Pamatskola ir posms, kad bērns pakāpeniski veido bērna attieksme pret izglītības procesu. Jau pirmajā klasē, jums ir jāsāk motivēt mācīšanos, lai attīstītu interesi mācīties jaunu, šajā vecumā bērns dodas uz jaunu attīstības posmu. Viņu smadzenes ir gatavas uztvert jaunu informāciju, arvien vairāk zīmējot spēļu intereses.
Pirmo reizi ceturtajā klasē vecākiem jāatbalsta pieaugošā interese un jāpieprasa bērnam. Un tam vajadzētu padarīt to galvenokārt vecākus, nevis skolu skolotājus. Atsaucoties uz pieredzējušu vecāku viedokļiem par to, kā viņi nespēj novirzīt savus bērnus, mēs esam savākuši jums dažus padomus, pateicoties, kādam bērnam mainīs attieksmi pret studijām labāk.
Izvēlēties
Vai jūs zināt, kas jūsu bērns vēlas kļūt? Lielisks! Piemērot šo informāciju labāku motivāciju: domāt ar bērnu, kādas jomas zināšanas var būt nepieciešamas tās turpmākajā profesijā. Pastāstiet man, ka rūpīga mācīšanās noteikti palīdzēs sasniegt mērķi.
Vai jūs zināt, kas jūsu bērns vēlas kļūt?
Foto: Pixabay.com/ru.
Veikt lasīšanu pirms gulētiešanas obligāto rituālu
Pat ja jūsu grafiks un jūsu bērna grafiks ir ļoti blīvs, ņemot vērā skolu un visas papildu klases, mēģiniet izcelt vismaz stundu pirms došanās uz "lasīt". Ļaujiet bērnam pats izvēlēties grāmatas, lai palīdzētu viņam pārvietoties prom no smagas dienas. Ideāla iespēja būs grāmatas izvēle par tēmu, kas ir līdzīga skolas programmai. Šāda informācijas uzņemšana veicinās bērna intereses turpmāku attīstību skolā.
Nepievērš lielu uzmanību aplēsēm
Kad jūs nākt, lai apspriestu savu lietu skolā ar savu bērnu, jūs interesē nav novērtēts, un to, ka viņš uzzināja šodien. Ļaujiet tai dalīties iespaidos. Šajā procesā stāsts, bērns neticami ierakstīs informāciju atmiņā.
Nepievērš lielu uzmanību aplēsēm
Foto: Pixabay.com/ru.
Mācīt, kā mācīties
Skolotāji, sakarā ar lielu darba slodzi, ir grūti pievērst uzmanību katram studentam. Sēdēt kopā ar bērnu un apspriest, kā labāk organizēt savu darbvietu. Koplietojiet savu pieredzi no saviem skolas gadiem.
Palikt vecākiem
Neuztraucieties bērnam cilvēkiem un nesalīdziniet ar citiem bērniem, jo skolotājs notiks skolā. Bērnam ir jābūt iespējai klausīties un saņemt palīdzību no jums. Padomājiet par to, ko viņš tagad jūtas un tur negatīvas emocijas ar viņu. Ļaujiet viņam atsaukties uz jums, lai saņemtu palīdzību, ja nepieciešams. Ja jūs nepārtraukti presēsiet saistībā ar pētījumu, jūs nesaņemsiet neko, izņemot nervu bērnu. Ir svarīgi, lai mācīšanās process ar aizraujošu, nevis platformas procesu.
Mācīt bērnu, kā mācīties
Foto: Pixabay.com/ru.