- Мария, айтчы, баланын эмнеге ээ экендигин кантип түшүнсөңүз болот? Бул маселеде сизде кандайдыр бир амалкөйлөр же философияңыз барбы?
- Ата-энелер баланын эмне үчүн ийилгенин түшүнүшү керек эмес. Кандайдыр бир себептерден улам, бала ата-энеге "арыз" деп эсептейт деп ишенишет. "Жүктөлгөн" программаны "жок кылуу" керексиз программаны "жок кылуу" керек. Эгер кечээ ал музыка ойногусу келген болсо, бүгүн сүрөт тартуу, эртең - клетканын түзүлүшүн изилдөө үчүн, анда бул кадимки нерсе. Биз чоңдор, бирдей эмеспизби? Эмне үчүн чоң киши айкаш жыгачка чочуп кетсе, анда бул кесибин ыргытып жиберсе, анда баланы мажбурлашыңыз керек? Мен балдарымды сынап көрүүгө жана оюңду өзгөртүү укугун берем. Биология жана химия жөнүндө жалындуу Уулу физика жасагысы келгенин айтуудан корккон эмес. Эгер ал актёр болууну кааласа, мен да алсыраган жокмун. Жалгыз гана мен спорттук бөлүмдөрдө талап кылам. Жана кимдир бирөө. Бирок спорт сөзсүз болушу керек. Теннис ыргыткыңыз келеби? Мейли, алмаштыруу деген эмне? Fraw сүзүү? Мыкты. Анын ордуна сен эмне бар?
- Туура университетти кантип тандоо керек жана бул процессте кийлигишүү керекпи?
- Ата-энелер университетти тандоо процессине тоскоолдук кылышы керек. Менин уулум быйыл Москва мамлекеттик университетинде, абройлуу табигый илимий факультетке, бюджетке бюджет. Мурунку эки жыл мен жөнүндө кыялданган белгилүү бир университет жөнүндө уктум. Акыркы учурдан кийин Уул анын акылын өзгөрттү. Мен табигый түрдө шыпты айланып, колго түшүп, колго түштүм. Эгер бул "университеттин кыялдары" болсо, акы төлөнүүчү бөлүмгө барууну сунуштады. Уулдун мүнөзү, чыныгы, эркек экендиги жакшы. Ал чечим кабыл алгандай кылды. Жана бул чечим үчүн ал гана жооптуу. Ал өз жолун тандап, бюджеттик бөлүмдө үйрөнө алганы үчүн сыймыктанат. Ал: "Университет мүмкүнчүлүктөрдү берет, бирок мен аларды колдонуп, менден башкача болот" деди.
- Сизге балдардын тарбиячылары керекпи же сиз өзүңүздү өзүңүздү өзүңүздү өзүңүздү өзүңүздү өзүңүздү өзүңүздү өзүңүздү өзүңүзгө өткөрүп берүүгө жардам бергениңиз жакшыбы?
- Орто мектепте, ок атуучусу үчүн даярдануу үчүн, мектеп окуучулары абдан маанилүү. Кошумча курстар сыяктуу, мектептен чыгуу мектептерине окшош. Бешинчи класста, менин көз карашымдан мурун, баланын энеси же атасы жетиштүү жардамга ээ. Дагы бир жолу, бешинчи класстын ичинде, Уул англис жана немис тилдеринде, мектеп окуу планын бере алган жок, бирок билими бар болчу.
- Бала буга чейин окуучу болсо, ага көзкарандысыз жашоого жол бериш керекпи?
- Буга чейин сизге керек. Бул кыйын, бирок муктаж. Мен уулумду достору менен башка шаарларга көз карандысыз сапарларга бердим - алар батирлерди бердим, алар батирлерди алышты, билеттерди сатып алышкан, алар эмне болорун кам көрүштү. Мен өзүмдү он алты жаштан баштап, ошол эле курактагыдай жашайм. Досторумдун көпчүлүгү жатаканаларда жашашкан. Уулу, кызыктай үндөр, ошондой эле жатакананын кыялданган. Ал тапканга чейин, ал дароо достор менен батир алып, жылып кетүүнү чечип салыңыз. Үйдө апамдын башын же шорпосун жеген жумасына бир жолу келет. Негизги нерсе - бул балаңызга иш-аракеттериңиз үчүн жоопкерчиликти үйрөтүү. Мисалы, мен аны кайда гана болбосун, анын кайда гана болбосун, анын чеги, тааныш досторубызга же тааныштарыбызга бир саатта адамдар болот деп билет. Үч сааттан кийин мен босогодо турам, ошондо ал кыска болбойт. Уул, эгер сиз мага же атам деп аташыңыз керек болсо, аны билет. Биз адегенде кандайдыр бир көйгөйдү чечтик, бирок андан кийин гана башымды чечип алабыз. Бул эч кандай мааниси жок. Азыр мен аны Россия шаарларында издеп жүрөм, бирок он сегиз чыканак болор, ал Хичикерди Европага калтырат, мен аны кээ бир жатаканалар үчүн издейм. Бул нормалдуу. Андан да жаманы, балдар менен жыйырма, ал эми мейманканалардагы энелер менен каникулдарды өткөрөм.
- Жалпысынан, сиз ойлогондой, бала "коё берет" деген сөз - биринчи кезекте өзүңүздүн (бир жакка) ашыкча камкордукка алуудан баш тартууга болобу?
- Чынын айтканда, мен конкреттүү жашка чалоого даяр эмесмин. Ооба, уулумду эрте, бирок кичинекей кезинде эмес. Бул мааниде мен жинди апаммын, анткени мен психологдор "деп айтуу" деп айтышат. Мен уулум менен алектенип, аниматорду жалдап, чеф жалдап жаттым. Азыр мен кызым менен айдайм. Мен ар дайым жакынмын. Жакын жерде, бирок узартуучу алыстыкта. Балким, мен үчүн биринчи кезекте мен үчүн эң биринчи нерсе керек. Бирок биздин үй-бүлөдө бир сөз бар. Эгер сиз англис тилинен которсоңуз, анда мындай угулат: "Эгер менин апам бактылуу эмес болсо, анда эч ким бактылуу эмес".
- Көптөгөн психологдор баласына дагы бир нерсе болушу мүмкүн эмес деп ишендиришет. Бул пикирге кошуласызбы? Неге? Бул жөнүндө эмне жаман?
- Достук жана данибрлерди бөлүштүрүү керек. Балаңыз менен дос болушуңуз керек. Ата-эне үчүн абдан кызыктуу жана кубанычтуу. Бул тезирээк сүйлөшүүнүн жолу, тамаша, жылмакай курч бурчтары. Бирок мен панибраттар азап чеге албайм. Бала, сиз чыга элек "белгилөө кутучаларын" четин билиши керек. Мен сүйлөшкөн кызым эмесмин, апаммын. Жана сүйлөшкөн кызым менен, иш-аракеттерден, ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү. Мен ата-энелер биринчи кезекте урмат-сыйга ээ болгон улуу жолдоштор сыяктуу эле достор эмес деп айтмакмын.