ຫຼີ້ນກັບເດັກນ້ອຍໃນຮ້ານ, ຢ່າຢ້ານທີ່ຈະໃຊ້ trifle ທີ່ແທ້ຈິງ. ຫນ້າທໍາອິດ, ເດັກນ້ອຍແມ່ນງ່າຍແລະໄວກວ່າທີ່ຈະຮຽນຮູ້ການຈັດລຽງຂອງວັດຖຸ, ສີສັນ, ແລະຕົວເລກແມ່ນໄດ້ຖືກຂຽນໄວ້ໃນຫຼຽນແລະມັນແມ່ນໄວກ່ວາທີ່ສຸດກ່ວາທີ່ຖືກແຕ້ມໃສ່ໃບ.
ໃນຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍເຕີບໃຫຍ່, ລາວຄວນຈະອະທິບາຍວ່າເງິນນັ້ນຈາກທ້ອງຟ້າບໍ່ຕົກ. ພວກເຂົາຖືກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີລາຍໄດ້. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍເລື່ອງທີ່ພໍ່ແມ່ໄປເຮັດວຽກ, ໄດ້ຮັບເງິນເດືອນສໍາລັບມັນ, ເຊິ່ງໃຊ້ໃນເຄື່ອງນຸ່ງ, ເຄື່ອງນຸ່ງແລະອາຫານ. ປີຈາກສີ່ຫຼືຫ້າເດັກນ້ອຍທີ່ສາມາດສະຕິຮູ້ສຶກຜິດຊອບທີ່ສະຫງົບເພື່ອແນບກັບຄວາມກັງວົນຂອງຄອບຄົວ. ເອົາເອກະສານຂອງເຈ້ຍ, ຂຽນໃສ່ມັນຈໍານວນທີ່ທ່ານມີລາຍໄດ້. ອາກອນປ່ຽນແທນ, ຄ່າທໍານຽມສໍາລັບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ການຊໍາລະການເດີນທາງ, ແລະອື່ນໆແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃນທີ່ສຸດທ່ານສາມາດໃຊ້ຈ່າຍໃນເຄື່ອງຫຼີ້ນ, ອາຫານ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ. ປີຈາກເດັກນ້ອຍຫົກຄົນສາມາດໄວ້ໃຈໄດ້ໃນການຊື້ສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບຄອບຄົວ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ເຂົ້າຈີ່. ຫນ້າທໍາອິດ, ໃຫ້ເອົາເງິນໃຫ້ tub tu, ຫຼັງຈາກນັ້ນກັບການຄິດໄລ່ດັ່ງນັ້ນ, ເດັກສາມາດນັບໄດ້ surrender ໄດ້.
ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວຄໍາຖາມທີ່ເກີດຂື້ນ: ບໍ່ວ່າຈະອອກຈາກເດັກດ້ວຍການຊື້ຫຼືຄວນກັບໄປຫາພໍ່ແມ່ທັງຫມົດກ່ອນທີ່ຈະເປັນ penny. ມັນເປັນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຊ່ວຍປະຢັດ trifle ທີ່ເຫຼືອຈາກການໂຄສະນາຫາວາ. ແຕ່ເປົ້າຫມາຍຄວນຈະເປັນຈິງແລະສາມາດບັນລຸໄດ້ - ຍົກຕົວຢ່າງ, ເກມຫລືເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ບໍ່ສາມາດຊື້ໄດ້. ການສະສົມເງິນດັ່ງກ່າວໄດ້ສອນເດັກໃຫ້ມີການວາງແຜນຄວາມອົດທົນແລະການວາງແຜນລາຍລະອຽດ. ໃນທະວີບເອີຣົບ, ມັນເປັນປະເພນີທີ່ຈະໃຫ້ເດັກນ້ອຍສໍາລັບຈຸດປະສົງນີ້ແມ່ນວ່າເງິນນອນຢູ່ໃນສາຍຕາ, ເຊິ່ງຂໍອະໄພໃນຄວາມສຸກ, ແລະຂ້ອຍຢາກເຫັນການເບິ່ງທີ່ສະສົມ. ເພື່ອປັບຕົວເຂົ້າກັບກໍລະນີນີ້ສາມາດເປັນສາມາດປ່ຽນແປງໄດ້. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ຄວາມຊັດເຈນຂອງຂະບວນການແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນທາງດ້ານຈິດໃຈສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ເດັກຄວນຈະສາມາດເປີດຜູ້ເກັບເງິນຂອງລາວໄດ້, ໃຫ້ການປະກອບສ່ວນອີກຢ່າງຫນຶ່ງແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈໍານວນເງິນເພີ່ມຂື້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຍັງບໍ່ຮູ້ວິທີທີ່ຈະນັບ. ໃນໄລຍະການສະສົມ, ທ່ານເບິ່ງ, ແລະຮຽນຮູ້. ພໍ່ແມ່ໃຫ້ກໍາລັງໃຈຄວາມອົດທົນຂອງລາວໂດຍຄວາມຈິງທີ່ວ່າເມື່ອສະສົມຈໍານວນທີ່ແນ່ນອນ, "ເປີເຊັນ" ສໍາລັບຄວາມອົດທົນ (ພໍ່ແມ່ໄດ້ຮັບລາງວັນມັນເຖິງແມ່ນວ່າຊາວ, ແມ່ນ 10% ຂອງຈໍານວນເງິນ 10%).
