Ing ngendi cemlorot dijupuk saka
Ora ana rahasia manawa saben bocah duwe psikotik dhewe, sing dibentuk saka predisposisi genetik lan pendhidhikan ing kulawarga lan masyarakat. Ing sawetara kulawargane, wong tuwa sesambungan karo anak-anake saka jabatane, ora ana sing nerangake apa-apa, wong tuwa bisa komunikasi mung warna sing dhuwur. Mula, bocah kasebut ing kulawarga iki isih urip, lan dheweke duwe konsep sing terus-terusan sing mung menang siji, sing duwe kekuwatan. Empu kepinginan kanggo nggawe nyenengake. Paling asring, bocah-bocah wadon sing kena bullying yaiku bocah sing ora ngerti carane rebuff. Iki ora dadi pengemis, medeni, kadang wong tuwane dhewe, bocah-bocah. Anak kasebut kudu diwulang kanggo nglawan, mbela awake dhewe, bisa mbela sudut pandangake kanthi moral lan fisik. Yen wong tuwa ora bisa mulang, mula sampeyan kudu ngubungi spesialis.
Kepiye mangertos apa sing moyoki ing bocah kasebut
Paling kamungkinan, sampeyan bakal bisa ndeleng manifestasi kaya sing cedhak, owah-owahan swasana ati, gagah, ora sabar, ora sabar kanggo sekolah. Dheweke bakal miwiti golek cara supaya ora ngunjungi piwulang. Ing bocah, abrasions, bruises utawa goresan bisa kedadeyan kanthi berkala. Sembarang owah-owahan prilaku sekolah kudu menehi tandha marang wong tuwa. Karo bocah, kudu diajak lan ngerteni sebab sejatine kanggo ngganti prilaku.
Julia Kovallchuk
Apa sing kudu ditindakake yen bocah kasebut wis etched
Ora ngono, ora bisa gupuh. Sampeyan perlu kanggo nambani kahanan saiki kanthi pangerten lan coba ngerteni bocah kepiye wong tuwa bisa nulungi. Banjur sampeyan kudu setuju karo tumindak luwih lanjut. Sayange, wong tuwa asring percaya manawa dheweke luwih ngerti, kepiye, ing wektu sing padha, nggawe tumindak ora ana gunane sing kuat mengaruhi psyche bocah lan mung ngganggu posisi sing angel ing sekolah. Sampeyan kudu ngobrol karo guru kelas supaya ngerti reaksi kasebut ing kedadeyan. Yen sekolah duwe psikolog, mula kudu ditolak kanggo ngandhani yen dheweke bisa nggarap kabeh peserta ing kahanan kasebut. Sekolah kasebut kudu ngerti manawa wong tuwa tetep ngontrol kabeh sing kedadeyan. Yen guru kelas percaya manawa iki dudu masalah sekolah, wong tuwa kudu takon karo layanan telpon lan karo pengacara sing makarya. Dheweke bakal bisa nglukis algoritma kanthi sah tumindak. Lan bisa uga, salah sawijining langkah ing algoritma iki bakal ditangani karo polisi. Kabeh bakal gumantung saka kerumitan kahanan kasebut.
Sapa sing bisa nulungi korban
Sekolah sekolah bisa nyebut awake dhewe menyang layanan kapercayan kutha ing ngendi profesional sing bakal mbantu ngrampungake kahanan, perasaan lan, bisa uga, kanthi negara sing depresi utawa bunuh diri. Paling kamungkinan, spesialis saka layanan kasebut bakal nyoba ngubungi psmologis lan sekolah kanggo ngerteni gambar sing kedadeyan. Lan banjur ngontrol apa jinis langkah-langkah sekolah kanggo ngilangi cengkren.