ហើយតើអ្នកមានអ្វី: 4 លក្ខណៈនៃការចិញ្ចឹមកុមារនៅប្រទេសផ្សេងៗគ្នា

Anonim

នៅប្រទេសណាមួយពិភពលោកសម្រាប់កុមារទាក់ទងនឹងការភ័យខ្លាចពិសេសរាប់ចាប់ពីរដ្ឋនិងបញ្ចប់ដោយសង្គម។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងស្រឡាញ់ក្មេងៗស្មើគ្នានោះច្បាប់នៃការអប់រំអាចខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំង។ សព្វថ្ងៃនេះយើងបានសំរេចចិត្តរកវិធីទាក់ទងការអប់រំរបស់ឪពុកម្តាយនិងស្ថាប័នរដ្ឋនៅប្រទេសផ្សេងៗគ្នា។

បារាំង

ចំណុចសំខាន់របស់គ្រួសារបារាំងអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាចំណងរឹងមាំ។ កុមារមិនព្យាយាមចាកចេញពីផ្ទះឪពុកម្តាយសូម្បីតែក្រោយពីអាយុពេញវ័យក៏ដោយ។ អ្នកប្រហែលជាគិតថាម្តាយបារាំងត្រូវស្តីបន្ទោសចំពោះអ្វីៗទាំងអស់ដែលនៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកខ្លះមានតែគាត់បានទទួលយក Toddha ដ៏អស្ចារ្យរបស់គាត់ទេ។ ប៉ុន្តែទេបារាំងរូបនេះតែងតែរកពេលវេលាសម្រាប់ការងារនិងផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនហើយដូច្នេះទារកនៃប្រជាជនបារាំងវ័យក្មេងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រពៃណីគ្រួសារជាងការ hyperopica ជាងការ hyperopica ។ លើសពីនេះទៅទៀតជនជាតិបារាំងតូចតាំងពីក្មេងមកដែលបានដាក់ក្នុងក្រុមដែលកុមាររៀនធ្វើអន្តរកម្មជាមួយកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យដទៃទៀតក្នុងការបំបែកឪពុកម្តាយ។

យើងសិក្សាពីភាពបារម្ភនៃការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗគ្នា

យើងសិក្សាពីភាពបារម្ភនៃការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗគ្នា

រូបថត: www.unsplash.com ។

ចក្រភពអង់គ្លេសដ៏អស្ចារ្យ

វាហាក់ដូចជាយើងហាក់ដូចជាជនជាតិអង់គ្លេសកើតមកមានរួចទៅហើយដែលមានឥទ្ធិពលក្នុងការទប់ស្កាត់ទោះយ៉ាងណាឥទ្ធិពលដ៏អស្ចារ្យរបស់ក្មេងមានបរិស្ថានទាំងអស់របស់ខ្លួន។ សង្គមអង់គ្លេសពិតជាបង្រៀនក្នុងការទប់ការលូតលាស់នូវអារម្មណ៍ហួសហេតុនៃអារម្មណ៍ហើយជាដំបូងវាកើតឡើងក្នុងគ្រួសារប៉ុន្តែវាមិននិយាយអ្វីទាំងអស់អំពីការពិតដែលថាចក្រភពអង់គ្លេសមិនសូវដូចកូន ៗ របស់ពួកគេទេ។ សព្វថ្ងៃនេះការអត់ធ្មត់របស់អង់គ្លេសកំពុងតែទទួលឥទ្ធិពលកាន់តែខ្លាំងឡើងដោយវប្បធម៌ដទៃទៀតនិងនៅតាមសួនត្តម្តីកុមារតូចត្រូវបានអនុញ្ញាតច្រើនជាងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេក្នុងអាយុដូចគ្នា។ ច្បាប់ក្លាយជាទន់ភ្លន់។