ມີຈາກທະນາຄານ piggy ແລະຜົນປະໂຫຍດອີກປະການຫນຶ່ງ. ໃນເວລາທີ່ລູກຫລານອີກເທື່ອຫນຶ່ງເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຫນ້າຫວາດສຽວ, ການສົ່ງເງິນທີ່ບໍ່ມີເຫດຜົນຫຍັງເລີຍ, ຫຼືດຽວນີ້ພວກເຮົາຊື້ສິ່ງທີ່ທ່ານຖາມ, ຫຼືແທນທີ່ທ່ານຈະເອົາເງິນໃຫ້ທ່ານ . ໃຫ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເລືອກແລະຕັດສິນໃຈ. ມັນເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍສໍາລັບລາວໃນອະນາຄົດ.
ແລະສຸດທ້າຍ, ເງິນຖົງ. ປົກກະຕິແລ້ວພວກເຂົາເລີ່ມອອກໄປເມື່ອເດັກໄປໂຮງຮຽນ. ຈືຂໍ້ມູນການ: ມັນບໍ່ສໍາຄັນວ່າພວກເຮົາຈະໃຫ້ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາໃຫ້, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ຕິດຕໍ່ກັບພວກເຂົາ. ບໍ່ສາມາດໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເດັກນ້ອຍຕ້ອງການ? ບອກຂ້ອຍຢ່າງຫນັກແຫນ້ນວ່າ: "ຂໍໂທດ, ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ຂ້ອຍສາມາດໃຫ້ເຈົ້າໃນເວລານີ້." ຂໍໃຫ້ຫຼາຍກວ່ານີ້ບໍ? ປຶກສາຫາລືຮ່ວມກັບງົບປະມານຂອງຄອບຄົວທີ່ມີຕົວເລກຢູ່ໃນມືຂອງທ່ານ. ຕົກລົງເຫັນດີຂອງກໍານົດເວລາ, ແລະຖ້າພວກເຂົາໄດ້ສັນຍາວ່າຈະໄດ້ຮັບຄໍາສັນຍາຂອງທ່ານ. ຫນຶ່ງໃນກົດລະບຽບຫຼັກແມ່ນກົດລະບຽບຂອງການຄວບຄຸມທີ່ບໍ່ແນ່ນອນ: ທ່ານຄວນຮູ້ວ່າລູກຂອງທ່ານໄດ້ໃຊ້ເວລາເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງການສອບຖາມ, ເປັນບາງຄັ້ງຄາວ, ລະຫວ່າງເລື່ອງທີ່ຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບມັນ.
ຫມາຍເຫດ: ຈໍານວນທີ່ແນ່ນອນຄວນຈະແຂງແລະອອກເປັນປະຈໍາ, ດີກວ່າໃນບາງມື້ (ເປັນການລ່ວງຫນ້າແລະຈ່າຍເງິນ). ໂດຍວິທີທາງການ, ນັກຈິດວິທະຍາອາເມລິກາເຊື່ອວ່າຈໍານວນເງິນທີ່ຄວນຈະເພີ່ມຂື້ນຢູ່ກັບອາຍຸຂອງເດັກ: ນັກຮຽນໃນເວລາສິບປີ - ຄວາມຈໍາກັດດ້ານເທິງຈະບອກຈິດໃຈແລະຄວາມຮູ້ສຶກດ້ານທໍາອິດ. ເດັກຕ້ອງຕັດສິນໃຈວ່າຈະໃຊ້ຈ່າຍເງິນນີ້ແນວໃດ. ຈາກນີ້, ທ່ານບໍ່ຊື້ພຽງເລັກນ້ອຍສໍາລັບລາວ: Choo ຕ້ອງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເພິ່ງພາການໃຊ້ຈ່າຍຂອງຕົນເອງ.