Тилекке каршы, балдар жана өспүрүмдөрдүн ырайымсыздыгы, тилекке каршы, өз баласы жабыркагандан кийин, баарына тийе алат. Бирок эмне кылуу керек болсо, эмне кылуу керек? Биз билүүгө аракет кылдык.
Баланын мектептеги же короодо эмоционалдык же физикалык зомбулукка дуушар болгонун кантип түшүнсөк болот?
Көбүнчө, балдар чоңдорго жардам сурап кайрылышат, ал эми кимдир бирөө көйгөйдү жеңе алат деп ойлошот. Бала жөн эле коркутуп-үркүтүп кетиши мүмкүн, ошондуктан ата-энелерге же мугалимге айтууга болот - бул баланын чоң көйгөйлөрүн билдирет. Бирок активдештирүү мүмкүн эмес, абал коркунучтуу бурулушка алып келиши мүмкүн.
Баланын мектепте мамилелерди өнүктүрбөсүн деп эсептеген "коңгуроо" деп эсептеген "коңгуроо"
Бала мектепке баргысы келбейт. Албетте, себеби, себептерден улам, баналдын ийгиликсиздигинен турат, бирок олуттуураак олуттуу, ата-энелердин милдети - болуп жаткан окуяларды билүү. Эгер бала бир нерсе айткым келбесе, Уулунун же кызынын досторунан керектүү маалыматтарды алууга аракет кылыңыз, бирок аны кылдаттык менен жасаңыз.
Бала көгөрүп келет. Сиз тозокуңуздан бир нерсе угуп, көчөдө жыгылып, арткы досу ж.б.у.с.
Бала үйгө кечигип келе баштайт, анын аткаруусу азаят. Кээде сиз класстагы керектүү маалыматты ала аласыз, бирок мугалимдер эмне болуп жатканын билишпейт. Сиз мектепке баруунун кажети жок жана чуулгандуу уюштуруунун кажети жок, андыктан аны андан да жаман кылат. Тынч жана жайбаракат иш-аракет кылуу маанилүү.
Самотек жөнүндө жагдайга жол бербеңиз
Сүрөт: www.unsplash.com.
Эмне кылыш керек?
Кырдаал чектелгенде күтпө. Балдар, өзүлөрүнүн иш-аракеттери үчүн потенциалдуу жазанын жоктугу, андан да көп катаал чараларды көрө алышат. Балаңыздын психикасы канчалык нааразычылыгын, трагедияга алып келүүнүн кажети жок. Чара көрүү.
Прометика ишин жасабаңыз
Кээде баласы менен жөнөкөй маектешүү, ошондуктан ал көйгөйдү бөлүшүп, анын чечимин көрүш үчүн. Балдар менен бирге балдарды бөлүп-жарып, бул окуяны билбей туруп чуркап, бул кереги жок, сиз балаңызга кошууну каалабайсызбы? Тынчтанып, мындай жагдайда кантип жакшыраак жүрүү керектигин ойлон.
Маселенин олуттуулугун баалоо
Сиздин түздөн-түз кийлигишүүңүз, бала көгөргөн, абразия, абразия жана алдыңкы учурларда, жаракаларга, жаракаларга ээ болгон учурда, сиз түздөн-түз кийлигишүү талап кылынат. Класс мугалиминин, Истикатордун балдарын жана алардын ата-энелерине туташыңыз. Бардык тараптар туташса гана, көйгөйдү чечүүгө болот.
Баланы агрессияга туура жооп берүүгө үйрөт
Көбүнчө, бала психологиялык зордук-зомбулукка дуушар болгондо, ал агрессивдүү түрдө жооп берип, көп нерсеге жооп бере алат, ошентип, кенчке тебүү. Көпчүлүк балдар керек. Эреже катары, манипуляторлордун ачуусун башкара албаган адамды издеп, андан кийин кордогон жана ийри сызык менен эмоциялар менен алып салышат. Балага камактагысы күтүп жаткан нерсени түшүндүрүп бериңиз. Кылмышкерге кол салуу, бала жазалабайт, бирок провокацияларга гана кайрылат.