ಯಾವುದೇ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಪಂಚವು ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಹಿಡಿದು ಸಮಾಜದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ವಿಶೇಷ ಟ್ರೆಪಿಡೇಷನ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ನಾವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸಿದರೆ, ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿಯಮಗಳು ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಇಂದು ನಾವು ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಲುಪಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ಫ್ರಾನ್ಸ್
ಫ್ರೆಂಚ್ ಕುಟುಂಬದ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಬಲವಾದ ಬಂಧಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ವಯಸ್ಸಿನ ನಂತರವೂ ಮಕ್ಕಳು ಪೋಷಕ ಮನೆಯನ್ನು ಬಿಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಫ್ರೆಂಚ್ ತಾಯಿಯು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ದೂಷಿಸುವುದು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಬಹುದು, ಇದು ಕೆಲವೊಂದು ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಮಹಾನ್ "ಟೋಡ್ಧಾ" ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ, ಆಧುನಿಕ ಫ್ರೆಂಚ್ ಮಹಿಳೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಯುವ ಫ್ರೆಂಚ್ ಜನರ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಬದಲಿಗೆ, ಹೈಪರ್ಪಿಕಾದೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಒಬ್ಬ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಪೋಷಕರ ಬೇರ್ಪಡಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕಲಿಯುವ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಾವು ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ಫೋಟೋ: www.unsplash.com.
ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್
ಬ್ರಿಟಿಷರು ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಯಮದ ಅನುವರ್ತಕರೊಂದಿಗೆ ಹುಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ, ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಭಾವವು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಸರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸೊಸೈಟಿಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಭಾವನೆಗಳ ವಿಪರೀತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮೊದಲನೆಯದು, ಇದು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಬ್ರಿಟಿಷರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಇಂದು, ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸಂಯಮವು ಇತರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವರ ಹೆತ್ತವರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿಯಮಗಳು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತವೆ.
35 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮೊದಲು ಕುಟುಂಬದ ಸೃಷ್ಟಿಗೆ ಯೋಜಿಸಿ, ಸೆಂಟ್ರಲ್ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಹುಡುಕುವುದು, ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರರಾಗಿ ರೂಪಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಅದರ ನಂತರ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಹಿಳೆಯರು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಧುಮುಕುವುದು. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ಸ್ವತಃ ಸ್ವತಃ ಒದಗಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ತನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಯುವ ತಾಯಂದಿರು ದಾದಿಯರನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವು ಸ್ವಲ್ಪ ಹಳೆಯದಾಗುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ತೀರ್ಪು ಹೊರಬರಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಿರುವುದು - ಆಧುನಿಕ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ.
ಐರ್ಲೆಂಡ್
ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಮತ್ತು ಐರಿಶ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಬೇಕು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ - ನೆರೆಹೊರೆಯವರಂತೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲ, ಐರಿಶ್ ವಿಧಾನವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಚಂಡವಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ಸಡಿಲಗೊಂಡಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಪೋಷಕರು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ, ಬದಲಿಗೆ, ನಿಧಾನವಾಗಿ ಶಮನಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು: ಮಗುವಿನ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮುರಿದುಬಿಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬೇಬಿ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂದು ಅವರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ನಂತರ, ಅವರು ಅಂಗಡಿಗೆ ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸೌಮ್ಯವಾದ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಹಗರಣಗಳ ಕೊರತೆ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಮನಸ್ಸು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಬ್ರಿಟಿಷರು ಮಾತ್ರ ಹೋಲಿಕೆಯು ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿದೆ. ಹಿಂದೆ, 30 ಮಹಿಳೆ, ಇದು ಮದುವೆಯಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು ಯೋಜಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಜರ್ಮನಿ
ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತೃತ್ವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ನೋಟಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕ ವಿಷಯಗಳ ಮುಂಚೆಯೇ ಜರ್ಮನ್ ಮಹಿಳೆಯರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ: ದಾದಿಗಾಗಿ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಹುಡುಕಾಟದಿಂದ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಉದ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಈ ವಯಸ್ಸು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು. ಕ್ರಮೇಣ, ಮಗುವಿಗೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ನಂತರ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಇಡೀ ದಿನ ಮಗುವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಮಗು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಜರ್ಮನ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸ - ಮಗು ಯಾವಾಗಲೂ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಬೇಕು. ಮಗುವು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಅಪರಿಚಿತರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೆತ್ತವರು ಸಹ ಚಾಟರಿಂಗ್ ಮಗು ಅಳುತ್ತಾಳೆ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.