ໄດ້ໃກ້ຊິດກັບຄັ້ງທໍາອິດຂອງເດືອນກັນຍາ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຈະສູນເສຍຄວາມສະຫງົບພາຍໃນ. ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍຈະບໍ່ແມ່ນນັກຮຽນຄົນທໍາອິດອີກ, ພໍ່ແມ່ບໍ່ສົນໃຈເລີຍ, ແລະໃນວັນເວລາຂອງວັນທີ 1 ເດືອນກັນຍາ, ພ້ອມກັບເດັກນ້ອຍ, ເລີ່ມຕົ້ນການຝຶກອົບຮົມ. ວິທີການເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນທີ່ເກີດຂື້ນມາສໍາລັບອາລົມໃນແງ່ບວກ? ໃຫ້ພະຍາຍາມຄິດໄລ່.
ບາງຄັ້ງພໍ່ແມ່ຕົນເອງຢ້ານກົວຂອງໂຮງຮຽນ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວຄວາມຢ້ານນີ້ຈະເລີນເຕີບໂຕຈາກໄວເດັກ, ຍ້ອນປະສົບການທີ່ບໍ່ດີ. ພໍ່ແມ່ມັກຍອມຮັບວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ, ເມື່ອພວກເຂົາຢູ່ໃນຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຈະໄປຕາມແລວທາງຂອງໂຮງຮຽນ, ແລະຖ້າພວກເຂົາພົບກັນໃນເວລາທີ່ຫົວໃຈຈະຫາຍໄປ. ໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າເປັນສິ່ງທີ່ສະຫລາດທີ່ສຸດ, ຂັ້ນຕອນທີ່ຈໍາເປັນທີ່ສຸດຂອງອະນາຄົດ, ເຊິ່ງໃນອະນາຄົດຈະຂື້ນກັບຄວາມຢ້ານກົວຂອງສະຖາບັນນີ້ທັງຫມົດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານບໍ່ຄວນແບ່ງປັນຄວາມຢ້ານກົວນີ້ກັບເດັກນ້ອຍ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຊ່ວຍທ່ານເອງ. ມີການຕິດຕັ້ງຫລາຍຢ່າງ, ກໍາຈັດສິ່ງທີ່ມັນຈະງ່າຍກວ່າທີ່ຈະດໍາລົງຊີວິດໃນໄລຍະເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກນີ້ໃນຄວາມຍາວ 11 ປີ.
ພຽງແຕ່ເຂົ້າໃຈວ່າ: ທຸກຄົນບໍ່ໄດ້ຖືກມອບໃຫ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະ "ດີເລີດ"
ພາບ: Pixabay.com/ru.
ທໍາອິດ: "ເດັກຕ້ອງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະ" ດີເລີດ "
ແລະມັນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າໄດ້ແນວໃດ? ທັງຫມົດແມ່ນດີເລີດບໍ? ສ່ວນຫຼາຍອາດຈະ, ຫຼາຍຄົນ. ແລະມັນບໍ່ໄດ້ຂື້ນກັບຄວາມປາຖະຫນາຂອງພໍ່ແມ່. ພຽງແຕ່ເຂົ້າໃຈວ່າ: ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນໃຫ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະ "ດີເລີດ." ຈຸດທີ່ບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງທີ່ວ່າຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງສະຫລາດກວ່າ, ແທນທີ່ຈະ, ບໍ່ແມ່ນວ່າທຸກຄົນຕ້ອງການ. ບໍ່ວ່າທ່ານຈະພະຍາຍາມຊັກຊວນເດັກໄດ້ແນວໃດ, ຖ້າລາວບໍ່ສົນໃຈ, ທ່ານຈະບໍ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ລາວເປັນນັກຮຽນທີ່ດີເລີດ. ທ່ານອາດຈະບໍ່ໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າໃນໂຮງຮຽນຂອງພວກເຮົາມີບັນຍາກາດທີ່ກົດຂີ່ຂົ່ມເຫັງແທນທີ່ຈະເປັນ. ເດັກນ້ອຍໄປທີ່ນັ້ນທີ່ລະມັດລະວັງ, ແລະບໍ່ແມ່ນເພື່ອຄວາມຮູ້. ການສຶກສາຂອງພວກເຮົາກໍາລັງພະຍາຍາມໃຫ້ເຫມາະສົມກັບຄວາມຮູ້ທີ່ແນ່ນອນ, ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນກໍ່ບໍ່ໄດ້ຄໍານຶງເຖິງຄວາມຮູ້ເຫຼົ່ານີ້. ພະຍາຍາມຢ່າກົດດັນຄວາມກົດດັນຕໍ່ເດັກ, ແລະທ່ານຈະເຫັນວ່າຄວາມສໍາພັນຂອງທ່ານກັບມາແນວໃດ.
ອັນທີສອງ: "ເດັກຄວນເຮັດບົດຮຽນກ່ຽວກັບຕົວເອງ"
ຍາກ. ໃນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດ, ທ່ານບໍ່ຄວນຖາມບົດຮຽນ, ແຕ່ຍັງຖາມ. ເກືອບທຸກບ່ອນ. ໄດ້ຮັບການກະກຽມສໍາລັບການຮ່ວມກັນຕອນແລງຢູ່ທາງຫລັງປື້ມຮຽນແລະປື້ມບັນທຶກ. ໃນທີ່ນີ້ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການສະແດງຄວາມອົດທົນແລະບົດຄັດຫຍໍ້, ເພາະວ່າເດັກຈະບໍ່ມີຄວາມຈະແຈ້ງ. ສິ່ງທີ່ເປັນທີ່ຈະແຈ້ງສໍາລັບທ່ານທີ່ບໍ່ຄ່ອຍຈະແຈ້ງແລະຈະຢູ່ໃນຄວາມແປກໃຫມ່ສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ. ລາວຍັງບໍ່ທັນໄດ້ບັນລຸອາຍຸໄດ້ເພື່ອປຽບທຽບກັບທ່ານດ້ວຍເຫດຜົນແລະການຄິດ. ພໍ່ແມ່ມັກຈະສືບຕໍ່ເຮັດບົດຮຽນກັບເດັກນ້ອຍແລະໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.
ໃນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດບໍ່ຄວນຖາມບົດຮຽນ
ພາບ: Pixabay.com/ru.
ອັນທີສາມ: "ເດັກນ້ອຍຕ້ອງເຂົ້າໃຈຄວາມສໍາຄັນຂອງການຮຽນ"
ໃນໂຮງຮຽນອາຍຸຍັງນ້ອຍ, ທ່ານບໍ່ຄວນຍົກສູງບົດສົນທະນາກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການການສຶກສາທີ່ດີສໍາລັບການສະຫວັດດີພາບໃນອີກຕໍ່ໄປ. ເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ບໍສໍາລັບຊີວິດຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແລະໃນເວລາທີ່ນາງມາ, ລາວອາໃສຢູ່ທີ່ນີ້ແລະດຽວນີ້. ສະນັ້ນຈົ່ງສຸມໃສ່ສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດໄດ້ຮັບ (ຫຼືກົງກັນຂ້າມ - ເພື່ອຍົກເວັ້ນ) ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້. ຍົກຕົວຢ່າງ, ການປະເມີນທີ່ດີສໍາລັບການຄວບຄຸມໃນການແລກປ່ຽນເປັນເວລາຫນຶ່ງຊົ່ວໂມງຂອງການຍ່າງກັບຫມູ່ເພື່ອນ.
ສີ່: "ການປະເມີນຕົວຊີ້ບອກລະດັບຄວາມຮູ້"
ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນ, ແຕ່ໂຊກບໍ່ດີ, ສະແຫວງຫາທີ່ຈະດີກ່ວາທຸກຄົນແລະໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈ "ທີ່ດີເລີດ" ໃນປື້ມບັນທຶກພໍໃຈ, ແລະບໍ່ແມ່ນຜົນປະໂຫຍດຂອງພວກເຂົາເອງ. ພວກເຮົາທຸກຄົນເຂົ້າໃຈວ່າ "ບໍ່ພໍໃຈ" ແມ່ນພຽງແຕ່ການປະເມີນຜົນ, ແຕ່ມັນຍາກທີ່ຈະຮັກສາຕົວທ່ານເອງຢູ່ໃນມືຂອງທ່ານໃນສາຍຕາຂອງທ່ານໃນປື້ມບັນທຶກ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກນ້ອຍໄປຫາກະດານເປັນໂທດ, ແລະບາງຄັ້ງກໍ່ມີລາຍໄດ້ເປັນພະຍາດປະສາດ. ຄິດວ່າຄູອາຈານຍັງເປັນຄົນ, ແລະພວກເຂົາສາມາດຜິດພາດແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຫຼາຍ. ສະນັ້ນພະຍາຍາມສັນລະເສີນເດັກນ້ອຍເຖິງແມ່ນວ່າສໍາລັບ trifles.
ເດັກນ້ອຍສາມາດມີຄວາມສົນໃຈທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫມົດ.
ພາບ: Pixabay.com/ru.
ຫ້າ: "ຄັ້ງຫນຶ່ງຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້, ສິ່ງນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ລູກຂອງຂ້ອຍ"
ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງກະຕຸ້ນຄວາມລົ້ມເຫລວແລະແຜນການທີ່ລົ້ມເຫລວຂອງທ່ານ. ເດັກອາດຈະມີຄວາມສົນໃຈທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫມົດ. ພວກເຮົາຍອມຮັບ - ເດັກຈະບໍ່ເຕັ້ນໄປຫາຂ້າງເທິງຫົວ. ລາວຕ້ອງການຈັດການກັບວຽກງານຂອງລາວກ່ວາໃຊ້ເວລາໃນສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ສູນເສຍຫົວຂອງທ່ານໃນເວລາດຽວກັນ. ຄືກັນກັບວ່າທ່ານບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະເຮັດໃນສິ່ງທີ່ພໍ່ແມ່ຖືກບັງຄັບ.
ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນຄວາມສໍາພັນທີ່ຫນ້າເຊື່ອຖືກັບເດັກແລະສຸຂະພາບຈິດຂອງລາວ. ຄວາມງຽບສະຫງົບຈະເປັນລູກຂອງທ່ານ, ມັນແມ່ນສິ່ງທີ່ມັນງ່າຍກວ່າທີ່ທ່ານຈະໄດ້ຮັບລາວຈະຜ່ານທາງເຂົ້າໂຮງຮຽນນີ້