Es atceros, kā tālā bērnībā, deficīta gadu laikā, es, bērns, deva zeķubikses, banānus, zābakus ... Cik vecāki bija laimīgi! Es spulbi gaidīju kaut ko citu ... rotaļlietas. Šeit viņš ir galvenais bērns. Nekavējoties kļūst par viņa īpašumu, tas nebeidzas, tas bieži tiek uzskaitīts. Saskaņā ar autoritatīviem psihologiem, kā arī reāliem draugiem rotaļlietām jābūt nedaudz, lai bērns varētu doties uz katru.
Tas ir svarīgi!
- Jums nevajadzētu koncentrēties uz pirmo bērna vēlmi, jo tas ātri iet, izmaiņas, aizmirstot. Ja kaut kas piesaista kaut ko veikalā vai draugā, un nepārtraukti pieprasījumi nokrita uz jums, pārslēdziet to uz kaut ko citu un pievērsiet lielāku uzmanību viņam.
- Mēģiniet neizpildīt savas vēlmes. Tikai pieņemiet, ka jūsu gaumi var atbilst. Un, ja ne, jūsu uguns var aizdegties interesi bērnam, bet, ja tas nav viņa paša, viņš ātri iziet. Vai viņš spēlēs šo spēli tikai ar jums.
- Dāvanas bērniem un vecākiem bērniem - ne tas pats. Mēs runājam par lietām, ko pieaugušais izmantos bērnam, bet viņš vēl nav spējīgs saprast, ka tas ir "viņu."
"Atcerieties, ka bērns ātri pierod pie materiāla balvu par labu uzvedību, panākumiem mācībās, un sāk pieprasīt to pēc vienas vai divas atkārtošanās. Tāpēc labāk ir viņam piedāvāt alternatīvu: kopīgas spēles, pastaigas, darbs.
Lieliska dāvanu iespēja ir roku darbs. Jūsu vecākiem ir svarīgi veicināt rotaļlietu izveidi ar savām rokām. Mēģiniet darīt kopā, ko jūs varat iegādāties. Tajā pašā laikā pievērsiet uzmanību tam, ka pašdarināts rotaļlieta ir labāka, skaistāka iegādāta. Jūtieties brīvi izveidot savienojumu ar visu "roku" radiniekiem - tas būs brīnišķīga spēle ar taustāmu rezultātu.
- Mācīt bērnu, lai dotu - ne mazāk prieks nekā saņemt. Ja jūs domājat par sevi, esiet mierīgs bērnam: viņš būs inficēts ar jūsu konfigurāciju, un jautājums par poliem pazudīs pats.
Uz bērnu kaprīzēm
Palīdzēt bērnam izvairīties no "pārēšanās". Ļaujiet viņam kā vilcienu, bet nav nepieciešams pārvērst visu bērnu dzelzceļu. Ja esat ievērojis, ka bērnam patīk kaut kas atklāti neglīts, kas nav harmonisks, nežēlīgs, - apturēt skatīšanās karikatūras, datorspēles. Savukārt ņemiet to uz attēlu, foto galeriju, muzeju. Apspriediet to, kas man patīk, ka nav un kāpēc. Apsveriet reproducēšanas mājas. Izvēlieties, kā pakārt uz sienas.
Ir svarīgi, lai jaunie vecāki zinātu, ka pārmērīgi centieni bieži noved pie pretējā rezultāta. Iedomājieties, ka jūs paņēmāt perfektu rotaļlietu (spilgtu, skaistu, no dabīgiem materiāliem, nacionālo komandu utt.), Un bērns no tā pagriežas prom. Ko darīt šajā gadījumā?
- Bērnu gaumes strauji mainās. Šodien man nepatika dāvana - labi: slēpt to līdz rītdien un atkal parādīt.
- Viņš joprojām nav Doros. Viņam vajag apgūt dažas prasmes, lai būtu jautājums.
- Ja rotaļlieta ir novietota izmisumā: jūs atradāt lielisku dāvanu draugu bērniem, un varbūt jūsu nākamais bērns!
Elektroniskās spēles
Tas ir jāierobežo līdz pat tik daudz, cik stiprums un pacietība ir pietiekama. Mūsu vecumā bērns joprojām ātri apgūstamās prasmes strādāt ar datoru, bet lasīšanas mīlestība ir daudz sarežģītāka. IPad ir ļoti ērts vecākiem, ir ļoti grūti to atteikt. Bet šāds atteikums sola milzīgas dividendes: bērnu tīklu spēļu spēles pieaug ne dienā, bet pēc stundas. Un pāreja no mācību programmām (skaitļos burti) sacīkstēm un šautuvei notiks zibens un pilnīgi negaidīts jums.
Apkrāptu lapu vecākiem
Sliktas dāvanas:
Tamagotchi;
Elektroniskās spēles;
lelles ar draudošām vai neglīts personām;
trauslas rotaļlietas;
Statusa dāvanas (tālruņi, tabletes utt.).
Labas dāvanas:
- grāmatas;
- mūzikas instrumenti (ksilofons, džemperis, Dacha - Drum);
- mozaīkas / domino;
- koka izstrādājumi (lielākā daļa, bet bez fanātikas);
- universālais konstruktors;
- mājās gatavotas rotaļlietas;
- Sporta / mākslas piederumi.
Kā dot - jūsu skriptu
- Jūs dodat rotaļlietu no pievilcīgas teritorijas platības. Viņš ir ieinteresēts. Palūdziet viņam parādīt, kā to izmantot.
- Jūs dodat kaut ko jaunu, nepazīstamu. Sagatavošana ir nepieciešama šeit. Sākotnējais stāsts bez izrādes, tad vainot kopā, lai izkravāt. Un pārliecinieties, ka spēlējat kopā. Ja interese nav pamodinājušās, noņemiet visu līdz nākamajai reizei. Dažreiz tas aizņem piecas reizes, lai bērns tiktu izmantots, novērtēja rotaļlietu.
- Bērns ātri pierod pie dāvanām, kas saistītas ar konkrētu iemeslu. Tas ir labāk, lai dotu negaidīti, un brīvdienās - mērenā daudzumā.