ពាក្យចចាមអារាមគឺស្ទើរតែទាំងអស់។ យើងទាំងអស់គ្នាមានមុខងារពីកំណើតមួយក្នុងការបែងចែកសម្លេង: គ្រាន់តែមួយត្រូវបានអភិវឌ្ឍល្អជាងអ្នកដទៃ។ ដូច្នេះនៅលើវាហើយអ្នកត្រូវធ្វើការ - ដូច្នេះអភិវឌ្ឍការស្តាប់ការស្តាប់សម្លេងសម្លេងនិងការសម្របសម្រួលនៃសមាសធាតុទាំងពីរនៃសំលេង។ ថ្នាក់ច្រៀងជាប្រព័ន្ធអាចអភិវឌ្ឍពាក្យចចាមអារាមនិងសំលេងពីមនុស្សណាម្នាក់។
កីឡានិងការច្រៀងមិនជ្រៀតជ្រែកជាមួយគ្នាទេ។ សំលេងជួយអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធដង្ហើមហើយកីឡាពង្រឹងសាច់ដុំនិងអភ័យឯកសិទ្ធិ។ ដូច្នេះកុមារអាចរួមបញ្ចូលគ្នានូវផ្នែកកីឡានិងសាលាតន្ត្រីយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។
ជារឿយៗកុមារដំបូងមិនចង់ធ្វើតន្ត្រីទេ។ វាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងយល់ថាតើឧបករណ៍ប្រភេទណាដែលគាត់ចូលចិត្ត។ វាអាចទៅរួចដែលថាហ្គេមនៅលើព្យាណូនឹងចូលចិត្តហ្គេមនៅលើស្គរឬថ្នាក់សំលេង។ ពេលខ្លះក្មេងជម្រុញការសិក្សារបស់គាត់ដោយកំហុសរបស់គ្រូដូចគ្នាដែលមើលឃើញការរំខានដល់ការដាស់តឿននិងព្រងើយកណ្តើយចំពោះឪពុកម្តាយគឺចាប់ផ្តើមជាធម្មតាគ្រាន់តែចាប់ផ្តើមពីមេរៀនប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះច្រើនទៀតបានមកសាលារៀនហើយប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគ្រូ។ ហើយនៅឡើយទេ: ប្រសិនបើតន្ត្រីករថ្មីថ្មីមិនទទួលបានតែ "ប្រាំ" នៅក្នុងសាលាតន្ត្រីអ្នកមិនចាំបាច់កំទេចវាទេ។ អ្នករៀនលេងសម្រាប់ខ្លួនអ្នកហើយមិនមានលទ្ធភាពសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រគ្រាន់តែជាសញ្ញាល្អប៉ុណ្ណោះ។ ជាញឹកញាប់សរសើរកុមារហើយនិយាយថាតើអ្នកចូលចិត្តផ្លែឈើនៃការខិតខំរបស់គាត់យ៉ាងដូចម្តេច។
តារាចម្រៀងអូប៉េរ៉ាម៉ារីយ៉ាហ្គ្រីហ្គីយ៉ាន
វាមិនមានបញ្ហាទេនៅអាយុអ្វីដែលអ្នកនឹងចាប់ផ្តើមរៀន។ មនុស្សពេញវ័យក៏មានអាថ៌កំបាំងផងដែរចំពោះការអប់រំតន្ត្រី។ ជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យអ្នកអាចចាប់ផ្តើមធ្វើតន្ត្រីនិងសំលេងដែលរួចទៅហើយដែលមិនមែនជាបុរសវ័យក្មេងម្នាក់។ ជាការពិតណាស់កុមារចាប់យកនិងចងចាំយ៉ាងរហ័ស។ ប៉ុន្តែមនុស្សវ័យចំណាស់ដែលកុមារក្លាយជាកាន់តែចាស់ដំណើរការនៃការអប់រំកាន់តែប្រសើរ។ នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថាមនុស្សពេញវ័យបានឈានដល់ស្មុគស្មាញដល់ថ្នាក់រៀនខ្លួនឯងពួកគេកាន់តែទទួលខុសត្រូវពួកគេកាន់តែទទួលបានការចងចាំកាន់តែប្រសើរពួកគេត្រូវបានសម្គាល់ដោយគុណសម្បត្តិដូចជាការទទួលបានការគោរពនិងការស៊ូទ្រាំ។
ការអប់រំផ្នែកតន្ត្រីមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើការអភិវឌ្ឍទូទៅរបស់មនុស្សម្នាក់។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការច្រៀង, ការចងចាំកើតឡើង, សំលេង, មានភាពរឹងមាំ, មានការងារអចិន្រ្តៃយ៍លើការនិយាយ, ការជាសះស្បើយសំឡេង, ដង្ហើម។ ការអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំអក្សរសិល្បអភាពការនិយាយនាំឱ្យកុមារមានភាពប្រសើរឡើងដោយការគិតនិងជាទូទៅតន្ត្រីច្រៀងហ្គេមនៅលើឧបករណ៍តន្រ្តីណាមួយរួមចំណែកដល់ការពង្រីកផ្តេកនិងការបង្ហាញរបស់ សក្តានុពលនៃការធ្វើសកម្មភាព។ កុមារដែលចូលរួមក្នុងតន្ត្រីអារម្មណ៍និងមានសេរីភាពសម្រាប់មិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។