ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದಾಗ, ಪೋಷಕರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತಹ ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸರವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕನನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಯಾರೂ ಖಾತರಿ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕನ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಯಾವ ಕಾರಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಎದುರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿಸರ್ಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರೋಲಿಂಗ್ಗೆ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಹೇಗೆ? ನಾವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ
ಯಾವುದೇ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿರುವುದನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ದೂರು ಬರೆಯಲು - ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಬೇಡ. ನಿಮ್ಮ ಆರಂಭಿಕ ಗುರಿಯು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಚರ್ಚಿಸುವುದು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಇಳಿಕೆಯಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ (ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ) ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಆರಂಭಿಕ ಗುರಿಯು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಈ ಸಲಹೆಯು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂಘರ್ಷ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ, ನೀವೇ ಮೋಸ ಮಾಡಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಿಮ್ಮ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ
ಫೋಟೋ: www.unsplash.com.
ಆನೆಯ ಫ್ಲೈ ಮಾಡಬೇಡಿ
ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ, ನಾವು ಆಧುನಿಕ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ: ಶಿಕ್ಷಕನು ತೋರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ದೇವರು ನಿಷೇಧಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ "ಕ್ರೋವೊಚಾ" ನ ವಾಗ್ದಂಡನೆ ಮಾಡಿತು, ನೀತಿಕಥೆಯ ಕೋಪದಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಪೋಷಕರು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ವಿಮಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿ. ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಈ ಘಟನೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ, ನೀವು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗಾಳಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವಿರಾ? ಮಗುವಿನ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ವಟಗುಟ್ಟುವಿಕೆಗೆ ಒಂದು ಹೇಳಿಕೆ ನೀಡಿತು ಮತ್ತು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಾಲೆಯು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ. ಈ ಕ್ಷಣವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ - ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಕನೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಮುಂದೂಡಬೇಡಿ
ಶಿಕ್ಷಕ "ಡ್ರೈವ್ ಸ್ಟಿಕ್" ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಓಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ - ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಹಾಜರಾಗಬಲ್ಲ ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಪ್ರಕಾರ ಮಾತ್ರ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ನೀವು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವೇ ಶಿಕ್ಷಕನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಶಿಕ್ಷಕನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರಣವನ್ನು ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿದರೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಆವಿಯಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿರ್ದೇಶಕ - ಕೊನೆಯ ತತ್ಕ್ಷಣ
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿದ ಎಲ್ಲವೂ ನಿಜವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸರಳವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ: ಸಂಭಾಷಣೆಯು "ಅಂಟಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕ ಬಲವಾದ ನಟ್ಲರ್ ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ಮೂಲಭೂತ ಎಂದು ಹೊರಹೊಮ್ಮಬಹುದು ಶಿಕ್ಷಕ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಹೋಗಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ. ಶಿಕ್ಷಕನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿ ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ವರ್ಗಾವಣೆಗೆ ಸಮಾನಾಂತರ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿ.