Ата-эненин милдети балдарды коопсуз жана ыңгайлуу шарттарды берүү оңой эмес, ошондой эле ал башталгыч көрүнгөндүктөн, бирок жашоо үчүн дагы маанилүү. Муну кантип кылыш керек? Дагы бир жолу айталы.
Балдар мотивация жетишпейт
Эгер сиздин балаңыз спорт бөлүмдөрүнө барбаса, анда бул физикалык иш-аракет принципке келбеши керек дегенди билдирбейт. Жок дегенде кубаттоо үчүн ымыркайды айыптоо үчүн, сиз ага бир мисал келтирип, баланы күн сайын түрткү беришиңиз керек: ойгонгандан кийин, бир аз жөнөкөй көнүгүүлөрдү жасаңыз, акырындык менен жүктү көбөйтүңүз. Ошентип, бала орнотууну жаратат - өз убагында аткарылышы керек болгон нерселер бар.
Балаңыз менен чогуу убактыңызды уюштуруу чеберчилиги боюнча иштөө
Бала бул тапшырманы өз алдынча күрөшөт деп ойлобой эле койсоңуз болот деп ойлобоңуз: ар бир чоң кишилердин балдары жөнүндө эмне айтуу керектиги ар бир чоң кишиге жашай бербейт. Бала менен биргеликте бир аз жеңил тапшырманы жасоо, график жасап, аны белгилеп, көрүнүктүү жерде, асылып, асылып туруңуз. Эгерде плансыз иштелбеген иштер, ымыркай менен бирге, графикти кантип өзгөртүү керектигин талкуулаңыз.
Портфолиону чогултууга үйрөтүңүз
Ооба, мектептеги окуунун биринчи жылында, бала ар дайым кыйынчылыктарга туруштук бере албайт, бул жөнөкөй иш. Баарын чогуу жаса, балага иштебе. Ар бир кечинде керексиз нерселерди алышат жана керектүү окуу китептерин жана ноутбуктарды чогултушат. Эртең менен чогуу чогулууга убакыт бар деп ойлобоңуз, бир нерсе унутуп койсоңуз болот. Кечинде аны жасоо үчүн бардык маанилүү нерселер керек.
Үй тапшырмаңызды сактоого жардам бериңиз
Жаш студенттердин ата-энеси үй тапшырмаларын аткаруу мезгилсиз эле. Дагы бир жолу, биз балага тарбиялоону үйрөнүүгө жана аны менен отуруп, бардык жумуштар аткарылмайынча, кичинекей нерселерге бербейбиз. Бирок, тез психикага кысым көрсөтүү керек эмес: үй тапшырмаларында 5-10 мүнөт тыныгуу алуу керек.
Балага тажрыйба алууда кийлигишпеңиз
Балага жардам берүү, бирок бул сиз аны чечиши керек болгон бардык суроолорду билдирбейт. Балага ар дайым аны колдой тургандыгыңызга даяр экениңизди билдирип, бирок ошол эле учурда бир аз алыстыкта кармаңыз. Бала сиздин катышпай туруп туруп, аны кантип көтөрүп кетүүнү үйрөнгөн замат ага иш-аракет эркиндигин бериңиз, бирок дагы эле пикапта болуңуз.
Айтыңызчы, эмне кылууну жана эмнени көрүү керектигин айт
Албетте, даамы субъективдүү, баланын маданиятта эмне болуп жатканын түшүнбөйт, ошондуктан ата-эненин милдети - бул баланы керектүү жол менен жөнөтүү. Классикалык балдардын чыгармаларынан баштоо, андан кийин сиз дагы татаал китептерге көчүп кете аласыз. Мультфильмдерге жана фильмдерге да ушундай болот. Баланын "уулуу маданият маданият өнүмү менен" уулуу маданият өнүмү менен "уулуу маданият өнүмү бар, мүмкүн болушунча эртерээк жакшы даамдарды түзүңүз.