Apa sing kudu ditindakake yen guru ora percaya bocah kasebut

Anonim

Sekolah kanggo bocah ora mung kanca, kawruh anyar lan pelajaran pendidikan fisik sing sehat. Iki, pisanan, stres - kahanan sing ora dingerteni, konflik pertama karo wong diwasa lan pelajaran urip. Ora kabeh bocah bisa gabung karo tim, lan guru beda-beda beda - sawetara dhukungan bocah, liyane nglawan dheweke. Dakkandhani apa sing kudu dilakoni yen anak ora bisa nemokake basa umum karo guru:

Ngomong karo bocah

Pisanan, ing ngendi kanggo miwiti solusi kanggo masalah kasebut yaiku obrolan Frank karo bocah kasebut. Atur ing setelan sing nyaman: Go karo bayi menyang taman trampolin utawa bietma, tuku permen sing paling disenengi lan kanthi cepet nyedhaki topik utama. Yen sampeyan ora bisa ngatur bocah supaya bisa ngobrol, dheweke bisa uga ora bisa ngomong karo sampeyan utawa ora bakal ngandhani kabeh sing sejatine kedadeyan. Sinau babagan apa hubungane karo guru, kaya sing dingandikakake babagan guru, apa iku kanca sakelas. Sampeyan kudu ngerti kahanan kasebut - apa posisi sing dikuwasani anak ing tim kasebut lan amarga apa konflik sing bisa ana. Coba karakteristik karakter sing sadurunge sampeyan weruh ing bocah: Flareness, omong kosong, ora sopan lan ora sopan kanggo para pinituwa. Mengkono yen bocah-bocah dhewe nggawe konflik karo wong liya, mula bocah kudu ditliti dening neurologis lan psikoterapi kanggo ngerti apa sing ngusir agresi. Yen hubungan bocah karo tim lan umume guru pancen apik, nanging salah sawijining guru tartamtu sing ora percaya marang dheweke, mula kudu pindhah menyang tahap sabanjure.

Nimbang karakter bocah

Nimbang karakter bocah

Foto: Pixabay.com.

Hubungi guru sampeyan

Yen bocah duwe konflik karo manajer kelas, lan umpamane, karo guru basa Inggris, mula pisanan ngelingake guru kelas sing pengin diajak karo guru. Nerangake marang kahanan lan setuju yen dheweke ngelingake guru babagan kunjungan sampeyan. Jupuk wong telu bebarengan - saengga guru kelas bakal dadi arbiter sampeyan, kaya uga ngerti bocah kasebut. Kajaba iku, guru ora bakal bisa nyalahake sampeyan kanthi ora sopan utawa penghinaan, yen wong katelu bakal ana karo sampeyan. Luwih becik yen sampeyan nambahi pacelathon psikologi sekolah - iki wis rampung kanggo ngrampungake konflik wong sing bisa menehi saran babagan optimal saka kahanan kasebut. Dhiskusi kanthi tenang lan grapyak, nggawe penekanan apa sing sampeyan pengin ngatasi konflik lan ngilangi. Aja nyoba ngobong bocah, nanging uga ora ngidinke penghinaan. Nolak tekanan kanthi kredibilitas, posisi apa wae ing masyarakat, mung bisa ngganggu konflik lan bakal ngganggu guru. Aja mikir yen njupuk anak karo sampeyan - iki minangka pacelathon wong diwasa, sing mung bakal ngrusak syara-syah wadon lan nggawe guru wedi.

Temokake manawa bocah dadi kanca karo tim lan guru kelas

Temokake manawa bocah dadi kanca karo tim lan guru kelas

Foto: Pixabay.com.

Tarjamahake bocah menyang klompok liyane

Kita ora menehi saran kanthi lengkap, yen sampeyan wareg karo guru kelas lan kanca sakelas bocah, lan dheweke rumangsa kepenak karo masyarakat. Nanging, konflik ora seneng karo guru yaiku alesan sing penting kanggo ngganti klompok latihan. Contone, sampeyan bisa pindhah menyang klompok Inggris liyane minangka bagean saka kelas. Ing kasus sing ekstrem, sampeyan bisa setuju karo kelas, sing bakal njupuk pelajaran individu babagan topik saka subyek sekolah sing diwenehake dening sekolah - kesehatan psikologis bocah kasebut luwih larang tinimbang karo guru. Ing sekolah modern, praktik iki dianggep normal, ora ana sing ngukum sampeyan minangka wong tuwa.

Mutusake konflik tanpa bocah

Mutusake konflik tanpa bocah

Foto: Pixabay.com.

Wangsulan: Bab ingkang utama ing konflik yaiku njaga tentrem atine, pikiran sing ora nyukupi lan solusi sing cukup. Kita yakin manawa kahanan kasebut bakal diputusake kanthi cara sing tentrem lan kabeh bakal bisa ditindakake.

Nyeem ntxiv