관계에서 학생과 교사들은 종종 오해를 흥분시키고 이유가 없으며, 30 명의 어린이 그룹을 조직하고 관심을 유지하고 여전히 교훈을 섭취해야한다고 상상해보십시오. 직업은 쉽지 않으며 심장의 희미한 것에 대해서는 그렇지 않습니다. 선생님이 모두에게주의를 기울이는 것이 어렵고 젊은 학생들에 대해 이야기하는 것이 어렵지 않다는 것은 놀라운 일이 아닙니다.이 작업은 여러 번 복잡합니다.
갈등이 여전히 일어난다면 어떨까요? 그것을 알아 냈습니다.
개입할지 여부가 필요합니다
아마 심리학자들에게 가장 자주 묻는 질문은 부모님입니다. 사실, 상황에 따라 많은 자녀가 몇 살이 며 그가 어떻게 속한 지에 달려 있습니다.
고등학교의 어린이가 문제 그 자체를 해결해야만 독립성을 개발해야한다고 믿는 부모가 있습니다. 일반적으로 그것은 옳지 만, 아이 만 당신이 당신에게 도움을주지 않을 것입니다. 그가 갈등 상황을 비난하는 경우, 조언을 도울 수있는 것이 좋습니다. 즉, 선생님에게 사과하는 것이 좋습니다. 그러나 부당한 비판과 탁월한 평가에 쏟아져 부어있는 교사로부터 적대감이있는 경우 부모는 개입해야합니다.
아이에게 이야기하십시오
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상황에서 관찰하십시오
이 경우 여전히 개입할만한 가치가 있다고 결정한다고 가정 해보십시오.이 경우 교사가 임계 값에서 비난하는 대신 갈등의 이유를 알아내는 것이 중요합니다. 당신은 또한 그 아이를 즉시 비난 할 필요가 없습니다. 충돌의 양쪽을 듣고 사람이 정상적으로 행동하는지 항상 동의 할 수 있음을 기억하십시오. 목소리를 높이지 않도록 노력하십시오. 응답 침략을 제외하고는 스캔들을 얻지 못할 것입니다.
교사와 대화
선생님이 방해받지 못하도록하지 않을 것이라는 것은 중요합니다. 당신의 목표는 무슨 일이 일어나고 있는지 알아내는 것입니다.
판사가 매혹적인 부모가 대담 자의 역할에 접근하고 그와 거의 동의 할 수 없을 수 있습니다.
그러므로 회의가 시작되기 전에, 당신은 흥미 진진한 당신을 흥미로운 사안에서 선생님의 의견을 듣고, 자녀의 버전과 이미 결론을 이끌어 낸다.
교사는 많은 어린이들에게 대처하기가 꽤 어렵습니다.
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그 오류가 선생님에게 거짓말을한다면 어떨까요?
당신은 감독에게 달리고 당신에게 원하지 않는 교사의 즉각적인 해고를 요구할 필요가 없습니다. 교사에게 직접 가서 테이블에 앉아 타협을 찾으려고 노력하십시오. 어떤 선생님에게는 직접적인 책임이기 때문에 학생들과의 접촉을 수립하는 것이 어렵다는 것을 인식하기가 어렵고이 갈등은 그 무능력을 강조합니다. 당신이 자신의 전문성에서 그것을 전혀 의심하지 않지만이 상황을 다시 반복하기를 원하지 않는다고 설명하십시오. 물론 교사가 공개적으로 사과하는 것은 어렵습니다. 이 상황에서는 아이에게 이야기하고 모든 사람들이 잘못된 것의 전형적이라고 말해주십시오. 아이가 교사를 존중하지 않는 것이 중요합니다.
그리고 아이가 비난하는 경우
이 경우 심각한 대화가있을 것입니다. 그러나이 시간은 당신 자신의 차드에서입니다. 그분이 잘못 행동 한 순간에 대한 자녀를 나타내는 것이 중요합니다. 그러한 상황에서 행동하는 법을 말해서 충돌이 반복되지 않도록하십시오.
어린이는 교사에게 사과하는 것이 바람직합니다.이 일을 전혀 수행 할 필요가 없습니다. 어린이가 수업 후 성인에게 오는 경우 죄책감을 인정하고 용서를 요청합니다.
선생님과 타협을 찾으려고 노력하십시오
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그러나 아이들은 매우 완고합니다. 대부분의 부분에 대한 문제가 발생했음을 이해하더라도 장로들이 말하면 할 준비가되어 있지 않습니다. 충돌이 더 많은 비늘을 획득하지 않도록 여전히 여전히 뒤 따른다. 그럼에도 불구하고, 자녀가 상황을 비난하는 경우 조만간 교사와의 제자가 조화를 줄 수 없더라도 그분은 자신을 지쳤습니다.