Grupas "Mirage" solists Margarita Sulankina ir laimīgs mamma no diviem bērniem. Šogad viņas meita Lera devās uz pirmo klasi. Un viņas brālis Sergejs ieradās otrā gada septembra rindā. Es jautāju dažus jautājumus par zvaigznīti.
—Margarita, jūs varat vēlreiz apsveikt: jūsu meita devās uz pirmo klasi. Pastāstiet man, kā jūs sagatavojāt bērnu skolai?
- Mūsu ģimenei ir daudz pieredzes šajā daļā, pagājušajā gadā mans dēls Sergejs devās uz to pašu skolu, tāpēc mēs jau esam izvirzījuši ceļu. Esmu pārliecināts, ka nebūs problēmu ar leroy. Turklāt, visi pagājušajā gadā puiši darīja nodarbības kopā: Serezha rakstīja kaut ko maku vai atrisināt piemērus, un Lera sēdēja pie tuvu un noskatījās viņu. Vasarā mēs arī neesam atpūsuši, lasījuši, rakstījuši un domāja. Pat tad, kad viņi atpūsties uz jūru netika aizmirsti. Lera jau ir daudz lietas, lai gan viņi gaida nelielas grūtības. Meitene ir uz kreiso roku, un tas nozīmē uzzināt, kā rakstīt, viņai būs jāstrādā nedaudz vairāk nekā parastie bērni.
—Vai jūs "pārvietoties" bērnu?
"Tagad, par laimi, skolās nav gūt gūt un nedarīt ikvienu rakstīt ar labo roku. Lera, protams, bija mazliet noraizējies, bet redz, ka Seryozha dodas uz skolu ar prieku un jau nav piedzīvojusi.
—Meitai pirmā līnija ir ļoti svarīga. Kā jūs izvēlējāties apģērbu pirmajā septembrī?
- Mūsu skolā nav kā tādas formas, ir kleita kods - zilas un melnas drēbes. Zēni ieteica žaketes, un meitenes parasti ir pilnīgs plašums - svārki, bikses, kleitas, sundresses - kaut kas, vienkārši nav spilgtas krāsas, nevis sporta drupas. Ministru kabinets ir iesaiņots skolas apģērbs.
- Margarita, un jūs mācījies labi skolā?
- Līdz piektajai klasei bija lieliska, mana fotogrāfija karājās goda padomē. (Smaida.) Mīļākie priekšmeti bija krievu un literatūra, kā arī fiziskā izglītība! Es skrēja ātrāk nekā ikvienam klasē, tāpēc es biju ļoti laimīgs, kad izrādījās, ka saskaņā ar plānu mums bija viegla vieglatlētika!
- Ko jūs pievēršat īpašu uzmanību bērnu audzināšanai tagad?
- Es cenšos mācīt viņus disciplinēt visu. Mēs esam lasījuši vairāk lasīt, izdarīt, iesaistīties svešvalodā, nevis sēdēt ar tableti vai telefonu, lai gan šim bērnam tas nav nepieciešams, lai viņš nejūtas nelabvēlīgā situācijā, jo īpaši uzņēmumā vienaudžiem. Es uzskatu, ka bērna izglītībai jāsāk, pirmkārt, no pašas. Ar gravēšanas kaprīzēm, nenorādot savus vārdus, neparādot bērnu, kā rīkoties, rezultāts, ticiet man, nevis sasniegt.