ກ່ອນຫນ້ານີ້ດີກວ່າ
ຈາກຫນຶ່ງແລະເຄິ່ງປີທີ່ເປັນໄປໄດ້ມັນກໍ່ເປັນໄປໄດ້ແລະທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຝຶກອົບຮົມລະບົບກ້າມຊີ້ນ, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການຝຶກອົບຮົມທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂັ້ນພື້ນຖານ. ໃນຍຸກນີ້, ເຖິງ 6 ປີ, ບໍ່ມີການຝຶກອົບຮົມການເວົ້າທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ແນ່ນອນ, ບໍ່ໄດ້ໄປ. ແຕ່ເພື່ອພັດທະນາການປະສານງານການເຄື່ອນໄຫວ, ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງກ້າມເນື້ອທີ່ຈໍາເປັນ. ຕໍ່ມາ, ມັນຈະເປັນພື້ນຖານທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະສໍາລັບອາຊີບກິລາອື່ນໆ. ການອອກກໍາລັງກາຍກິລາແມ່ນພື້ນຖານທີ່ດີເລີດສໍາລັບເດັກແຕ່ລະຄົນ. ແລະ, ແນ່ນອນ, ນີ້ແມ່ນຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງພູມຕ້ານທານ, ການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງວິນຍານແລະຈະໄດ້ຮັບໄຊຊະນະ.
ລັກສະນະແລະຄວາມສາມາດ
ຖ້າພວກເຮົາເວົ້າກ່ຽວກັບຄຸນລັກສະນະສ່ວນບຸກຄົນຫຼືທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງເດັກ, ຂ້ອຍຈະບໍ່ເອົາໃຈໃສ່ກັບຄວາມຕ້ອງການພິເສດສໍາລັບນັກກິລາຫນຸ່ມ. Gymnastics ກິລາສາມາດພົວພັນກັບເດັກທີ່ມີສຸຂະພາບດີຖ້າມີຄວາມປາຖະຫນາແລະຄວາມປາຖະຫນາ. ຄຸນລັກສະນະຂອງຕົວລະຄອນແລະຮ່າງກາຍຈະພັດທະນາໃນເວລາຝຶກອົບຮົມ. ເດັກຈະກາຍເປັນສາວົກໄດ້ຫລາຍຂຶ້ນ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສື່ສານກັບມິດສະຫາຍ, ຈະສາມາດພັດທະນາອໍານາດຂອງວິນຍານທີ່ເປັນປະໂຫຍດ. ຄວາມເສີຍເມີຍ, ຄວາມເອົາໃຈໃສ່, ຄວາມຍືດຍຸ່ນ, ຄວາມໄວ - ທັງຫມົດນີ້ກໍ່ຈະຖືກພັດທະນາໃນໄລຍະເວລາ. ແລະໃນກໍລະນີນີ້, ມັນບໍ່ມີຄຸນລັກສະນະທີ່ເປັນພະລັງງານຫຼາຍຢ່າງຂອງເດັກທີ່ເປັນມືອາຊີບແລະວິຊາສະເພາະຂອງຄູຝຶກສອນ.
Anton Golotoshtskov
ເລນບໍ່ແມ່ນເວລາທີ່ຫນ້າສົນໃຈ
ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງກະຕຸ້ນໃຫ້ຄ່ອຍໆຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເດັກ, ໂດຍກົງທີ່ລະອຽດອ່ອນ, ແຕ່ວ່າບໍ່ໄດ້ບັງຄັບ, ເພາະວ່າມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ປະຕິເສດແລະລົບ. ຄູຝຶກສອນຕ້ອງໄດ້ເອົາກະແຈໃຫ້ເດັກ, ດໍາເນີນການຝຶກອົບຮົມໃນແບບຟອມເກມ, ເອົາໃຈໃສ່ກັບຄວາມສໍາເລັດ.
ເດັກຄວນຈະເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈ - ຫຼັງຈາກນັ້ນມັນຈະບໍ່ມີຄວາມຂີ້ກຽດ, ການປະຕິເສດແລະຄວາມບໍ່ພໍໃຈ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ຄວາມຂີ້ກຽດເກີດຂື້ນໃນເວລາທີ່ບໍ່ມີຄວາມສົນໃຈ. ໃຜສາມາດຂີ້ກຽດທີ່ຈະພົວພັນກັບທຸລະກິດທີ່ມັກ, ຈາກອາລົມຈະສູງຂື້ນແລະປະກົດວ່າເງົາໃນຕາ? ມັນແມ່ນຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍແລະດອກໄຟດຽວກັນແມ່ນສະຫວ່າງເມື່ອລາວລໍຖ້າບໍ່ໃຫ້ລໍຖ້າການອອກກໍາລັງກາຍອື່ນ, ເມື່ອຮ່າງກາຍແລະຄວາມຄິດຂອງລາວກຽມພ້ອມສໍາລັບການເຮັດວຽກ. ມັນແມ່ນເດັກນ້ອຍທີ່ຖືກທາສີ, ໄດ້ຮັບການຕັ້ງຄ່າໃຫ້ຊະນະເດັກນ້ອຍ, ສາມາດຫຼຸດຜ່ອນພູເຂົາໄດ້.
