Психологтар көбінесе ұлы ұлы немесе қызы өздерінің ұлы ұлы немесе қызы әлі де жауапкершілікке ие болғаны туралы жиі шағымдармен бетпе-бет келеді: ата-анасымен бірге өмір сүруді жалғастырады, дегенмен, сіздің отбасыңызбен бірге өмір сүруді жалғастырады, бірақ ол ештеңеге қызығушылық танытпайды. Неліктен ол жалғасуда және кім кінәлі? Айыптайық.
Бұрынғы қалай болғанын есімізде сақтайық (егер сіз қазір 40-қа дейін болсаңыз, өзекті): ата-аналар жұмысқа кетті, балалар көбіне өз аулаларында немесе достарына барған. Жалпы, ата-аналардың бір өмірі бар, ал балаларда - екіншісі. Кеңес заманында басымдықпен өмір сүру, барлық уақытта ақша тапқаны және балаларын одан әрі білім алу үшін шешімдер қабылдауға жұмсаған орташа қызметкерді іздестіру болды. Өзіңіз түсінгендей, ересектерде психикалық ұйымға және балалардың психологиялық мәселелеріне назар аударуға уақыт болмады. Бұл балалардың қазір сәтті ересектері, мезгіл-мезгіл психологқа бара жатқаны таңқаларлық емес, олар өздеріне қоныстанған жалғыздық пен түсінбеушіліктен қорқады.
Балаға жан үшін сабақ алуға мүмкіндік беріңіз
Фото: pixabay.com/ru.
Көптеген адамдар балалардың айтуынша, ата-аналар кешіре алмайды, олар өздері қалағандай оларға көп көңіл бөлмеген. Сондықтан олар балаларын «олардың балалық шағында әр түрлі болады» ұранымен тәрбиеленеді. Мұнда өз қаупі бар, олар сіздің балаларыңызға өздеріден айырылып, өздеріден айырылғысы келеді, біз оңай «таяқшаны кесіп тастай аламыз», ал мұнда бала бұдан былай өсіп, көңілін қалдырмайды.
Ешкімде Чадоты қатаң түрде ұстау керек дейді, сонымен қатар, ең алдымен, қауіпті болып, өзіне қауіпті болып көрінуі керек дейді, өйткені нәрестеден келген адам әлемнің идеалды бейнесіне байланысты көптеген қиындықтарға ие болады.
Кейбір психологтардың айтуынша, идеалды ана болмауы керек, бірақ жақсы. Бұл нені білдіреді? Түсіндіріңіз.
Жасөспірім сіздің көмегіңізді үнемі күтеді
Фото: pixabay.com/ru.
Адам жасөспірім дәуіріне жеткенде, табиғат ата-аналарынан, ересек өмірдің басталуын қамтамасыз етеді, алайда қазіргі заманғы ата-аналар жасөспірімдердің «жылыжай» жағдайын жасайды, бұл жасөспірімнің мағынасы жоқ. Не үшін? Анам әрқашан дайындайды, қатпарлар, соққылар, ақша тастайды. Егер ол үйдің шегінен шықса, онда қорқынышты, белгісіз өмір болады, онда ол мүлдем жалғыз болады.
Мұндай жағдайда жалғыз дұрыс шешім - бұл сіздің ересек балаңыз өзіңізде өзін жылжытқысы келетін жағдай жасау болады. Біз зорлық-зомбылық туралы айтпаймыз, тек өзіңізді өзіңіз емес, өзіңізді ата-ана болыңыз: кейде тамақ пісірмеңіз, балаңызды жасауды сұраңыз, егер ол ақша таба алмаса, ақшаны жібермеңіз. Жайлап ол өлген жерден қозғалады, ал өзі сізден бөлек қалғысы келеді.
Тағы бір мәселе аралық ынталандыруға айналады, ол балалық шақтан басталады: жақсы бағалар мен түрлі іс-шараларда сәттілікке ұмтылу, ата-аналар өз балаларының жомарт сыйақыларында сатып алынбайды. Нәтижесінде бастауыш сыныптан бастап бала бастауыш мектепте ата-ана (және болашақта және жұбайлар) әрдайым берілетінін біледі, сондықтан әр тілек бәріне сәйкес келеді. Яғни, баланы жүзеге асыруға тырысқандар, ата-аналар тек нашарлайды.
Бала жауапкершілікті өздері қабылдауға үйренуі керек, мысалы, өз бетінше жұмыс табыңыз
Фото: pixabay.com/ru.
Енді не істеу керек? Біріншіден, барлық шыңдарды жеңуге асықпаңыз. Бала уақытына ол үшін қызықты не және ол не істегісі келеді. Табиғи қызығушылық одан да көп нәтиже береді, өйткені бала өз бастамасы болады. Болашақта ол ата-аналарды күтуге ынталандырылмайды, мысалы, жұмыспен нұсқасын лақтырып, оқу әдеті бала кезінен жасалады.
Сіз балаларыңызға көбірек сенесіз, өз жұмыстарын қолдайсыз және өзіңіз жасаған қалауыңыз жоқ. Тек бұл жағдайда бала өз өмірлері үшін жауапкершілік сезімін дамытады.