Apabila saya sedang bersiap untuk seminar terakhir mengenai pembelajaran di luar negara, untuk persembahan saya, saya menghidupkan banyak kesusasteraan, yang berbahasa Rusia dan asing, yang menumpukan kepada masalah bapa dan kanak-kanak yang meninggalkan sarang untuk belajar di bandar lain.
Sumber-sumber berbahasa Inggeris dengan jelas membahagikan keadaan menjadi 2 bahagian: Majlis Freshmen "Bagaimana untuk bertahan di kampus" dan cadangan kepada ibu bapa untuk mengatasi sindrom "kosong". Refleksi mengenai topik "Adakah kanak-kanak akan bersedia untuk meninggalkan rumah induk" tidak menganggapnya. Tetapi masalah yang sama adalah berkaitan dengan sumber-sumber yang berbahasa Rusia. Ibu bapa di ruang pasca Soviet tidak selalu bersedia untuk melepaskan anak mereka. Semasa kerja dalam program StudentPol, kami menghadapi pelbagai variasi kebimbangan ibu bapa.
× 1. Kanak-kanak itu tidak bersedia untuk kehidupan yang bebas - saya tidak akan mendapat makanan, tidak akan belajar. Kami mempunyai cerita yang hampir ceria apabila kereta api dengan pemohon datang 15 minit lebih awal daripada jadual, dan pegawai mesyuarat tidak menemui pelajar masa depan di platform. Jam berikutnya dipenuhi dengan chime saraf: pekerja - pejabat - seorang ibu lelaki - sebuah pejabat di bandar mereka. Bilangan telefon peristiwa itu sendiri dimatikan. Selepas beberapa ketika, pemohon ditemui di universiti, di mana dia tenang, meminta jalan raya di kalangan rakyat. Ibu berada di negeri pra-infark, dia yakin dengan ketidakupayaannya untuk mendapatkan tempat yang bebas. Malah, kanak-kanak mengatasi kehidupan, walaupun terdapat kes-kes khas.
× 2. Kanak-kanak tidak akan dapat belajar di negara orang lain (bandar orang lain, dalam bahasa orang lain). Malah, motivasi adalah perkara yang hebat. Seseorang yang telah bermotivasi sepanjang hidupnya dengan mempengaruhi hati nurani atau ketakutan terhadap ibu bapa, dapat merasakan rasa yang tidak dijangka untuk memahami sains di mana ia benar-benar menarik. Tiada siapa yang berdiri dengan cambuk, tidak ada yang membuat belajar "dari ini setakat ini," tidak ada yang meletakkan sebagai contoh Masha dari kelas "A" atau Seva dari pintu masuk jiran, dan pelajar duduk di perpustakaan selama beberapa hari dan malam . Anda tidak boleh melucutkan peluang kanak-kanak untuk mencuba diri anda di universiti yang sangat baik.
× 3. Ibu bapa takut pengasingan kanak-kanak, melanggar kedekatan. Ia bernilai bertanya kepada diri sendiri, apa yang saya sebenarnya takut kehilangan? Kedekatan emosi bukanlah perkara yang mungkin hilang selama enam bulan. Biasanya ibu bapa sebenarnya takut kehilangan kawalan. Kami mempunyai contoh apabila ayah saya menemui sebuah apartmen untuk anak perempuannya, dia sendiri mengambil jiran untuk hidup, bulanan sendiri (!) Setelah membayar bayaran pemilik, meninggalkan anak perempuannya hanya pembayaran telefon dan Internet. Kenyataan saya adalah dalam semangat itu bahawa jika dia mahu mengajar seorang anak perempuan kepada kehidupan bebas di luar negara, dia harus memberikan ceramahnya kepada rundingan spontan dengan pemilik dan menyewa sewa, dia menjawab bahawa, mereka berkata, jadi dia lebih tenang. Kemudian tidak masuk akal, nampaknya saya, untuk mengadu tentang bayi dan keengganan untuk membuat usaha dan meninggalkan zon selesa. Walaupun, tidak ada pertikaian, lebih tenang. Dan mengenai kedekatan - di mana terdapat hubungan yang sangat hangat dan rapat, tidak ada bahaya untuk kehilangan mereka, sebaliknya, sebaliknya, kanak-kanak mula menghargai penjagaan, cinta dan sokongan ibu bapa jauh lebih kuat, jauh.
× 4. Bagaimana saya tanpa dia (tanpa itu)? Biasanya ketakutan ini mengejar ibu. Di sini saya cadangkan beralih kepada kerja-kerja yang luas dari Psikologi Barat. Sindrom "kosong" dipelajari di sepanjang dan di semua pandangan yang mungkin. Kesimpulan di sini adalah satu - mendapati diri anda pelajaran dan melepaskan anak dalam hidupnya sendiri. Amal, sukan, hobi, perhatian kepada satelit kehidupan - tidak mungkin untuk melakukan apa-apa pada usia yang hebat apabila kanak-kanak naik, dan usia tua masih jauh. Anda boleh memberi perhatian kepada diri sendiri dan melakukan apa yang digunakan untuk membahayakan masa dan usaha yang tidak terkawal, bukannya mengawal tidak terkawal (lihat × × 3).
Jangan menafikan peluang kanak-kanak untuk mencuba sendiri di universiti yang sangat baik
Foto: Pixabay.com/ru.
