Мен бұл таңқаларлық символ деген не? Неліктен біз өзімізді белгілі бір жаста көреміз?
Арманның балалық шағымыздың суреттері арқылы қайта оралады?
Мұнда бірнеше мысалдар келтірілген:
«Арманында менің кішкентай қызым менің бөлмеме айқайлайтынын көремін. Бұл мен емес сияқты, бірақ түсінде мен бұл қызым екенін түсінемін. Ол айқайлайды, жылайды, өте кішкентай. Бір себептермен мен жиіркенішті және аяушылық қоспасын бастан кешіремін ».
Немесе басқа:
«Арманда мен пісірген қызымын. Менің қызым бар, ұйқы мені таң қалдырмайды, ол әдеттегідей. Өмірге ұқсас. Мен қыздың ұйықтап жатқанын қаламаймын, ол айналасында жығылып, күңкілдейді. Мен тітіркендіремін. Біраз уақыттан кейін мен оны үйренуді тоқтатамын ».
Енді осы армандардың талдауын қабылдайық.
Ұйқы бойынша жауапкершілік оның бетіне деген хабары дегенді білдірмейді.
Армандардың осы келіспеушілігіне түсініктеме беру үшін, көптеген транзакциялық талдау тобына жүгініңіз, ең танымал кітаптардың авторы Эрик Берн. Жалқау ғана жалқау оның шығармаларын оқуға тырыспады: «Ойындарда ойнайтын адамдар» және «Ойындар ойнайтын ойындар». Алайда, бұл кітаптар өте қарапайым емес, бірақ танымал.
Автор біздің эго: бала, ата-ана және ересек адам болуы мүмкін бірнеше мемлекеттердің ерекшелігі.
Күрделі теориялық мәліметтерге кірместен баланың жағдайы өздігінен күй, өмір сүреді, динамикалық болып табылады. Онда біз өмірдегі оқиғаларды тікелей тәжірибе жасай аламыз. Біздегі «ата-ана» адамгершілікке жауап береді, өйткені «сіз жасай аласыз» және «мүмкін емес».
Өсіру және өсіп келе жатқан кезде, бала бізде әлсірейді, ал ата-ана мықты болады. Ашықтық, жеңілдігі мен тікелей эффектілердің көбірек көрінуі керек. Көбінесе «бала» бізде бұзылып, қорқады, қорқып, қайғы-қасірет болды.
Біз білетін бала кез-келген мазасыз мәселені білдіре алатын бала. Ол тек осы баланың арманында болған кезде ғана келеді.
Басқаша айтқанда, белгілі бір ғасырдың баласы бізде «қатып қалады», оған бірқатар оқиға болды. Осы шарамен баланы өзіне тигізбеу қиын болды. Әдетте, бұл эмоционалды калиймен, сондай-ақ осы шара кезінде және нәрестеге көп көңіл бөліп, қолдау көрсетілмеген.
Балалық шақтан осындай оқиғалар ұзақ уақыт есте сақтаңыз, басқалары жадтан, егер олар мүлдем болмағандай өшіріледі.
Бірақ біздің алдымызда ұйқы ашылады, ол біздің ішкі баламыз қай жаста біздің қиындықтарын, дағдарыстарды, тіпті тіпті жарақат алуы мүмкін.
Армандардың көмегімен және оларды талдау арқылы сіз тереңірек біле аласыз, ол қандай «қиындықтардан» айтады.
Мысалы, армандар біздің мысалдарымыздағыдай, өте кішкентай баланы көре алса, оның саналы түрде ертерек жылдардағы тәжірибелермен танысуы мүмкін.
Егер ол армандағы бала есейген болса, ол басқа жастағы адамдарды білдіреді: 3 жыл: «Мен өзім» позициясын сатып алу, оның және басқа да заттардың пайда болуы, жеке және шекаралар салу. Немесе белгілі бір нақты жағдай, өсіп келе жатқан кезде пайда болды.
Сондықтан сіздің ішкі балаңызбен жақсырақ біліңіз. Дәл қазір, арманда, ол оның қиындықтарына, аяқталмаған сезімдермен қамтамасыз етеді.
Сондай-ақ, армандардағы «ересектердің» балаларына деген көзқарасына назар аударыңыз. Бір тәжірибелі жексұрын және аяушылық, екіншісі - тітіркену.
Бұл олардың «ересек» екендігінің жақсы белгілері, дәлірек айтсам, бір-бірімен моральдық, бөлік біздің аясында баланың тәжірибелеріне қатысты. Көбінесе тәжірибелер бізде ұзақ уақыт өмір сүреді, жинайды, «ата-аналар», өйткені «ата-аналар», өйткені «ата-аналар», өйткені біз оларды сынға шығарады, қайғылы, зұлымдық, жамандық, өздігінен ғашық болуға тыйым салынады.
Егер біз шыдамды және баламызға мұқият болсақ, мен өзімізде көп сезімді құтқарудың қажеті жоқ еді.
Үстелдің өмірі жеңілірек және жағымды болар еді.
Сіздің арманыңыз қандай міндет шешесіз? Пошта арқылы әңгімелеріңізді жіберіңіз. [email protected].
Мария Земскова, психолог, отбасылық терапевт және жеке өсу орталығының жетекші тренингтері Марика Хазина