Өтелген сертификатты алу, әр түлектер мектебі жоғары оқу орнын таңдаудан бұрын туындайды, онда ол қосымша оқу үшін құжаттарды тапсырады. Өтініш берушіге қабылдау тәртібіне сәйкес, құжаттарды бес университеттен аспайтын құжаттар ұсыну құқығы бойынша. Жыл сайын Мәскеудегі түлектер саны шамамен 65 мың адамды құрайды, сондықтан елорданың 300-ге жуық мемлекеттік, үкіметтік емес және коммерциялық жоғары оқу орындарын, таңдау өте қарапайым емес. Өтініш беруші бұл мәселеге айтарлықтай жақындап, оқу орындарының тізімі туралы шешім қабылдауы керек. «Білуге қайда бару керек?» Деген ауыр сұрақ бар: «Қайда бару керек?» Және «университетті таңдаудың қандай өлшемдері үшін?».
Сонымен қатар, бұл таңдау өте маңызды ойлауды қамтиды. Біріншіден, өтініш беруші мамандық бойынша және қай елде оқығысы келетіні туралы шешім қабылдауы керек. Елді одан әрі анықтай отырып, бәрі ата-аналарға байланысты, өйткені орташа алғанда, ең көп өтініш берушілердің негізгі іріктеу критерийі оқытудың құны мен қол жетімділігі болып табылады. Бүгінгі таңда мемлекеттік тапсырыс орындарының саны өте шектеулі және студенттердің жалпы санының 20% құрайды, сондықтан бюджеттік бөлімді өткізу өте қиын, кейде бұл мүмкін емес. Сондықтан, ата-аналардың қаржылық мүмкіндіктеріне негізделген университеттердің көпшілігі таңдайды. Сондай-ақ: құжаттарды жібермес бұрын, университеттегі сыбайлас жемқорлық деңгейі және оның беделіне сілтемелер ұсынылады. Немесе, дәлірек айтсақ, сіз қандай университеттерді, дәл, дәл, олардың соңындағы дипломдарды жұмыс берушілердің ұнайтынын білуіңіз керек. Сондай-ақ, егер сіз астананы жаулап алсаңыз, онда сіз жатақханадағы орынды нақтылауыңыз керек. Тұрмыстық жағдайларды нақтылау үшін оған алдын-ала алдын-ала ұсынылған жөн.
Тілші Әйел. Мен «Тірі актер театрында» Геннадий Терновскийдегі жетістіктер мен жеке уәжді өткізген жаттығуларға бардым және білдім: университетті қалай дұрыс қолдану керек.
- Ресейде ұзақ уақыт бойы алғашқы жоғары білім мәселесі бар. Мүмкін, алғашқы университеттегі істердің 90% -ында олар келеді, өйткені олар жоғары білім алу керек. Әдетте, не болса да. Егер ол болса. Асығысы келмеудің орнына, ал оқу жылынан кейін - кешегі мектеп оқушыларының дауылдары.
Фраза, мысалы: «Мен жыл жоғалғым келмейді», - деп ақымақ көрінеді. Егер сіз университетті «таңдасаңыз», егер сіз «таңдамасаңыз» - сіз одан да көп жоғалтасыз. Екінші мәселе - беделді білім, беделді мамандық (заңгер, экономист, банкир және т.б.) - адамдар сән, ата-аналар, қоғам, басқаша айтқанда, ұжымдық ақыл арқылы адамдарға беріледі.
Сондықтан, университетті аяқтап, аздап жұмыс істеп, бұл олай емес екенін түсініп, адам екінші жоғарыға келеді. Ал, егер ол осы сәтте түсінсе, ол өмірден не қалайды. Бірінші білімге сәйкес, адам тіпті жұмыс істемейтіні жиі болып кетеді.
Бұл сәттіліктің жоғары немесе беделді білімі болуы керек - толық нонсенс. Жоғары білімді адамдардың көпшілігі «мініп, аяқталады».
