Мектептерде және балалар үйірмелерінде ата-аналардың ерекше категориясы бар, ол баланың ерекше эксклюзивтеріне қайшы келеді деп жариялады. Ия, әркім ерекше, барлығы ерекше, өйткені бәрі де өзіне тән, бірақ бұл жеке қасиеттердің өзіндік белгілері, бірақ ата-аналар 'өзіне қоюға тырысып жатқандығымен, дарынды ма?
Әр бала талантты, бір нәрсенің бейімділігін түсінеді. Біріншіден, ата-аналар баласын көруі керек: баланың созылуы керек: баланың не болатынын, оның не айтқанын не үшін қызықтырады немесе ол бейнеленген нәрсені айтқысы келетін нәрсені қызықтырады. Мұның бәрі нәрестені қай жолмен жібергенімді түсінуге көмектеседі.
Ата-аналар балаларын таңдауды сынақ нұсқалары түрінде беру өте маңызды. Әр анам мен әкем естіп, олардың балалары әндердің ырғағына түседі ме, ол музыкамен әдептілікке ұмтылады. Балаларды күнделікті бақылауға сүйене отырып, ата-аналар баланы, мысалы, гидтік, вокал, музыка мектебі, мектеп өнері, мектеп өнері және т.б., мұғалімдер баланың бар-жоғын білдіре алады Бала осы отбасына бейімділік немесе нәтижеге жету жолмен өтеді.
«Таланттарды тану» қарапайым әдісі өте кішкентай балаларға қатысты оңай болады: микрофон, қуыршақ, баспа машинкасы, калькулятор, калькулятор және т.б. түрлі заттарды таратады. - Ал бала оның қызығушылық танытқанына байланысты. Әрі қарай, ата-аналар, балалардың белгілі бір нәрсеге негізделген, бұл баланың қызығушылығын арттыруға көмектеседі. Баланың өзі өзінің табиғи мәліметтерін өте ерте жаста көрсетеді, сондықтан «Сабақтарда таңдауды қамтамасыз ету» сахнасында талантты дамыту міндеті - ата-аналар үшін жеңілдетілген. Бірақ, бұған қарамастан, балаға әлі де сапалы таңдауды қамтамасыз ету үшін әр түрлі салаларда білім беру керек.
Ата-аналарға арналған маңызды компоненттер Балалар үшін жеке іздеудегі жеке құрамдас бөліктері - олардың Чадтың жаны созылып жатыр және табиғи деректер дегеніміз не. Ата-ана баланы бақылайды және белгілі бір айқындық танытады, оны дамытуға тырысады, баланы өнерде білікті адамдарға көрсетуге тырысады. Бірақ сонымен бірге, нәрестені сынап көру үшін ұсынатын басқа облыстар туралы ұмытып кету мүмкін емес.
Осылайша, әр балада өте алтын тамыр бар, таланттар бар. Ата-аналардың басты мақсаты - балалардың шығармашылық үрдісін табу және сақтау, бірақ ешқандай жағдайда олардың пікірлері жоқ.