ຄູຝຶກສອນ
ຖ້າພວກເຮົາເວົ້າກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມທີ່ເປັນອໍານາດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້ອຍກໍ່ບໍ່ໄດ້ຕ້ອນຮັບມັນ. ຫຼືແລະ Creek ແມ່ນ, ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ, ສິ່ງທີ່ເຫຼືອຂອງອະດີດໂຊວຽດ. ຄູຝຶກສອນຕ້ອງນໍາໄປແລະເປັນຕົວຢ່າງສໍາລັບການຮຽນແບບ. ວຽກງານຂອງຄູຝຶກແມ່ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ເດັກມີຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນກັບພວກເຂົາແລະໄດ້ຟັງການເປີດປາກ, ຕ້ອງການເຮັດວຽກໃນທີມ. ເພື່ອເພີ່ມທະວີສຽງ, ຄູຝຶກສອນສາມາດເຮັດໄດ້ຖ້າເດັກເຮັດບາງສິ່ງທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ສຸຂະພາບຂອງລາວ. ການຈັດການຄໍາສັ່ງຂອງຜູ້ເປັນອໍານາດທັງຫມົດທີ່ຂ້ອຍບໍ່ຍອມຮັບ.
ຄູຝຶກສອນຕ້ອງນໍາໄປເປັນຕົວຢ່າງສໍາລັບການຮຽນແບບ
ກໍລະນີຂອງພໍ່ແມ່
ບົດບາດສໍາຄັນໃນການສ້າງສາຍພົວພັນຂອງເດັກໄປສູ່ການອອກກໍາລັງກາຍຂອງເດັກແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການຝຶກອົບຮົມແມ່ນຖືກຫຼີ້ນໂດຍພໍ່ແມ່. ຖ້າພໍ່ແມ່ຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມຕ້ານທານ, ເດັກບໍ່ໄດ້ລິເລີ່ມເຊັ່ນກັນ, ມັນບໍ່ແມ່ນຜົນບັງຄັບໃຊ້. ມັນສະຫລາດທີ່ຈະເວົ້າ, ອະທິບາຍແລະໂຕ້ຖຽງຜົນປະໂຫຍດຂອງຫ້ອງຮຽນ. ແລະຍິ່ງດີກວ່າ - ເພື່ອສະແດງຕົວຢ່າງສ່ວນຕົວທີ່ Gymnastics ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ. ຕົວຢ່າງ, ພໍ່ແມ່ມັກຈະມາເຮັດກັບເດັກນ້ອຍ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ມັນແມ່ນສິ່ງຫນຶ່ງ. ແລະເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງທ່ານເອງແມ່ນຂ້ອນຂ້າງອື່ນ.
ຢ່າສະຫລຸບຢ່າງຮີບດ່ວນ
ຖ້າດ້ວຍເຫດຜົນບາງຢ່າງທີ່ເດັກຕ້ອງການຢຸດການຝຶກຊ້ອມ, ມັນກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະບໍ່ອະນຸຍາດ. ສິ່ງມະຫັດສະຈັນໃນໂລກບໍ່ໄດ້ເກີດຂື້ນ. ໃຊ້ເວລາທີ່ພາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ. ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສະຫລຸບຢ່າງວ່ອງໄວ. ຖ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງບໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກ, ມັນກໍ່ໃຫ້ເກີດທ່ອນໄມ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈທໍາມະຊາດຂອງປະກົດການເຫຼົ່ານີ້, ລົມກັບຄູຝຶກເຫຼົ່ານີ້. ໂດຍສ່ວນຕົວແລ້ວ, ຂ້ອຍຍັງມີເວທີໃນເວລາທີ່ຂ້ອຍຢາກອອກໄປຕອນຍັງນ້ອຍ. ແຕ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍໄດ້ຊ່ວຍຂ້ອຍ, ສະຫນັບສະຫນູນ, ຂ້ອຍໄດ້ອຸທິດຕົນເພື່ອກິລາໃນຊີວິດຂອງຂ້ອຍ, ໄດ້ກາຍເປັນຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນໂອລິມປິກແລະຂ້ອຍຄິດວ່າຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ.
ຖ້າດ້ວຍເຫດຜົນບາງຢ່າງທີ່ເດັກຕ້ອງການຢຸດການຝຶກຊ້ອມ, ມັນກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະບໍ່ອະນຸຍາດ - ພາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ
ສະຫນັບສະຫນູນເດັກນ້ອຍ. ມັນແມ່ນມາຈາກນີ້ວ່າຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກກິລາແຕ່ລະຄົນແມ່ນຂື້ນກັບລະດັບໃຫຍ່.