ნებისმიერ ქვეყანაში, მსოფლიოს ბავშვებისთვის განსაკუთრებულ ტრავმასთან დაკავშირება, სახელმწიფოსგან დაწყებული და საზოგადოებასთან ერთად. მაგრამ თუ ბავშვებს თანაბრად გვიყვარს, განათლების წესები შეიძლება განსხვავდებოდეს რადიკალურად. დღეს ჩვენ გადავწყვიტეთ, გავიგოთ, თუ როგორ უნდა მივუდგეთ მშობლებისა და სახელმწიფო ინსტიტუტების განათლებას სხვადასხვა ქვეყნებში.
საფრრები
საფრანგეთის ოჯახის მთავარი ფუნქცია შეიძლება ჩაითვალოს ძლიერი ობლიგაციებით. ბავშვები არ ცდილობენ მშობლის სახლში დატოვონ თანასწორობის შემდეგაც. თქვენ შეიძლება ფიქრობთ, რომ ფრანგული დედა არის დამნაშავე ყველაფერი, რაც, ზოგიერთს, მხოლოდ იმას, რომ ის თავის დიდ "Toddha" იღებს. მაგრამ არა, თანამედროვე ფრანგი ყოველთვის ყოველთვის პოულობს სამუშაოსა და პირად ინტერესებს, ამიტომ ახალგაზრდა ფრანგი ხალხის ინფორმირება უკავშირდება, ვიდრე ოჯახური ტრადიციებით, ვიდრე ჰიპერპიკასთან. უფრო მეტიც, ადრეული ასაკიდან პატარა ფრანგი მოთავსებულია იმ გუნდში, სადაც ბავშვი სწავლობს მშობლების გამოყოფის სხვა ბავშვებთან და მოზარდებთან ურთიერთქმედებას.
ჩვენ ვსწავლობთ სხვადასხვა ქვეყნებში განათლების თავისებურებებს
ფოტო: www.unsplash.com.
Დიდი ბრიტანეთი
შეიძლება დაგვავიწყდეს, რომ ბრიტანული უკვე დაიბადა თავშეკავებული კონფორმებით, თუმცა, დიდი გავლენა ბავშვს აქვს ყველა გარემო. ბრიტანული საზოგადოება ნამდვილად ასწავლის ემოციების გადაჭარბებულ მანიფესტაციას და პირველ რიგში, ეს ხდება ოჯახში, მაგრამ ეს არ იტყვის იმ ფაქტს, რომ ბრიტანეთის ნაკლებად მოსწონს მათი შვილები. დღეს, ბრიტანეთის თავშეკავება სულ უფრო მეტ კულტურაში გავლენას ახდენს და თანამედროვე საბავშვო ბაღის ბავშვებში უკვე ბევრად უფრო მეტია, ვიდრე მათი მშობლები იმავე ასაკში. წესები გახდება რბილი.
35 წლის წინ ოჯახის შექმნის დაგეგმვა, ცენტრალური ბრიტანული არ ეძებს, ითვლება, რომ ქალი სრულად უნდა ჩამოყალიბდეს, როგორც ადამიანი და პროფესიონალი, მას შემდეგ, რაც ინგლისურ ქალებს შეუძლიათ სიცოცხლისუნარიანობა. ამ ასაკში, ქალს შეუძლია არა მარტო თავად, არამედ მისი შვილი, თუ სახლი სახლში არ არის. ხშირად, ახალგაზრდა დედები კურორტებზე, როდესაც ბავშვი ცოტა ხანდაზმულია, ისე, რომ ქალს აქვს შესაძლებლობა, რომ მაქსიმალურად გამოსწორდეს განკარგულება. ეძებს სახლში - არა თანამედროვე ბრიტანეთის წესებში.
ირლანდია
როგორც ჩანს, ბრიტანეთისა და ირლანდიის განათლების თვისებები უნდა ემთხვეოდეს - როგორც მეზობლები. მაგრამ არა, ირლანდიური მიდგომა უფრო უზარმაზარია. მაშინაც კი, თუ ბავშვი loosened, მშობლები არ ჩქარობენ ხმა ამაღლება ხმა, უფრო, დაიწყება ნაზად soothe. პატარა ქალაქებში, თქვენ შეგიძლიათ დაიცვას ასეთი სიტუაცია: ბავშვი გატეხა რაღაც მაღაზიაში, მაგრამ უმეტეს შემთხვევაში ისინი სთხოვდნენ, თუ ბავშვი არ ეშინია, ამის შემდეგ, ამის შემდეგ, ისინი შეამჩნევთ დაზიანებას მაღაზიაში. რბილი მიდგომა და სკანდალების ნაკლებობა ბავშვის სტაბილურ ფსიქიკას უზრუნველყოფს.
ბრიტანეთის ერთადერთი მსგავსება არის ასაკი, რომელშიც ირლანდიელი გადაწყვეტს ოჯახების შექმნას. ადრე, 30 ქალი, მიუხედავად იმისა, რომ მას შეუძლია ცოლად, მაგრამ ჯერ კიდევ არ გრძნობს კომფორტს ფინანსური თვალსაზრისით, ეს არ იქნება დაგეგმილი ბავშვების დაგეგმვა.
გერმანია
გვიან დედობა ტენდენცია ასევე ინახება აქ. გერმანელი ქალები ფიქრობენ, რომ ბავშვის გარეგნობის დაწყებამდე ყველაზე პატარა რამ ადრე: ძიძა საბავშვო ბაღის და სკოლაში. როგორც წესი, ბავშვი ბაღში სამი წლის შემდეგ მიდის, სანამ ეს ასაკია ყველა ძალისხმევაა ოჯახის განათლებაში. თანდათანობით, ბავშვი კვირაში ერთხელ საბავშვო ბაღში კლასების კლასებს გამოიწვევს, რის შემდეგაც თქვენ უკვე შეგიძლიათ მისცეს ბავშვი მთელი დღის განმავლობაში. ბავშვი ყოველთვის საშუალებას მისცემს მოერგოს ახალ პირობებს. ძირითადი განსხვავება გერმანიის განათლების სისტემას შორის - ბავშვი ყოველთვის უნდა გრძნობდეს უსაფრთხოდ. ბავშვი ვერ გაზრდის ხმას არა მარტო უცხო, არამედ მშობლებიც კი არ არის სწორი, რომ შეასწოროთ ბავშვის ქცევის ქცევის გამოსწორება.