Балалардың табиғаттан тыс қабілеттерін қалай дамытуға болады?

Anonim

Өздеріңіз білетіндей, әр бала табиғаттан өз жолымен ерекше, бірақ мен сіздің үш жасар қызыңыз түнде оянып, жағымсыз зұлым әже жүргізуді сұраса, не істеуім керек? Біреу мұның бәрін балалар қиялына ала алады, ал егер ол калибрлеудегі ең ақиқат болса, онда ол белгілі, бұл нәрестенің аузынан шыққан. Көркемді көркем әдебиеттен бөлшектеу және ажырата білу тек маман бола алады. Сондықтан, құю сатысында танымал психикалық галина Багирова TV3 командасына қосылды. Олардың барлық дағдылары мен дағдылары, балалар тек бағдарламаны өндірушілерге ғана емес, Галина да көрсетті. Ол, кәсіби ретінде, кейде баланың көзіне қарап, шындықты айтады ма, жоқ па, соны көру үшін жеткілікті болды.

«Мысалы, бізде керемет қабілеттері бар балалар бар, олар желді қолмен үдете алады», - дейді Теледидардың шығармашылық өндірушісі Екатерина Андренко. - Әрине, бұл қабілетке ол бұл қабілетті бірден көрсетті. Тағы бір бала адамның қаншалықты бай немесе кедей екенін оңай анықтай алады, өйткені оның әмиянда ақшасы бар және оның қаржылық ресурстарын қалай басқарады. Бірақ баланың өлген адамдарды шынымен көргенін түсіну үшін, біз оның кез-келген эксклюзивті егжей-тегжейлерін біліп, ол сөйлескен рухтар арасында. Егер бала осыдан білмейтін нәрсені айтса, біз бұл қабілетті растадық ». Кастингтің нәтижесінде барлығы 32 бала таңдалды, оның 20 тарихы бағдарламаның бірінші маусымында көрсетіледі.

«Менің баламның алтыншы мағынасы бар» форматы Голландияда туылған және ол жерде әлі де орындалды. Ресейде шоуды түсірмес бұрын, TV3 арнасы барлық күш-жігермен танысуға мәжбүр болды, олар барлық істерді тиімді емес деп сендірді. Бірақ авторлық құқық иелерінің барлық күмәні орыс құю нәтижесінде таңдалған балаларды көргенде, олар голландиялық емес, талантты екендіктерін білдірді. «Сіз жай ғана сәттіліксіз!» - Голландиялық таң қалдырды. Осыған сүйене отырып, балаларға арналған сайыстар, біз одан да қызықты және көңіл көтеретінбіз.

Жетекші жоба бірден табылған жоқ. Алдымен оның рөлінде психолог көрді, бірақ содан кейін олар тиісті кандидат сол ерекше кандидаттардың табиғаттан тыс сыйлықпен таңдалады деп шешті. Олар психиканың құюға шақырды, өздерін басқа танымал телеменде дәлелденді. Көптеген адамдар табылған, бірақ сонымен бірге әр психикалар өз қабілеттерін растайтын сияқты, алдын-ала сөйлескендей, өндірушілер таңдауды тоқтатады: Галина Багирова жетекші болады. Осылайша ол шықты.

Галинаның бірі - жоғалған балаларды іздеу, балалар мен ата-аналар арасындағы қатынастарды анықтау. Сондықтан бағдарламаның барлық шағын қатысушылары психикамен бірден керемет байланыс орнатты. «Олар бір-бірін өздерін керемет сезінеді, олар Галинамен бір тілде сөйлейді» дейді Екатерина Андриенко. - Көбінесе киножу экипажы Багированың балаға не екенін түсінбейді, бірақ сонымен бірге біз білеміз: сондықтан ол оған жаңа білімді түсіну үшін құпия кілтті береді ».

Галинаның ең сенімді қатынасы 10 жастағы Лиза Чумаковамен бірге дамыды. Қыздың «былғары» сияқты сыйы бар: сенсорлардың көмегімен тақырыптар мен олардың иелері туралы көп нәрсе айтуға болады. Бала кезінен оның сүйікті ойыны тақырыпты жасырған деп танылды. Және кездейсоқ емес, атап айтқанда сезіну үшін. Алайда, жоба барысында Лизадағы бұл сыйлық жалғыз емес екені белгілі болды.

Лиза Чумакованың ата-анасы - Мама Наталья мен Папа Пауыл - қыздың ерекше қабілеті қорықпайды. Бұл қалай пайда болған кезде, ананың анасы, кейде пайғамбарлық армандарды көреді, сондықтан ол үшін Лизада ашылған сыйлық таңқаларлық емес. Жақында ата-аналар біледі

Лиза Чумакованың ата-анасы - Мама Наталья мен Папа Пауыл - қыздың ерекше қабілеті қорықпайды. Бұл қалай пайда болған кезде, ананың анасы, кейде пайғамбарлық армандарды көреді, сондықтан ол үшін Лизада ашылған сыйлық таңқаларлық емес. Жақында ата-аналар біледі

«Арнада балалар жиынтығы пайда болғанға дейін жақында пайда болғанға дейін Лиза маған армандар туралы армандай бастады, ол содан кейін орындалатынын айта бастады», - дейді анамның анасы Наталья. «Ол аздап қорқып кетті, бірақ мен қызымды тыныштандырып, одан әрі не болатынын көру үшін кеңес бердім». Көп ұзамай мен TV3 жарнамасын көрдім, бағдарламаның сайтында сауалнаманы толтырдым. Екі күннен кейін олар Лиза туралы теледидар атуға келді, онымен сөйлесті, содан кейін олар қоңырау шалып, Жобаға қатысу үшін таңдалғанын хабарлады. Мені қорқып, алаңдамаймын. Мұндай сыйлық пайда болды - бұл қажет дегенді білдіреді. Мен өзім армандарды көремін, олар содан кейін орындалатын және мен үшін бұл ерекше нәрсе емес. Бұл жерде қауіпті ештеңе жоқ ».

Жобаға қатыса бастағаннан кейін Лиза барлық сынақтарда өте жақсы көрсетті. Сонымен, тәжірибелердің бірінде ол өзінің қарындасы үшін күтушіні тапты. «Мен Лизаның керемет қабілетті және әдемі бала екенін түсіндім. Енді қызға қатыса бастаған сәтті жіберіп алмау өте маңызды. Оның тілдерде қабілеттері бар, егер олар өзіне жақсы білім берсе - ол әдемі тағдыр болады », - деді Галина Багиров. Бірақ Лизада өте кішкентай қарындасы бар, ал қыздың анасы үлкен қызға қарағанда сәбиге көбірек уақыт беруге мәжбүр. Содан кейін психика отбасыға күтушіге көмектесуді ұсынды. Лиза басқа адамдардың үлкен жігерлі екенін көріп, эксперимент ұсынылды: үш әйел қызға апарды, тек біреуі ғана кәсіби мейірбике болған. Қыздың қолына кезекпен, әрқайсысының қолында, оны дәл анықтады. «Ол бұл әйелдің жылуын сезінді. Бұл «Энергияны оқу» деп аталады, деп түсіндіреді Галина. «Психика білекке ер адамды алып, оның даласын оқиды, өйткені дененің барлық күш-жігерлері осы жерден оның қолында өтеді».

Әр баланың қабілеті әр түрлі болғандықтан, олар үшін жарыстар жеке адаммен бірге келді. Мәселен, 10 жастағы Никита Сиван - бұл кәсіби қазынаға қарағанда жиырма рет тезірек, қазына арнайы жерленген жер табылды, онда қазынасы ашық алаңдағы шоу үшін арнайы жерленген орын тапты. «Никита өте жақсы бала. Қазір олар отбасында ақшалай проблема бар, ол ер адам ретінде, анасына көмектескісі келеді, сондықтан олар жақсы ақша, импульсі жақсы сезінеді. Мұның бәрі сөніп қалады, бірақ сонымен бірге Никита әрдайым ойнап, жұмыс істемейді », - деді Галина күледі. Бағдарламаның тағы бір мүшесі, Клирвой сыйы бар Ангелика Левензова, телефонмен телефон арқылы сөйлесіп, оған белгісіз адаммен сөйлесіп, оның мамандыққа аспаздық екенін анықтап, оның ыдыс дайындағанын анықтады.

Мұндай концентрациямен бірден бір жерде, бірден бір жерде бірден, жинақталған бірнеше адам жабдықталған, олар жиі жабдыққа тап болды. «Біз күтпеген жерден жарықтан немесе есіктерді өздері жабыстырғанымызға үйреніп алдымыз - ешкім байқамады», - деп ешкім байқамады », - деп ешкім байқамады. Бірақ балалардан да ешкім қорықпады, Галинаның өзі де қорықпады. Өйткені, олар өз энергияларын тек жақсылыққа бағыттайды, яғни қабілеттерін тек бейбіт мақсатта пайдаланады. Бұл Галина Багировтың балаларына түсіндіретін негізгі ережелердің бірі: болашақта өз сыйлығын, бірақ оны өз сыйлығын дамытуды ұмытпаңыз, бірақ сонымен бірге оны іс жүзінде қолданып, «Сиқырларды таңдап,» және Жақсылыққа бағытталған позитивті жолды таңдаңыз. «Және болашақта болса да, бұл балалар психика немесе емшілер болмайды, олардың сыйы бәрібір өлмейді. Өйткені, ол музыкант немесе ақын үшін дарындылық сияқты », - деп түсіндіреді Галина Багиров. - Олар өздерін шығармашылық мамандыққа - сурет, музыка, ән айту. Олар айналадағы қызметкерлерге сезімтал болатын жақсы көшбасшылар болады, өйткені олар өздерінің тағдырын, жандарын көреді, өз қалауларын түсінеді. Немесе керемет мұғалімдер, өйткені балаларды ешкім түсінбейді және оларды жылытуға болмайды. Олардың өздері қатты ашуланып, басқаларға зиян тигізбейді ».

Лиза Чумакова - ортақ мектеп оқушысы. Керемет көрсетіле бастағанға дейін ... Сурет: andy tasher; Стилист: Ольга Конников.

Лиза Чумакова - ортақ мектеп оқушысы. Керемет көрсетіле бастағанға дейін ... Сурет: andy tasher; Стилист: Ольга Конников.

Барлық балалар өздері ерекше болғандықтан, жобаның жеңімпазын анықтамау туралы шешім қабылданды. «Біздің бағдарламамыз тек психикалық дамып қана қоймай, балаларға қоғамда еркін сезінуді үйренуге көмектеседі», - деп тұжырымдайды Екатерина Андриенко. - Өйткені, бұл балалар ерекше. Олардың көбінесе қоғамды түсінбейді, олар құрдастарымен қарым-қатынастары нашар. Біз бұл психологиялық кедергілерді жойғымыз келеді және олардың қабілеттерін жеңуге көмектеседі ».

Ары қарай оқу