lebih baik untuk membantu menguasai topik anda?
- Di sekolah menengah, sebagai persediaan untuk EEG, tutor adalah penting. Seperti kursus tambahan, keluar sekolah. Sebelum gred kelima, dari pandangan saya, kanak-kanak itu mempunyai cukup bantuan ibu atau ayah. Sekali lagi, dari gred kelima, anak lelaki itu mempunyai tutor dalam bahasa Inggeris dan bahasa Jerman, yang tidak memberikan kurikulum sekolah, tetapi pengetahuan.
- Apabila kanak-kanak sudah menjadi pelajar, adakah anda perlu membenarkan dia menjalani kehidupan yang bebas?
- Benarkan anda memerlukan lebih awal. Ia sukar, tetapi perlu. Saya memberi anak saya kepada perjalanan bebas dengan rakan-rakan ke bandar-bandar lain - mereka mengambil pangsapuri, membeli tiket, mereka mengambil berat tentang apa yang akan berlaku. Saya sendiri hidup dari enam belas tahun dan dari umur yang sama saya bekerja. Ramai kawan saya tinggal di asrama. Anak, yang aneh, juga bermimpi tentang asrama. Saya fikir bahawa sebaik sahaja dia mula mendapat pendapatan, segera keluarkan apartmen dengan rakan-rakan dan bergerak. Dan rumah akan datang sekali seminggu untuk makan cholet atau sup ibu saya. Perkara utama adalah untuk mengajar tanggungjawab kanak-kanak untuk tindakan anda. Anak itu, sebagai contoh, mengetahui bahawa jika saya tidak memanggilnya, di mana sahaja dia berada, akan ada orang-orang dalam masa-Nya di ambang, kawan atau kenalan yang biasa, yang kami akan membangkitkan kebimbangan. Dan selepas tiga jam, saya akan berdiri di ambang, dan kemudian dia tidak akan pendek. Anak tahu bahawa jika anda perlu memanggil saya atau bapa. Kami terlebih dahulu menyelesaikan masalah, tetapi hanya kemudian kami akan merobek kepala saya. Ia tidak masuk akal untuk dipegang. Sekarang saya sedang mencari dia di bandar-bandar di Rusia, tetapi sebaik sahaja ia akan lapan belas tahun, dia akan meninggalkan Hitchhiker ke Eropah, dan saya akan mencari dia untuk beberapa asrama. Dan ini adalah perkara biasa. Lebih buruk lagi, apabila saya melihat bagaimana anak lelaki, dengan siapa ia sudah dua puluh, menghabiskan percutian dengan ibu-ibu di hotel.
- Secara umum, seperti yang anda fikirkan, pada saat mana kanak-kanak boleh "melepaskan" - pertama sekali dari bawah anda sendiri (di suatu tempat) penjagaan yang berlebihan?
- Sejujurnya, saya tidak bersedia untuk memanggil umur tertentu. Ya, saya biarkan anak saya dari diri saya agak awal, tetapi tidak ketika dia kecil. Dalam pengertian ini, saya seorang ibu yang gila atau, sebagai ahli psikologi berkata, "membimbangkan". Saya pergi bersama anak saya untuk yuran, mengupah animator, pembantu chef. Sekarang saya memandu dengan anak perempuan saya. Saya sentiasa dekat. Berdekatan, tetapi pada jarak tangan yang memanjang. Mungkin, perlu terlebih dahulu semua kepada saya, bukan anak-anak. Tetapi ada kata dalam keluarga kami. Jika anda menerjemahkan dari bahasa Inggeris, kedengarannya seperti ini: "Jika ibu saya tidak gembira, tiada siapa yang gembira."
- Ramai ahli psikologi memberi jaminan bahawa mustahil untuk menjadi yang lain kepada anaknya. Adakah anda bersetuju dengan pendapat ini? Kenapa? Apa yang buruk mengenainya?
- Anda perlu membahagikan persahabatan dan membantah. Anda perlu berteman dengan anak anda. Ia menyeronokkan dan gembira terutamanya untuk ibu bapa. Ini adalah cara untuk berunding dengan lebih cepat, jenaka, licin sudut tajam. Tetapi saya tidak dapat menderita. Kanak-kanak harus tahu kelebihan, "kotak pilihan" yang mana anda tidak boleh keluar. Saya bukan seorang teman wanita, saya ibu. Dan apa yang dibenarkan dengan seorang teman wanita - dari perbendaharaan kata kepada tindakan, yang kurang upaya dengan ibunya. Saya akan mengatakan bahawa ibu bapa tidak begitu banyak kawan sebagai rakan-rakan yang lebih tua yang perlu dihormati terlebih dahulu.