ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ನೀಡಿ

Anonim

ವದಂತಿಯು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲವೂ ಆಗಿದೆ. ಸೌಂಡ್ನೆಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಂದು ಜನ್ಮಜಾತ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ: ಕೇವಲ ಒಬ್ಬರು ಇತರರಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅದರ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ - ಆದ್ದರಿಂದ, ಗಾಯಕರ ಈ ಎರಡು ಘಟಕಗಳ ವಿಚಾರಣೆ, ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆ. ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ ತರಗತಿಗಳು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ವದಂತಿಗಳು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುವಿಕೆ ಪರಸ್ಪರ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಗಾಯನ ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಯು ಸ್ನಾಯುಗಳು ಮತ್ತು ವಿನಾಯಿತಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗುವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕ್ರೀಡಾ ವಿಭಾಗ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆಯನ್ನೂ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು.

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಮೊದಲು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಪಿಯಾನೋದಲ್ಲಿ ಆಟವು ಡ್ರಮ್ಸ್ ಅಥವಾ ಗಾಯನ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಟವನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ಎಂದು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗುವಿಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅಸಮರ್ಥನಾ ಮತ್ತು ಉದಾಸೀನತೆ ನೋಡಿದ ಅದೇ ಶಿಕ್ಷಕರ ತಪ್ಪು ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ, ಕೇವಲ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಚೀಟ್ಸ್ ಆರಂಭಿಸಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಬಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ: ಒಂದು ಅನನುಭವಿ ಸಂಗೀತಗಾರ ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೇವಲ "ಐದು" ಮಾತ್ರ ಸ್ವೀಕರಿಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ನುಜ್ಜುಗುಜ್ಜು ಮಾಡಬೇಕಿಲ್ಲ. ನಿಮಗಾಗಿ ಆಡಲು ನೀವು ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಸಲುವಾಗಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಸ್ತುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಫಲವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಒಪೇರಾ ಗಾಯಕ ಮಾರಿಯಾ ಜಿವರ್ಗಿಯಾನ್

ಒಪೇರಾ ಗಾಯಕ ಮಾರಿಯಾ ಜಿವರ್ಗಿಯಾನ್

ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಇದು ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕ ಜನರು ಸಂಗೀತದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಹರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು ಮಹಾನ್ ಬಯಕೆಯಿಂದ, ನೀವು ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಗಾಯನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಈಗಾಗಲೇ ಒಬ್ಬ ಯುವಕನಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಹಳೆಯ ಮಗು ಆಗುತ್ತದೆ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ವಯಸ್ಕರು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಉತ್ತಮವಾದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಗಮನ ಮತ್ತು ಸಹಿಷ್ಣುತೆಗಳಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಸಂಗೀತದ ಶಿಕ್ಷಣವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಹಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮೆಮೊರಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಧ್ವನಿ ಅಸ್ಥಿರಜ್ಜುಗಳು ಬಲವಾದವು, ವಾಕ್ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಶ್ವತ ಕೆಲಸವಿದೆ, ಸೌಂಡ್ ರಿಕವರಿ, ಉಸಿರಾಟ. ಮೆಮೊರಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣವು ಮಗುವಿಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಿಂತನೆಯಿಂದ ಸುಧಾರಣೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸಂಗೀತ, ಹಾಡುವುದು, ಯಾವುದೇ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಆಟವು ಹಾರಿಜಾನ್ ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ವಿಸ್ತರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ನಟನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಮಕ್ಕಳು, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು