Trīs galvenās kļūdas, ko mēs darām, sazinoties ar saviem bērniem

Anonim

Pēdējo desmitgažu pētījumi liecina, ka bērnam ir milzīgs potenciāls, kas jāizstrādā. Turklāt vairāki pētījumi liecina, ka dažas augstākās garīgās funkcijas un bērna spēja precīzi jāizstrādā noteiktā laika periodā, kad substrāts (faktiski, centrālā nervu sistēma) ir visprecīzākā. Un katrai spējai šis periods ir jūsu.

Arvien vairāk vecāku ir piemēroti bērna audzināšanai, tās attīstība un apziņa ir apzināti, un tas nevar, bet priecāties. Bet, kā tas bieži notiek, pat šeit ir galējības, kurās labāk nav krist, un kopīgas kļūdas, kas labāk nav veikt:

1. Ir jāatceras, ka kopā ar iespējām, Bērnam ir ierobežojumi . Un šie ierobežojumi ir saistīti ar viņa psihes nenobriedumu, kā arī dažām smadzeņu departamentiem, kas atbild par dažādām funkcijām. Un ielādējot to pārāk, novietojot palielinātu slodzi uz bērnu, kas neattiecas uz tās attīstību, ir iespējams kaitēt, cik tas ir labs. Kāpēc? Es sniegšu vizuālu piemēru. No pasaules visā pasaulē daudzi signāli no visām mūsu sensorās sistēmām nonāk cilvēka smadzenēs. Mēs redzam kaut ko interesantu, mēs dzirdam dažas skaņas, mēs jūtamies pirkstu. Bet tajā pašā laikā mēs tagad esam, piemēram, darbā, un pieaugušais var piespiest gribu piespiest sevi koncentrēties uz to, ka viņš šobrīd ir svarīgs. Piemēram, lasot vēstules un tajā iekļautās informācijas apstrādes informāciju. Šim nolūkam smadzeņu - Talamus, kas pieaugušā ir nogatavināts. Bērnam ir šī teritorija, tāpat kā daudzi orgāni, ir tikai nogatavināšanas procesā un joprojām ir nenobrieduši, tātad nepilnīgi, tāpēc, it īpaši, tā nevar efektīvi atdalīt informācijas plūsmas uz tiem, kas ir nepieciešams izlaist (lido mušas ap mācību grāmatu), No tiem, kur jums ir nepieciešams koncentrēties un saglabāt savu uzmanību ilgu laiku.

Palielinātas smadzeņu slodzes var izraisīt neirozi

Palielinātas smadzeņu slodzes var izraisīt neirozi

Foto: Pixabay.com/ru.

Citiem vārdiem sakot, pieaugušais var pieprasīt bērnam jebkādas pašdisciplīnas prasmes, pilnīgu paklausību, pašpārvaldi, veicot visprecīzākos matemātiskos aprēķinus, bet bērnam vienkārši nav rīku, kas ļauj viņam to darīt. Tie joprojām nav nogatavojušies. Turklāt paaugstinātas smadzeņu slodzes var būt arī lieki precīzi ar inkretēm un milzīgām kognitīvajām izmaksām. Nav noslēpums, ka garīgās enerģijas procesā enerģija tiek patērēta daudz vairāk nekā ar fizisku. Tāpēc, pieprasot bērnam sekmīgi pabeigt sarežģītus uzdevumus, ievietojot augstas slodzes, ar kurām tā nevar faktiski tikt galā, mēs varam veidot augstu trauksmes sajūtu un neirozes rašanos. Tā rezultātā mēs nepalielināsim ģēniju, un mēs neironiem dzīvē.

2. Otrā milzīgā kļūda ir Kravu ritināšana . Tas bieži notiek, kad mātes, lasot rakstus par bērna attīstību, par slēgšanu "iespējas", sāk steidzami panākt neatbildētos un ievieš paaugstinātu slodzi negaidīti un strauji. Tas nav viegli iesaistīties papildu matemātikā, bet pārliecinieties, ka 100 vingrinājumi vienā pieeja. Šādas darbības bērnam var pilnībā nogalināt vēlmi attīstīt, mācīties un atkal, papildus nogurumam un savstarpējai neapmierinātībai, tas neko nedos. Bieži vecākiem, ", dodot siltumu" uz bērnu, nedēļā, citi met šo nodarbošanos, un viss atgriežas sākuma punktā. Jāatceras, ka slodzes ir jādomā iepriekš, sistemātiska un joprojām patīkama bērnam. Tas nozīmē, ka mācību process ir, pirmkārt, nav jāizplūst bērns, un, otrkārt, ir aizraujoši. Tā kā tas ir, iesaistot bērnu, kuru jūs varat cerēt, ka cilvēks no tā izaugs, tiecas nepārtrauktu attīstību un uztverot interesantu un dabisku zināšanu procesu.

Klasēm ir jānokārto bērns

Klasēm ir jānokārto bērns

Foto: Pixabay.com/ru.

3. Visbiežāk kļūda ir tad, kad Vecāki cenšas realizēt savus neveiksmīgos sapņus par bērniem . Kā jau aprakstīts iepriekš, šāda vardarbīga tās cerību uzlikšana neveicina bērna veselīgu garīgo attīstību, ne vecāku attiecību uzlabošanos. Jau nemaz nerunājot par jautājuma ētisko pusi, kad bērns kļūst vecāks un saprot, ka vecāku pilnvaras un prasības ir sniegušas savas vēlmes vai ka viņam nav sliktāka, šo vēlme. Šeit var attīstīties spēcīgākās depresijas valstis, jo persona beidzot saprot, ka viņš nedarīja neko, ko viņš gribēja, un dzīvoja ne viņa dzīvē, bet bija "leļļu" citu cilvēku rokās. Atrodiet savu ceļu un saprotiet, ko viņš vēlas pats, tas notiek viņam, tad viņam ir diezgan problemātisks, un tas viss var novest pie spēcīgākajām negatīvajām sekām uz viņa garīgo veselību. Tāpēc ir ārkārtīgi svarīgi vecākiem saviem nerealizētajiem sapņiem vai īstenot sevi, vai, ja nav šādas iespējas, subliminēt tos dažos citos centienos, bet ne izmantot maza un neaizsargāta bērna dzīvi.

Lasīt vairāk