Tiklīdz bērns devās uz skolu, dariet darbu un atpūtu kopā ar viņu. Piemēram, pēc atgriešanās no skolas, viņam ir stunda vai otrs, lai atpūstos, tad jums ir jāsāk veikt mājasdarbu. Režīms ir stingri jāievēro. Tavs uzdevums ir pārvērst nodarbību veiktspēju ikdienas rituālā. Ja bērnam kāda iemesla dēļ nebija laika darīt savu mājasdarbu, jums nav nepieciešams veikt šo uzdevumu par to. Pamosties studentu agri no rīta un atgādiniet par "astes".
Rail atbildīga attieksme pret mācīšanos bērnam.
Nelietojiet sēdēt ar bērnu katru reizi, kad viņš nodarbojas ar bērnu. Neizveidojiet sajūtu, ka jūs vienmēr esat tur, pastaigas attālumā, lai atrisinātu visas viņa problēmas. Gluži pretēji, veicināt neatkarību. Piemēram, pirms atgriešanās mājās, viņam ir jādara visi objekti vai vismaz tie, kuriem nav nepieciešama palīdzība.
Marianna Abavitova
Nemācieties bērnam. Protams, jūs labāk zīmējat nūjiņas un lokus, apsveriet piemērus un veic visus uzdevumus par "apkārtējo pasauli". Bet mācīšanās mērķis skolā ir mācīt bērnam to darīt visu pats. Ja bērns rodas grūtības, mēģiniet viņam palīdzēt padomu, nevis lietas. Uzziniet, kā uzdot vadošos jautājumus, lai bērns nāksies uz patiesību patstāvīgi.
Klausieties skolotājus - viņi sniedz svarīgu padomu. Jo īpaši, ja runa ir par pamatskolu. Jūtieties brīvi uzdot jautājumus, interesi, kā bērns strādā nodarbībā, ar kuru viņš sazinās, kā draudzīga klase. Situācija klasē, skolotāja attieksme, draugu pieejamība - tas viss ietekmē to, kā bērns uzvedas, ar kādu prieku apmeklē skola, jo galu galā tā mācās. Ne mazāk svarīgi, lai bērns ar skolotāju. Nedz vārdu, nedz nepamato klases skolotāja pilnvaras. Nodarbības tiek veiktas, jo viņi lūdza skolotāju. Jums ir jābūt komplektā ar klases skolotāju. Tāpēc nav smirklok skolotāju virzienā, sekojiet savai runai, nesakiet, kas nevajadzētu.
Nelietojiet kliegt uz bērnu. Mums šķiet, ka tas nav saprotams šeit - viss ir vienkāršs: 2 + 2 = 4. Bet bērns nesaprot. Jūs sākat būt dusmīgs, un gāja, gāja. Bērns nesaprata neko pirms tam, un pat pēc tam, kad jūs esat izvirzījuši savu balsi, viņš nodeva stresu. Padomājiet par to, vai jums ir pedagoģiskās spējas. Jūs vienmēr varat nolīgt kvalificētu pasniedzēju, kas patiešām palīdzēs jūsu mīļotajam Čadam.