Vienas iš pagrindinių lošimų pamokų gyvenime, kurį gavau prieš 17 metų netikėtai.
Aš mokiausi mokykloje ir užėmė aktyvią socialinę padėtį. Kaip ir bet kokia veikla socialinėje vietoje, mano patys pasivijo periodiškai.
Tai buvo paskutiniai studijų metai, 10-11 klasė. Būdamas mokyklos ar vyresniųjų klasių meras, norėjau mažiau ir mažiau, bet kai jis nurodė save, ne paslėpti atgal.
Laikai buvo tokie, kad aktyvistai buvo perskaičiuoti. Ir paliekant įvairius rinkinius ir konkursus tarp mokyklų sudarė tą patį. Aš buvau išsiųstas į mokyklų merų konkurenciją! Tai buvo labai keista. Be to, nebuvo aišku, ko tikėtis iš šio įvykio.
Per kelias dienas užduotis buvo žinoma - turėti žaidimų pamoką su pirminių klasių vaikais.
Aš sighed sunku ir supratau, kad šį kartą aš turėjau tiksliai. Visos mano žinios apie pirminių klasių vaikus atėjo į mano seserį, santykiuose su tuo, su kuriuo aš žinojau pagrindinį dalyką - ne paliesti ją.
Artimiausius vakarais ir naktį aš praleidau kaip karščiavimas. Iš pradžių aš ieškojau keletą knygų, plastilino ir kitokio poreikio vaikams (internetas vis dar nebuvo mano mėgstamiausia tuo metu). Rado kai kurias pramogas dėl vaikų švenčių tipo, bet tai kažkaip praeityje bilietų kasoje.
Naktį prieš kelionę aš prisiminiau viską, ką man buvo ištiko. Kas buvo nustebintas tuo pačiu metu buvo gana lengva.
Ir žinote, prisiminiau ne klases, bet emocijas, kurios kada nors patyrė. Su paprasčiausiais metodais, šias emocijas sukėlė įvairių vadovavimo, stovyklų ir mokymo mokyklų specialistai.
Aš, kaip aš prisimenu tą dieną, aš einu į klasę ir pažvelgti į mane 25 daugiau porų. Jie nori triukšmo, paleisti ir šokinėti, aš nemirsiu nuo baimės.
Pirmas dalykas, kurį mes padarėme su mokytojo leidimu, pakilo iš stalo ir padarė didelį ratą, kur mokiau juos leisti "elektros srovei" nuo rankų (išspauskite delnų).
Ir tada mes vaikščiojome per mišką su uždaromis akimis, ir pasakiau jiems, kad jie matytų kelią, tada ežeras, sienos, gyvūnų ir kt. Ir buvome dar 15 minučių aptarti magiški gyvūnai, keliai ir sienos. Ir aptarė, kaip jie elgėsi miškuose ir kaip tai daro įtaką jų norus. Net mokytojas buvo suinteresuotas klausytis kažko naujo apie savo padalinius.
Iš šios situacijos nuėmiau tris labai svarbias pamokas.
1. Nėra nenaudingos veiklos. Bet koks darbas praturtina jus, savo patirtimi, įgūdžius, atrodančius pastarąjį.
2. Bet koks verslas atliekamas su maksimaliu grįžimu. Apdovanojimas bus neabejotinai, nors jūs negalite iš karto suprasti, kad tai yra atlygis.
3. Absoliučiai bet reiškinys gali būti vertinamas per emocijas, kad tai suteikia jums. Ir pasirinkite tinkamiausius įspūdžius ir emocijas, kurias norite perteikti žmonėms - svarbiausią ir svarbiausią meną.
P. S. tą dieną gavau pirmąją vietą. Aš dar nežinojau, kad mano būdas jaustis grupę, psichologiją ir sukuriant emocinę magiją kitiems.