រៀបចំផែនការបង្កើតគ្រួសារមុនអាយុ 35 ឆ្នាំអង់គ្លេសកណ្តាលមិនស្វែងរកទេវាត្រូវបានគេជឿជាក់ថាស្ត្រីម្នាក់ត្រូវតែបង្កើតជាមនុស្សនិងវិជ្ជាជីវៈបន្ទាប់ពីនោះស្ត្រីអង់គ្លេសអាចធ្លាក់ចូលក្នុងជីវិត។ នៅអាយុនេះស្ត្រីអាចផ្តល់តែខ្លួនឯងតែប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែក៏កូនរបស់គាត់ដែរប្រសិនបើបុរសម្នាក់នៅក្នុងផ្ទះអវត្តមាន។ ជារឿយៗម្តាយវ័យក្មេងងាកទៅរក NANNIES នៅពេលដែលកុមារកាន់តែចាស់ដូច្នេះស្ត្រីនោះមានឱកាសចេញពីក្រឹត្យនេះឱ្យបានឆាប់បំផុត។ ក្រឡេកមើលទៅផ្ទះ - មិនមាននៅក្នុងច្បាប់របស់អង់គ្លេសសម័យទំនើបទេ។

អៀរឡង់

វាហាក់ដូចជាថាលក្ខណៈពិសេសនៃការអប់រំរបស់អង់គ្លេសនិងអៀរឡង់ត្រូវតែស្របគ្នា - ដូចជាប្រទេសជិតខាង។ ប៉ុន្តែទេវិធីសាស្រ្តអៀរឡង់គឺអស្ចារ្យជាងនេះទៅទៀត។ ទោះបីកុមារបន្ធូរបន្ថយក៏ដោយឪពុកម្តាយមិនប្រញាប់លើកសំលេងនោះទេអ្នកនឹងចាប់ផ្តើមសម្រាលទុក្ខដោយថ្នមៗ។ នៅតាមទីប្រជុំជនតូចៗអ្នកអាចសង្កេតមើលស្ថានភាពបែបនេះ: កុមារបានបែកបាក់អ្វីមួយនៅក្នុងហាងប៉ុន្តែក្នុងករណីភាគច្រើនពួកគេសួរថាតើទារកមិនខ្លាចអ្វីទេបន្ទាប់ពីនោះពួកគេនឹងសរសើរការខូចខាតដល់ហាងនេះ។ វិធីសាស្រ្តស្រាលនិងកង្វះនៃរឿងអាស្រូវផ្តល់ឱ្យកុមារនូវចិត្តសាស្ត្រមានស្ថេរភាព។

ភាពស្រដៀងគ្នាតែមួយគត់ជាមួយអង់គ្លេសគឺអាយុដែលអៀរឡង់សម្រេចចិត្តបង្កើតគ្រួសារ។ កាលពីមុនស្ត្រី 30 នាក់ទោះបីជាវាអាចរៀបការបានក៏ដោយប៉ុន្តែមិនទាន់មានអារម្មណ៍ថាមានការលួងលោមក្នុងលក្ខខណ្ឌហិរញ្ញវត្ថុនៅឡើយទេវានឹងមិនមានគម្រោងធ្វើផែនការកុមារទេ។

ប្រទេសអាឡាវ

និន្នាការភាពមាតុភូមិយឺតក៏ត្រូវបានរក្សាទុកនៅទីនេះដែរ។ ស្ត្រីជនជាតិអាឡឺម៉ង់គិតអំពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងមុនអ្វីៗតូចបំផុតមុនពេលដែលរូបរាងរបស់កុមារ: ពីការស្វែងរករបស់ណានទៅមត្តេយ្យនិងសាលារៀន។ តាមក្បួនមួយកុមារទៅសួនច្បារបន្ទាប់ពីបីឆ្នាំរហូតដល់អាយុនេះគឺជាការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីអប់រំគ្រួសារ។ បន្តិចម្ដងៗកុមារនឹងនាំឱ្យមានថ្នាក់រៀននៅមត្តេយ្យក្រុមម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីនោះអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យកុមារបានពេញមួយថ្ងៃ។ កុមារតែងតែអាចសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌថ្មី។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងប្រព័ន្ធអប់រំអាឡឺម៉ង់ - កុមារគួរតែមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពជានិច្ច។ កុមារមិនអាចបង្កើនសំលេងមិនត្រឹមតែចម្លែកទេប៉ុន្តែសូម្បីតែឪពុកម្តាយក៏មិនមានសិទ្ធិកែឥរិយាបទរបស់ក្មេងដែលឆែកឆេរ។

អាន​បន្ថែម