सप्टेंबरच्या पहिल्या जवळ, बरेच पालक त्यांच्या आंतरिक शांतता गमावतात. जरी मूल यापुढे प्रथम श्रेणी नाही, तरीही पालकांनी काळजी घेत नाही आणि 1 सप्टेंबरच्या संध्याकाळी मुलांबरोबर, चर्चेला प्रशिक्षण सुरू केले नाही. शाळेला मुख्यतः सकारात्मक भावनांसाठी कसे बनवायचे? चला शोधण्याचा प्रयत्न करूया.
कधीकधी पालक स्वतः शाळांविषयी घाबरतात. नकारात्मक अनुभवामुळे सामान्यतः ही भीती लहानपणापासून वाढते. पालक बहुतेकदा कबूल करतात की ते स्वत: वर नाहीत, जेव्हा ते प्रौढत्वातही शाळेच्या कॉरिडोरसह जातात आणि जर ते संचालकांच्या मार्गावर असतील तर तसेच हृदय निघून जाते. आपल्या देशात, शाळेच्या सर्वात बुद्धिमान, विकासाच्या आवश्यक टप्प्यात काहीतरी म्हणून काहीतरी समजले जाते, ज्यापासून मनुष्याचे जीवन कसे सुरू होते यावर अवलंबून असेल, जे पूर्णपणे या संस्थेचे भय सांगते. तथापि, आपण हे भय आपल्या मुलासह सामायिक करू नये, स्वतःला मदत करणे महत्वाचे आहे. अनेक स्थापना आहेत, ज्यापासून या कठीण कालावधीत 11 वर्षांच्या लांबीमध्ये राहणे सोपे होईल.
फक्त समजून घ्या: प्रत्येकजण "उत्कृष्ट" शिकण्यासाठी दिलेला नाही
फोटो: Pixabay.com/ru.
प्रथम: "मुलाला" उत्कृष्ट "शिकणे आवश्यक आहे
आणि ते आपल्या वर्गात कसे होते? सर्व उत्कृष्ट होते? बहुतेक लोक, बरेच लोक. आणि ते पालकांच्या इच्छेनुसार अवलंबून नाही. फक्त समजून घ्या: प्रत्येकजण "उत्कृष्ट" शिकण्यासाठी दिलेला नाही. मुद्दा म्हणजे कोणीतरी हुशार आहे, त्याऐवजी प्रत्येकजण इच्छित नाही. मुलाला स्वारस्य नसल्यास, आपण स्वारस्य नसल्यास, आपण त्याला एक उत्कृष्ट विद्यार्थी बनवू शकणार नाही. आपण लक्षात घेतले नसते की आमच्या शाळांमध्ये एक ऐवजी दडपशाही वातावरण. मुले सावधगिरी बाळगतात, आणि ज्ञानासाठी नाहीत. आमचे शिक्षण विशिष्ट ज्ञान फिट करण्याचा प्रयत्न करीत आहे, परंतु त्याच वेळी या ज्ञानासाठी पूर्णपणे लक्ष देत नाही. मुलावर दबाव ठेवण्याचा प्रयत्न करू नका आणि आपले नातेसंबंध परत येईल ते आपण पाहू.
सेकंद: "मुलाला त्याच्या स्वत: च्या धडे पाहिजे"
क्वचितच पहिल्या श्रेणीमध्ये, आपण धडे विचारू नये, परंतु तरीही विचारू नये. जवळजवळ सर्वत्र. पाठ्यपुस्तके आणि नोटबुकच्या मागील संध्याकाळसाठी तयार राहा. धैर्य आणि उतारा दर्शविणे ही सर्वात महत्वाची गोष्ट आहे कारण मूल लगेच स्पष्ट होणार नाही. आपल्यासाठी काय स्पष्ट आहे ते पूर्णपणे स्पष्ट नाही आणि आपल्या मुलासाठी नवीनपणात असेल. तो तर्कशास्त्र आणि विचार करताना आपल्याशी तुलना करण्यासाठी वयापर्यंत पोहोचला नाही. बर्याचदा पालक मुलांसह आणि हायस्कूलमध्ये धडे चालू ठेवतात.
पहिल्या वर्गात धडे विचारू नये
फोटो: Pixabay.com/ru.
तिसरे: "मुलाला शिक्षणाचे महत्त्व समजले पाहिजे"
लहान शाळेत, आपण प्रौढतेमध्ये चांगले शिक्षण घेण्यासाठी चांगल्या शिक्षणाच्या गरजांबद्दल संभाषण वाढवू नये. मूल हे समजण्यासारखे आहे की प्रौढ जीवनासाठी आणि जेव्हा ती येते तेव्हा तो इथे आणि आता राहतो. म्हणून जवळच्या भविष्यात आपण काय मिळवू शकता (किंवा उलट - वगळण्यासाठी) लक्ष केंद्रित करा. उदाहरणार्थ, मित्रांबरोबर चालण्याच्या एक तासाच्या बदल्यात नियंत्रणासाठी चांगले मूल्यांकन.
चौथा: "मूल्यांकन ज्ञान पातळी दर्शवते"
दुर्दैवाने, बर्याच मुलं, प्रत्येकापेक्षा चांगले राहण्याचा प्रयत्न करतात आणि डायरीमध्ये "उत्कृष्ट" असण्याची इच्छा बाळगतात, केवळ पालकांना आनंदित करणे आणि त्यांच्या स्वतःच्या आवडींमध्ये नाही. आम्ही सर्वांना हे समजतो की "असमाधानकारक" फक्त एक मूल्यांकन आहे, परंतु नोटबुकमध्ये लाल शिक्षक LISPS च्या दृष्टीक्षेपात आपल्या हातात स्वतःला ठेवणे कठीण आहे. यामुळेच मुलाला बोर्डला दंड म्हणून जाते आणि कधीकधी चिंताग्रस्त रोग मिळतात. असे विचार करा की शिक्षक देखील लोक आहेत आणि ते चुकीचे ठरवू शकतात आणि खूप आवश्यक आहेत. म्हणून ट्रीफल्ससाठी देखील मुलाला प्रशंसा करण्याचा प्रयत्न करा.
मुलाला पूर्णपणे भिन्न स्वारस्य असू शकते.
फोटो: Pixabay.com/ru.
पाचवा: "एकदा मी करू शकलो नाही, हे माझे बाळ बनवेल"
आपल्या अपयशांना प्रेरणा देण्याची गरज नाही आणि अयशस्वी योजना. मुलास पूर्णपणे भिन्न रूची असू शकते. आम्ही स्वीकारतो - मूल डोके वर उडी मारणार नाही. आपण एकाच वेळी आपले डोके गमावले त्याबद्दल वेळ घालविण्यापेक्षा तो आपल्या गोष्टींचा सामना करण्यास प्राधान्य देईल. पालकांना काय करायचे नव्हते तेच करू नका.
मुख्य गोष्ट म्हणजे मुलाचे आणि त्याच्या मानसिक आरोग्यासह तुमचा विश्वासू संबंध आहे. शांत आपला मुलगा असेल, त्याच्यासोबत आपल्यासारखे सोपे हे दीर्घ शाळा मार्ग पास करेल