ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಕ್ರೌರ್ಯ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮಗು ಬಲಿಪಶುಗಳಾಗಿದ್ದಾಗ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಹಿತಕರವಾದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಅದು ಇನ್ನೂ ಸಂಭವಿಸಿದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ನಾವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಗಜದಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ದೈಹಿಕ ಹಿಂಸೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ?
ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಳಲು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಯಾರಾದರೂ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಭಯಪಡಿಸಲಾಗುವುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೇಳುವುದು - ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ತಿರುವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಆಸಕ್ತಿ "ಬೆಲ್ಸ್", ಇದು ಮಗುವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ:
ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಬಹುಶಃ ಕಾರಣವು ನೀರಸ ವೈಫಲ್ಯದಲ್ಲಿದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ, ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು. ಮಗುವಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಹೇಳಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳ ಸ್ನೇಹಿತರಿಂದ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮಾಡಿ.
ಮಗುವು ಮೂಗೇಟುಗಳು ಬರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ನರಕದಿಂದ ನೀವು ಏನು ಕೇಳಬಹುದು: ಬಿದ್ದ, ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ, ಬೆನ್ನಿನ ಸ್ನೇಹಿತನ ಮೇಲೆ ತಳ್ಳಿತು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇದು ಭೌತಿಕ ಹಿಂಸಾಚಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ತುರ್ತಾಗಿ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಮಗುವಿನ ತಡವಾಗಿ ಮನೆಯಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರ ಅಭಿನಯವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ತರಗತಿಯ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು, ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಬಾರದು. ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಬಂದು ಹಗರಣವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.
ಸ್ಯಾಮಿಟೆಕ್ನಲ್ಲಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ
ಫೋಟೋ: www.unsplash.com.
ಏನ್ ಮಾಡೋದು?
ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮಿತಿಗೆ ಏರಿದಾಗ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ. ಮಕ್ಕಳು, ತಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಭಾವ್ಯ ಶಿಕ್ಷೆಯ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಕೊರತೆ, ಹೆಚ್ಚು ಕ್ರೂರ ಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸು ಎಷ್ಟು ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ದುರಂತಕ್ಕೆ ತರಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಪ್ರೋಮಿಟಿಕಾ ವರ್ತಿಸಬೇಡ
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಕೆಯ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಅವರು ಸ್ವತಃ ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅವರ ನಿರ್ಧಾರದ ಅವನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವಿಘಟನೀಯವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗು, ನಿಖರವಾಗಿ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯದೆ, ಅದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಸೇರಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ಯೋಚಿಸಿ.
ಸಮಸ್ಯೆಯ ಗಂಭೀರತೆಯನ್ನು ರೇಟ್ ಮಾಡಿ
ನಿಮ್ಮ ನೇರ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವು ಮೂಗೇಟುಗಳು, ಸವೆತ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿದ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಮುರಿತಗಳಂತಹ ದೈಹಿಕ ಹಾನಿಯನ್ನು ಪಡೆದಾಗ ತಕ್ಷಣವೇ ನಿಮ್ಮ ನೇರ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ, ಪ್ರಚೋದಕ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಹೆತ್ತವರ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಕಲ್ಪಿಸಿ. ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.
ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸು
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸಾಚಾರಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡಾಗ, ಅವರು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಹೇರಳವಾದ ಪದಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಹುದು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅದು ಬೇಕು. ನಿಯಮದಂತೆ, ಮ್ಯಾನಿಪ್ಯುಲೇಟರ್ಗಳು ತಮ್ಮ ಕೋಪವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ತದನಂತರ ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ತಿರುಚಿದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ. ಅಸಂಯಮಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ. ಅಪರಾಧಿಯನ್ನು ಆಕ್ರಮಣ ಮಾಡುವುದು, ಮಗು ಶಿಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಚೋದನೆಗೆ ಮಾತ್ರ ನೀಡುತ್ತದೆ.