× 5. Kanak-kanak akan pergi, akan menembusi dengan budaya dan mentaliti yang lain, dan kami akan bercakap dalam pelbagai bahasa dengan mereka. Ia akan menjadi baik di sini untuk jujur dengan anda. Kami bercakap dengan mereka dalam bahasa yang berbeza. Anak-anak kami telah menguasai iPhone lebih awal daripada abjad, melihat seluruh dunia sebagai sebuah negara yang akan diturunkan, mengetahui 2-3 bahasa dengan 17 tahun. Kami mahu ini atau tidak, mereka berbeza dan berfikir sebaliknya. Di masa depan mereka tidak akan ada tempat untuk profesion yang pernah kita cari, ada larangan dan larangan yang menghalang kita hidup seperti yang anda mahukan. Tetapi akan ada beberapa kesukaran dan masalah lain. Kami sama ada cuba untuk mengkonfigurasi mereka ke gelombang kami, atau cuba untuk mendengar apa yang sedang berlaku pada gelombang mereka.
× 6. Dibahagikan dari rumah kanak-kanak akan jatuh di bawah kesan buruk. Seolah-olah kita mahu melindungi kanak-kanak dari negatif, anak kita akan berjumpa lebih awal atau lambat dengan sisi kehidupan yang kita cuba sembunyikan daripadanya. Kehadirannya akan mabuk atau mengambil dadah. Dia akan melihat kereta dan pelajar yang cuai. Kemungkinan besar, dia akan jatuh di jalan gadis tingkah laku cahaya dan najis di kawan-kawan tangan. Tetapi semua yang kami mengajarnya selama 17 tahun, bahawa dia menyerap ke dalam keluarga akan membantu dia membuat pilihan. Perkara utama ialah bagaimana kita dapat membantu anak anda di sini adalah untuk mempercayai dia.
× 7. Dalam kehidupan kanak-kanak yang lain, kita tidak akan mempunyai tempat. "Di sana, di pinggir yang jauh" kita tidak akan sesuai dengan pengetahuan kita tentang kehidupan dan nasihat. Pengalaman dan kuasa kami di bawah soalan yang besar. Apa yang boleh kita ketahui tentang kehidupan di bandar Universiti di California atau di pusat penyelidikan di pulau di Norway? Saya tidak menasihati kedai, tidak ada pendandan rambut, kita tidak akan mengajar interaksi dengan suami anda, jika dia seorang orang Jepun, atau dengan ibu bapa isterinya, jika mereka berasal dari India. Terdapat hubungan antara ... tetapi kita memerlukan kanak-kanak bukan untuk petua dan cadangan. Mereka masih tidak akan dengar. Kami memerlukannya, seperti pada hari-hari pertama, untuk sokongan tanpa syarat. Untuk menjadi dekat. Jangan komen, untuk tidak membaca notasi, jangan menilai tindakan mereka. Hanya dekat.
Saya mempunyai pengalaman yang indah apabila saya datang kepada anak lelaki saya, setelah menerima jawatan "kunci di bawah permaidani, jangan komen di Bardak." Kuncinya telah disediakan, dan perkataan "Bardak" sangat menggambarkan apa yang sedang berlaku di apartmen. Cukuplah untuk mengatakan bahawa saya mendapati jejak hidangan yang disediakan oleh saya dalam ketibaan sebelumnya. Dan sangat menakjubkan betapa sukarnya untuk saya tinggal dari pemerhatian yang menyengat. Seperti yang saya mahu bercakap mengenai topik pesanan, pembersihan, mengekalkan kebersihan. Tetapi kerana tidak ada yang meminta saya untuk menyatakan pendapat mengenai perkara ini, dan sebaliknya - mereka menegaskan bahawa ia akan menjadi baik untuk menyimpannya dengan anda. Seorang lelaki dewasa sendiri memutuskan bagaimana untuk hidupnya, apa yang perlu menghabiskan masa dan secara peribadi memperoleh wang. Saya fikir dan memutuskan untuk membersihkannya. Senyap. Saya tidak dapat berbuat demikian, tiada siapa yang bertanya ini dan tidak menunggu saya, anak lelaki akan gembira jika saya tidak menyokong otak saya. Tetapi saya menyesali kanak-kanak itu, dengan kerjanya, belajar dan melatih dan memutuskan untuk menjadikannya menyenangkan. Ia adalah satu kejayaan besar dalam hubungan kita. Saya dengan jelas menyedari bahawa ia adalah seperti yang lebih banyak, bukan perniagaan saya. Sekiranya saya tidak menangis untuk itu, jika tidak ada usaha dan tindakan ke arah ini, jika nasihat saya tidak meminta saya dan ia tidak membimbangkan saya secara peribadi, bukan perniagaan saya.
Saya melihat ibu bapa yang berbeza. Ada yang cuba menjalani kehidupan untuk anak-anak mereka: memilih mereka khusus untuk belajar, bandar, apartmen dan juga kawan. Ada yang dilepaskan ke dalam berenang percuma dan kadang-kadang mempunyai idea yang sangat lemah tentang apa yang dihuraikan. Ibu bapa yang lain tidak menyedari bahawa anak mereka tidak belajar untuk masa yang lama, manfaat, ada universiti yang membenarkan jangkitan untuk mengambil cuti atau bantuan akademik. Dan beberapa kebenaran dan tidak benar cuba untuk mendapatkan akses kepada Dekan Maya untuk melihat keseluruhan gambar. Kita semua suka anak-anak mereka, seperti yang kita boleh, dan ingin mereka baik. Hanya perlu diingat bahawa semua ketakutan kami, semua penafian dan keengganan untuk melampaui skop idea biasa memberi kesan kepada mereka, kanak-kanak kegemaran kami. Penyelesaian kami hari ini mempengaruhi kehidupan mereka selepas banyak, bertahun-tahun, apabila kita tidak akan. Mereka akan hidup dengan roti pada kita, bukannya akan berlaku. Adakah kita mahu ini untuk mereka?
Ekaterina Mikhalevich, Usahawan, Ketua Pendidikan Antarabangsa Studentpol