재미있는 손톱은 첫째, 못생하고, 둘째로, 그러한 아이들은 사회적 적응과 건강에 문제가있을 수 있습니다. 셋째 경우, 이것은 자녀의 신경증과 스트레스의 진정한 증상이며 열정을 씁니다.
왜 우리 아기들이 손톱을 차려 입기 시작 하고이 문제에 대처하는 데 도움이되는 방법을 다루게합시다.
대부분의 심리학자들은 유해한 습관, 특히 니블 손톱을 욕망이라고 믿습니다. 이것은 아이의 감정과 그의 감정에 대한 일종의 투영입니다. 즉, 그는 단순히 뭔가를 자신에게 "고통"합니다. "무언가"로, 부모의 비난은 행동 할 수 있고, 부모님이 원하는 것처럼 부모님이 원하는 것처럼 책을 읽고 다른 아이들과 아이를 비교할 때 책을 읽으십시오.
그러나 부모의 비난뿐만 아니라이 유해한 습관의 원인이 될 수 있습니다. 자주 아이들은 자신이 불행한 스스로를 불행하고있는 것처럼 어떤 지방을 위해 자신을 처벌하는 것처럼 보입니다. 이를위한 이유는 사회에서 사회적 형성의 문제와 관련된 어린이의 경험 일 수 있습니다. 그는 유치원에서 괴롭히지 않고, 그는 마당에서 자신을 위해 일어날 수 없거나 학교에서 우호적 인 관계를 정확하게 만들 수는 없습니다. 물론, 그러한 아이 행동은 눈에 띄지 않을 수 없으며 모든 부모님은이 나쁜 습관에서 자녀를 구할 것을 추구합니다. 그러나 "물고기가 머리에서 썩어 가고있다"는 것을 기억해야합니다. 그래서 첫 번째 모든 것은 자녀가 그 심리적 어려움을 해결하고 그 주위에 세계에 적응할 수 있도록 도와줍니다.
이유 외에도,이 "못생긴"습관은 가지고 있고 결과를 가지고 있습니다. 첫째, 니블 손톱이 조롱의 주제가되고 동료들 사이에서 비난을 겪고 있기 때문에 사회에서 자녀의 위치에 영향을 미칩니다. 그리고 시간은 더 나은 역할을하지 못한다 : 더 나아가, 자녀 가이 습관을 포기하는 것이 더 어려울수록, 성인조차도 그들이하는 일에 보고서를주지 않고 계속해서 그녀를 계속 고통받습니다.
둘째,이 문제는 또 다른 위험이 있습니다. 비슷한 습관으로 고통받는 아이가 잘못된 모양의 네일 플레이트를 성장시키고, 끊임없는 씨 헛수이가 손가락에 나타나므로 손톱의 건강한 성장을 잊을 수 있고 아기의 손을 깔끔하게 잊을 수 있습니다. 또한, 손가락 주위의 유행성이없는 피부는 염증이 있고 감염을 침투하는 열렬한 난로가 될 수 있습니다. 예, 자녀의 손톱 아래에있는 일정한 삼키는 콘텐츠는 많은 수의 병원균, 웜 계란, 금이 간 상피가 축적 될 수 있기 때문에이 목록은이 목록이 지속될 수있는 것입니다.
셋째, "고마워", 아이는 자녀의 대형 손톱에 치과 문제를 개발했습니다. 치주에서 동일한 치아에 일정한 압력을 가하면, 변위 기능을 수행하는 조직의 복합체 - 염증은 치주염과 유사하게 시작될 수 있습니다. 동시에,이 질병을 치료하기 위해서는 유기체의 해부학 적 및 생리적 특성으로 인해 매우 어렵습니다.
뭐 니블 손톱은 미친 듯이 유해합니다 이미 이해할 수 있습니다. 그러나이 습관에서 아이를 키우는 방법은 무엇입니까?
즉시 그것을 제거 할 수 없으므로 부대와 인내심을 보이는 것은 불가능합니다. 심리학자들은이 습관이있는 것을 위해 아이를 꾸짖는 것이 불가능하다고 주장합니다. 아기가 손톱을 니블로 시작하자마자, 그것이 그를 괴롭히는 것에 대해 생각할 필요가 있습니다. 그 이유가 밖으로 나가면 제거를 시작할 필요가 있습니다. 물론, 그것을 제거하는 과정은 빠르지 않고 쉽지는 않지만, Samonek에서 모든 것을 방해하는 것은 모든 이유가 아닙니다. 결국 때로는 주의점 부족으로 투옥 될 수 있습니다. 따라서 아이는 그분을 자신에게 끌어들이려고 노력하고 있으며, 작동하지 않으면 손톱의 살포에서 그를 진정시키는 데 도움이됩니다.
아기가 불안한 분위기를 가지고 있다면, 그는 스트레스를 가하고 더 많은 관심과 애정을 보여주기 위해 더 많은 관심을 기울이는 것이 중요합니다. 아이가 상당히 어른이라면, 당신은 맛을 낼 수있는 공통의 원인을 일으킬 수 있습니다. 바늘 워크와 연관된 것이 가장 좋습니다 - 드로잉, 자수, 얼룩, 구슬 등이 있습니다. 이로 인해 신경계가 다른 목표로 리디렉션되고 아이는 습관에 대해 잊어 버리고 있습니다.
아이들은 필러가있는 특별한 안티 스트레스 장난감과 변압기 장난감을 제공 할 수 있습니다. 그런 장난감의 행동의 원리는 바느질처럼 보입니다. 아기는 게임에 대해 열정적이며 습관에 대해 기억할 시간이 없습니다.
어떤 경우에는 심리학자의 도움과 일과 일 : 세션 중에 심리학자는 손톱을 아 먹는 습관을 다른 것, 더 유용한 습관으로 대체 할 수있는 자녀를 가르치고, 예를 들어 경보와 감각을 그립니다. 도면 과정에서 의사는 이해하지 못하고 아이가 자신의 문제에 대해 알려줍니다.
때로는 작동하고 동기 부여가 있습니다. 예를 들어, 조건은 어린이에 넣을 수 있습니다. 유해한 습관의 거부는 소중한 꿈의 화폐 보수 또는 구현입니다. 더 많은 주제를 환영할수록 성공 확률의 비율이 커집니다.
또 다른, 꽤 효과적인 방법이지만, 불행히도 소녀들만, 어머니와 함께 매니큐어가 될 수 있습니다. 예정된 날짜가 며칠 전, 그의 어머니는 모든면에서 손톱에 초점을 맞추어야합니다. 자녀의 절차가 끝나면 손톱의 아름다움을 유지하기 위해 하나의 욕망 만 남아있을 것입니다. 그리고 부모는 차례로 나쁜 습관이 손톱을 망쳐 놓는 아기를 알아야합니다.
물론이 문제에 대한 해결책은 약물 치료 방법을 가지고 있습니다. 그러나 다른 방법이 도움이되지 않는 경우에만 해당하는 것은 필요합니다. 약국 및 전문 어린이 매장에서는 손톱에 적용되는 특별한 광택이나 크림을 판매합니다. 그들은 쓴맛을 가지고 있기 때문에 아이는 반사에 의해 생산됩니다. 그러나 그의 이유를 올바르게 설명하는 것이 중요합니다. 아기는 쓴맛이 바니시나 연고 때문에, 즉 유해한 습관 때문에 쓴맛이 아닙니다.
그러나 위에 나열된 작은 "설치류"와의 모든 방법이 도움이되지 않으면이 습관이 매우 심각한 질병의 표시 일 수 있기 때문에 전문가에게 연락 할 가치가 있습니다.