ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಗುವು ಮೊದಲ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿದ್ದರೆ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ನಿರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ವಿಪರೀತ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ಶಾಲೆಗೆ ಹಾಜರಾಗುವವರೆಗೂ ಕ್ಷಣ ತನಕ ಮಾತ್ರ ಪೋಷಕರು ಬಹಳ ಅನನುಕೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಮಗುವಿನ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಮುಂಚೆಯೇ ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಾವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.
"ಹಲೋ!"
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಒತ್ತಡವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸರಳವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಗಮನವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಟ. ಆಟದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ವಯಸ್ಕ ಸಿಗ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ವಾಗತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ದೇಹದ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇತರ ಭಾಗಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಹೃದಯಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ - ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕ ಸ್ಲ್ಯಾಪ್ಗಳು ಕೈಗಳನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ , ನಂತರ ಸೀಟಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಕರ ಸೀಟಿಗಳು ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಬ್ಬಿಣವಾಗುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಬೇಗನೆ ಮತ್ತೊಂದು ಮೋಡ್ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ವಾಗತ ಆಯ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು, ಆಟವು ಪದಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸ್ಪರ್ಶ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ನೀರಸ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ.
"ನಾವು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ"
ಉತ್ತಮ ದೃಶ್ಯ ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆ - ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್ ಮಗುವಿನ ದುರ್ಬಲ ಅಂಶಗಳು. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೀರಿ. ಸರಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು. ಮುಂದೆ, ನಾವು ಮಗುವನ್ನು ದೂರ ತಿರುಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಐಟಂ ಅನ್ನು ಟೀಕಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮಗುವಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಐಟಂ ಅನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ. ಮುಂದೆ, ಮಗುವು ಐಟಂ ಅನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡೋಣ, ಅದರ ನಂತರ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಅದನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಕ್ರಮೇಣ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ತನ್ಮೂಲಕ ಮಗುವನ್ನು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯದಿಂದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಎರಡೂ ಆಡಬಹುದು
ಫೋಟೋ: pixabay.com/ru.
ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆ?
ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್ ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಮೆದುಳಿನ ಹೆಚ್ಚಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಧೈರ್ಯಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುಗಳಿಂದ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಸಕ್ರಿಯ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಸಹ ಇವೆ.
"ನಾವು ಮಾತನಡೊಣ!"
ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಕೊರತೆಯಿರುವ ಉದ್ಧೃತ ಭಾಗವನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವ್ಯಾಯಾಮ. ಈ ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಾಕಷ್ಟು ಸರಳವಾಗಿದೆ: ಒಂದು ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ - ಸರಳದಿಂದ ಕಷ್ಟದಿಂದ - ಆದರೆ 30 ಸೆಕೆಂಡುಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಅಂತ್ಯದ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಡುವೆ ಹಾದು ಹೋಗಬೇಕು. ಉತ್ತರದ ಮುಂಚೆಯೇ ಕೂಗುತ್ತಿರುವ ಮಗು, ಆಟದಿಂದ ಹೊರಬಂದಿತು. ನೀವು ಮಕ್ಕಳ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಆಟವಾಡಬಹುದು.
"ಧ್ವನಿ ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ?"
ಕೆಲವು ಶಬ್ದಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ, ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್ ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. ನೀವು ಮಗುವಿನ ಒಂದು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ - ಮಗುವು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವದು - ನಂತರ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅನುಕ್ರಮ ಇರುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದ ತಕ್ಷಣ, ಅದು ಅವನ ಕೈಗಳನ್ನು ಸ್ಲ್ಯಾಮ್ಸ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮುಂದೆ, ನೀವು ಕೆಲವು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ತರಬಹುದು, ಶಬ್ದಕ್ಕೆ ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು - ಅಥವಾ ಸ್ಟುಪಿಡ್, ಅಥವಾ ಚಪ್ಪಾಳೆ, ಪದಗಳು ಎರಡು ಹೆಚ್ಚು.