Әрине, білім маңызды. Егер адам «өзінің университетін таба алатын», ал бітіргеннен кейін «оның ісімен» қатысатын мағынасы болады. Сондықтан, болашақ үміткер үшін ең бастысы - оның өмірде не істегісі келетінін анықтау, оның «шынайы қалауын» анықтау. Қалай? Өте қарапайым жолдар бар.
Сонымен қатар, бұл өте қалыптасу үшін, бірақ арнайы білім үшін маңызды емес. Статистикаға сәйкес (шамамен 2000-ші жыл), миллиардерлердің 20% -ы жоғары білімі жоқ, ал олардың екеуінде білім жоқ.
Мәселе мынада, біздің оқу орындарында «сәттілік философиясы» сияқты тақырып жоқ. Барлығы сәтті болғысы келеді, бірақ оны біздің мектептерде және университеттерде қалай жасау керектігі үйретілмейді ...
Сіз бір қарапайым сәтті түсінуіңіз керек. Әр адамды Әлемнің өз мақсатын орындау үшін жасайды. Адамның қандай мақсаты, адам өзін түсінуі керек. Ол үшін ол сұраққа жауап беруі керек - мен не үшін не керек? Тек осы тілек және ол межелі жерге болады. Себебі Құдай ешқашан оның таяқшадан оған жеткені үшін жасамайды. Оны жақсы орындау үшін адам өз жұмысына толығымен тапсыруы керек. Содан кейін адам бақытты болады, ал ғалам оған әрқашан ақша табуға мүмкіндік береді. Және ол не істеп жатқаны маңызды емес. Гүлдер өсіреді, тамақ дайындайды, теннис ойнайды, ақшаны санайды немесе армияда қызмет етеді. Ол бақытты болады. Мұның мақсаты анықталғандықтан және оны орындау керек, ал біздің басты міндетіміз бар. Егер адам өзім қалаған нәрсені жасамаса, ол өзіне қарсы шығады. Сондықтан ол Құдайға қарсы шығады. Айтпақшы, бұл да Киелі кітапта да айтылады.
Кейбір себептермен ата-аналар балаларының қажеттілігін жақсы біледі деп санайды. Және олардан өз пікірлерін жүктейді. Оның шешімі. Меншікті өмір. Олар оларға қалай өмір сүру керектігін айтады. Қайда жұмыс істеуді үйреніңіз, КОК үйлену. Немесе үйлену. Сіз бізге қарыздарсыз. Біз сені дүниеге келдік, біз сені өсірдік, бізді тыңдаймыз және бізді тыңдау керек. Күте тұрыңыз ... Бұл қалай пайда болатынын білдіреді. Сіз жақсылық жасадыңыз ба? Орындалмауы керек жұмысты орындады ма? Егер сіз осы логиканы ұстансаңыз, онда бала дүниеге келді және осы дәрменсіз нәресте айтыңыз - бәрі қазір, қазір. Маған барып, киім, өзіңіз және т.б. Сонымен, ол қашан шығады? Жоқ! Бұл ата-аналардың міндеті. Тамақтану, көтеру, тәрбиелеу және т.б. Бірақ өмірді қандай өмір сүру керек, бала өзін анықтауы керек. Өзі өз ниетін табуы керек. Мақсаты оның жүрегінде, жанында жатыр.
Ата-аналар, адамның бірінші және негізгі мұғалімдері сияқты, оған көмектесуі керек. Жүрегіңізді тыңдауға үйрету керек. Балаға дос болу керек. Бірақ бұл «сен маған қарыздар», - деп ұмытып кету керек. Ешкім керек емес. Олар оны тезірек түсінеді, олар үшін және бала үшін жақсы. Біздің әрқайсымыз тек осы өмірде болуымыз керек - өзіме. Өз мақсатын табу және бақытты болу керек. Бірақ бұл ең бастысы.