ಕಳೆದ ದಶಕಗಳ ಅಧ್ಯಯನವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕಾದ ದೊಡ್ಡ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಸಬ್ಸ್ಟ್ರೇಟ್ (ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲ) ಅತ್ಯಂತ ಒಳಗಾಗುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹಲವಾರು ಸಂಶೋಧನೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ, ಈ ಅವಧಿಯು ನಿಮ್ಮದಾಗಿದೆ.
ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನ ಬೆಳೆಸುವಿಕೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಹಿಗ್ಗು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ, ಇದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುವಂತೆ, ಇಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಬೀಳಲು ಉತ್ತಮವಾದ ವಿಪರೀತಗಳು ಇವೆ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸದಿರಲು ಉತ್ತಮವಾದವು:
1. ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಿಲ್ಲದೆ, ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಮಗು ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ . ಮತ್ತು ಈ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಅವರ ಮನಸ್ಸಿನ ಅಪಕ್ವತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಹಾಗೆಯೇ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಮಿದುಳಿನ ಕೆಲವು ಇಲಾಖೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಿಪರೀತವಾಗಿ ಲೋಡ್ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸದ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಲೋಡ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸುವುದು, ಅದು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂದು ಹಾನಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಏಕೆ? ನಾನು ದೃಶ್ಯ ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ, ನಮ್ಮ ಸಂವೇದನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಿಗ್ನಲ್ಗಳು ಮಾನವ ಮೆದುಳಿಗೆ ಬರುತ್ತವೆ. ನಾವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಏನೋ ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಕೆಲವು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ, ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಈಗ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕರಣ ಮಾಹಿತಿ ಓದುವಲ್ಲಿ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರದೇಶ - ತಲಾಮುಸ್, ವಯಸ್ಕದಲ್ಲಿ ಇದು ಪ್ರಬುದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ಈ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಅನೇಕ ಅಂಗಗಳಂತೆಯೇ, ಪಕ್ವತೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅಪಕ್ವವಾದ, ಅಪೂರ್ಣವಾದದ್ದು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಸ್ಕಿಪ್ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರುವ ಹಾರಾಡುವಿಕೆ), ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವವರಿಂದ.
ಹೆಚ್ಚಿದ ಮೆದುಳಿನ ಲೋಡ್ಗಳು ನರರೋಗಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು
ಫೋಟೋ: pixabay.com/ru.
ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಸ್ವಯಂ-ಶಿಸ್ತಿನ, ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಧೇಯತೆ, ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಅತ್ಯಂತ ನಿಖರವಾದ ಗಣಿತದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಕೌಶಲ್ಯದ ಮಗುವಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮಗುವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಇನ್ನೂ ಮಾಗಿದಿಲ್ಲ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಎತ್ತರದ ಮೆದುಳಿನ ಲೋಡ್ಗಳು ಪರಿಕರಗಳು ಮತ್ತು ಬೃಹತ್ ಅರಿವಿನ ವೆಚ್ಚಗಳ ಅಪಕ್ವತೆಯಿಂದ ನಿಖರವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗಬಹುದು. ಮಾನಸಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಶಕ್ತಿಯು ಭೌತಿಕತೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸೇವಿಸುವ ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಮಗುವಿನಿಂದ ಬೇಡಿಕೆಯಿದೆ, ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಲೋಡ್ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ, ನಾವು ಆತಂಕ ಮತ್ತು ನರರೋಗಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾವು ಪ್ರತಿಭೆ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾವು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ನರಕೋಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
2. ಎರಡನೇ ದೊಡ್ಡ ತಪ್ಪು ಲೋಡ್ಗಳ ಸ್ಕ್ರಾಲ್ . ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಓದುವ ಲೇಖನಗಳು, "ಅವಕಾಶಗಳ ಕಿಟಕಿಗಳು" ಬಗ್ಗೆ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಓದುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ತುರ್ತಾಗಿ ಮಿಸ್ಡ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಎತ್ತರದ ಲೋಡ್ಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದು ವಿಧಾನಕ್ಕಾಗಿ 100 ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅಂತಹ ಕ್ರಮಗಳು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೊಲ್ಲಬಹುದು, ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ಆಯಾಸ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಅದು ಏನನ್ನೂ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೋಷಕರು, "ಶಾಖ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ" ಮಗುವಿಗೆ, ಒಂದು ವಾರದಲ್ಲಿ, ಇತರರು ಈ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಪ್ರಾರಂಭದ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾದ ಹೊರೆಗಳನ್ನು ಆಲೋಚಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅಂದರೆ, ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಗುವನ್ನು ಖಾಲಿ ಮಾಡಬಾರದು ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಆಕರ್ಷಕವಾದುದು. ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಮಗುವಿನ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೂಲಕ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದರಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಬಹುದು, ನಿರಂತರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಒಲವು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವುದು.
ತರಗತಿಗಳು ಮಗುವನ್ನು ರವಾನಿಸಬೇಕು
ಫೋಟೋ: pixabay.com/ru.
3. ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪು ಯಾವಾಗ ಪಾಲಕರು ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ವಿಫಲ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ . ಈಗಾಗಲೇ ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದಂತೆ, ಅದರ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ಅಂತಹ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಹೇರುವಿಕೆಯು ಮಗುವಿನ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗುವಿನ ಹಳೆಯದಾಗುವಾಗ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಅಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿದ್ದವು, ಅಥವಾ ಇವುಗಳ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಅವರು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿಸಿದಾಗ ಸಮಸ್ಯೆಯ ನೈತಿಕ ಭಾಗವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಾರದು. ಇಲ್ಲಿ, ಬಲವಾದ ಖಿನ್ನತೆಯ ರಾಜ್ಯಗಳು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಾನು ಬಯಸಿದ ಯಾವುದನ್ನೂ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬದುಕುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇತರ ಜನರ ಕೈಯಲ್ಲಿ "ಬೊಂಬೆ" ಆಗಿತ್ತು. ನಿಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ತಾನು ತಾನೇ ಬಯಸಬೇಕೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅದು ಅವರಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಆಗ ಅದು ಅವರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಬಲವಾದ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಅವಾಸ್ತವಿಕ ಕನಸುಗಳು ಅಥವಾ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಅಥವಾ, ಅಂತಹ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಇತರ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲು, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣಾರಹಿತರ ಮಗುವಿನ ಜೀವನವನ್ನು ಬಳಸಬಾರದು.