Baru-baru ini, jawatan baru muncul di banyak perpustakaan kanak-kanak - seorang ahli psikologi perpustakaan.
- Pakar psikologi mula bekerja di perpustakaan oleh keputusan Jabatan Kebudayaan, - kata Psikologi-Penyelaras Yuzao Irina Leontiev. - Tidak selalu ibu bapa boleh menghubungi ahli psikologi sekolah: mereka takut bahawa mereka mengenali pelajar lain, guru. Kami masih mempunyai beberapa ahli psikologi yang keliru dan pakar psikiatri. Perpustakaan juga mewujudkan persekitaran yang lebih selamat, ruang daripada di sekolah. Oleh itu, ibu bapa, setelah mengetahui bahawa anda boleh berunding di perpustakaan, datang dengan seluruh keluarga, kadang-kadang beberapa generasi.
Sekarang di perpustakaan kanak-kanak, adalah mungkin untuk mendapatkan bukan sahaja perundingan individu ahli psikologi, tetapi juga untuk menguji pengesanan ketidakkonsistenan dan bakat, memutuskan profesion, untuk menjadi ahli pelbagai latihan yang menarik. Sebagai contoh, mereka di mana masalah orang-orang diselesaikan dengan melihat dan membincangkan filem.
- Filotherapy adalah kaedah kerja yang berkesan dan dengan remaja, dan dengan bayi, - berkongsi perkembangannya di kelas induk mengenai terapi filem. Psikologi, ahli bahasa, Izhopad Inna Bogoroditskaya. - Salah satu masalah yang saya selalu jumpa adalah seorang yang mesra oleh kanak-kanak. Ramai yang membenci buku-buku yang ketika membaca, mereka memulakan manifestasi sifat somatik - contohnya, lulus gugup, kutu.
Kaedah terapi seni membantu mengubah keadaan ini - kesan terhadap jiwa kanak-kanak dengan bantuan fotografi, lukisan, tarian dan, tentu saja, pawagam.
- Pada asasnya saya menggunakan filem kami yang dikeluarkan sehingga tahun 1985, Inna Konstantinovna terus. - Mereka memberi perhatian kepada isu-isu moral.
Inna Bogoroditskaya mengesyorkan untuk mengatur keluarga atau mesra untuk melihat beberapa filem (tanpa mengira negara pengeluar), yang anda suka kepada kanak-kanak. Adalah penting selepas menonton untuk membincangkannya, kali seterusnya anda boleh menawarkan sejenis filem Soviet yang baik, sebelum menunjukkan sedikit diberitahu tentang masa itu, mungkin mengingati zaman kanak-kanak saya.
- Adalah perlu untuk memilih filem di mana masalah diselesaikan, sama dengan mereka yang mempunyai anak ini, dinasihatkan oleh ahli psikologi. - Sebagai contoh, jika kesukaran dengan mod hari, ia akan menjadi baik untuk melihat dan membincangkan "dongeng tentang masa yang hilang." Sekiranya anda bimbang tentang hubungan dengan orang lain, berguna untuk menunjukkan "engkol dari kelima" B "," anda tidak pernah bermimpi "," Saya meminta untuk menyalahkan Klava K. dalam kematian saya. " Benar, banyak kanak-kanak, remaja kini menjadi kesedaran klip yang mereka tidak dapat menonton filem itu, jika tidak ada kesan khas di dalamnya atau dikenakan ruang ketawa pada saraf. Kemudian anda perlu menunjukkan dan berbincang dengan lelaki pertama hanya beberapa petikan kecil. Apabila kanak-kanak terbiasa menonton filem itu sepenuhnya, anda boleh pergi ke buku-buku. Pertama anda perlu bertugas dengan kanak-kanak untuk membaca ini atau kerja itu. Kemudian menonton filem yang diambil pada buku ini.
Inna Konstantinovna menyenaraikan pelbagai filem lama yang baik untuk menyelesaikan masalah tertentu. Saya berminat mengapa filem moden tidak sesuai untuk terapi filem, sekurang-kurangnya dengan lelaki labah-labah yang sama atau shrek? Lagipun, wira ini juga baik: baik dan adil.
- Terdapat watak tradisional, cerita rakyat, yang terbukti oleh generasi: Baba Yaga, kecantikan tidur, Ivan-Tsarevich, menjelaskan Bogoroditskaya. - Dan imej baru - dicipta agak baru-baru ini dan dimodelkan, seolah-olah produk gennometric. Sebaik sahaja saya lulus amalan itu dalam hospital psikoneurologi kanak-kanak nombor 6. Dua kanak-kanak selepas melihat kartun Jepun yang popular terdapat penyitaan epilepsi. Pakar psikologi mengambil bahagian dalam penciptaan filem-filem kanak-kanak Soviet. Filem-filem ini harus realistik, tanpa adegan keganasan, dengan makna yang mendalam dan akhir yang baik.
Pada akhir mesyuarat, Inna Konstantinovna menunjukkan beberapa petikan, yang sangat seperti wadnya. Bingkai hitam dan putih, filem yang dilupakan, lagu Vysotsky dan dewan yang besar dan penuh sesak dari Perpustakaan Kanak-kanak pusat No. 46. A. S. Griboyedov bernafas, tenggelam sebagai satu. Kemudian ahli psikologi tidak melucutkan senjata untuk masa yang lama, mengingatkan nama dari gambar kegemaran kanak-kanak. Dan saya memutuskan bahawa saya pasti akan mengatur tontonan keluarga rumah mengenai filem-filem yang bercakap psikologi perpustakaan.